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文档简介
1、2021-2022学年高考物理模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
2、合题目要求的。1如图所示,高h=1m的曲面固定不动一个质量为1kg的物体,由静止开始从曲面的顶点滑下,滑到底端时的速度大小为4msg取10ms1在此过程中,下列说法正确的是( )A物体的动能减少了8JB物体的重力势能增加了10JC物体的机械能保持不变D物体的机械能减少了11 J2物体做匀速圆周运动时,在任意相同时间间隔内,速度的变化量( )A大小相同、方向相同B大小相同、方向不同C大小不同、方向不同D大小不同、方向相同3如图所示,一个质量为m,带电量为+q的粒子在匀强电场中运动,依次通过等腰直角三角形的三个顶点A、B、C,粒子在A、B两点的速率均为2v0,在C点的速率为v0,已知AB=d,匀强
3、电场在ABC平面内,粒子仅受电场力作用。则该匀强电场的场强大小为()ABCD42018年12月12日,嫦娥四号开始实施近月制动,为下一步月面软着陆做准备,首先进入月圆轨道,其次进入椭圆着陆轨道,如图所示,B为近月点,A为远月点,关于嫦娥四号卫星,下列说法正确的是()A卫星在轨道上A点的加速度小于在B点的加速度B卫星沿轨道运动的过程中,卫星中的科考仪器处于超重状态C卫星从轨道变轨到轨道,机械能增大D卫星在轨道经过A点时的动能大于在轨道经过B点时的动能5在探究影响感应电流方向的因素实验中,用灵敏电流计和线圈组成闭合回路,通过“插入”和“拔出”磁铁,使线圈中产生感应电流,记录实验过程中的相关信息,就
4、可以分析得出感应电流方向遵循的规律。下图为某同学的部分实验记录,在图1中,电流计指针向左偏转。以下说法正确的是()A在图2所示实验过程中,电流计指针应该向左偏转B在图3所示实验过程中,电流计指针应该向左偏转C这组实验可以说明,感应电流的磁场方向与线圈的绕向有关D这组实验可以说明,感应电流的磁场方向与磁铁的磁场方向有关61789年英国著名物理学家卡文迪许首先估算出了地球的平均密度根据你所学过的知识,估算出地球密度的大小最接近 ( )(地球半径R=6400km,万有引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2)A5.5103kg/m3B5.5104kg/m3C7.5103kg/m3D7.5104k
5、g/m3二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7如图所示,为一弹性轻绳,一端固定于点,一端连接质量为的小球,小球穿在竖直的杆上。轻杆一端固定在墙上,一端为定滑轮。若绳自然长度等于,初始时在一条水平线上,小球从点由静止释放滑到点时速度恰好为零。已知、两点间距离为,为的中点,小球在点时弹性绳的拉力为,小球与杆之间的动摩擦因数为0.5,弹性绳始终处在弹性限度内。下列说法正确的是()A小球在点时速度最大B若在点给小球一个向上的速度,小球恰好能回到点,则C小球在阶段损失的机械能等于小
6、球在阶段损失的机械能D若点没有固定,杆在绳的作用下以为轴转动,在绳与点分离之前,的线速度等于小球的速度沿绳方向分量8如图所示,卫星a没有发射停放在地球的赤道上随地球自转;卫星b发射成功在地球赤道上空贴着地表做匀速圆周运动;两卫星的质量相等。认为重力近似等于万有引力。下列说法正确的是()Aa、b做匀速圆周运动所需的向心力大小相等Bb做匀速圆周运动的向心加速度等于重力加速度gCa、b做匀速圆周运动的线速度大小相等,都等于第一宇宙速度Da做匀速圆周运动的周期等于地球同步卫星的周期9如图所示,足够长U型管内分别由水银封有、两部分气体,则下列陈述中正确是 A只对加热,则h减小,气柱长度不变B只对加热,则
7、h减小,气柱长度减少C若在右管中注入一些水银,将增大D使、同时升高相同的温度,则增大、h减小10如图所示,x轴上方有两条曲线均为正弦曲线的半个周期,其高和底的长度均为l,在x轴与曲线所围的两区域内存在大小均为B,方向如图所示的匀强磁场,MNPQ为一边长为l的正方形导线框,其电阻为R,MN与x轴重合,在外力的作用下,线框从图示位置开始沿x轴正方向以速度v匀速向右穿越磁场区域,则下列说法中正确的是()A线框的PN边到达x坐标为处时,感应电流最大B线框的PN边到达x坐标为处时,感应电流最大C穿越磁场的整个过程中,线框中产生的焦耳热为D穿越磁场的整个过程中,外力所做的功为三、实验题:本题共2小题,共1
8、8分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C。重力加速度为g。实验步骤如下:用天平称出物块Q的质量m;测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC的长度h;将物块Q在A点从静止释放,在物块Q落地处标记其落点D;重复步骤,共做10次;将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C的距离s。(1)请用实验中的测量量表示物块Q到达C点时的动能Ekc=_以及物块Q与平板P之间的动摩擦因数=_。(2)实验步
9、骤的目的是_。如果实验测得的值比实际值偏大,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是_。(写出一个可能的原因即可)。12(12分)某同学测量玻璃砖的折射率,准备了下列器材:激光笔、直尺、刻度尺、一面镀有反射膜的平行玻璃砖.如图所示,直尺与玻璃砖平行放置,激光笔发出的一束激光从直尺上O点射向玻璃砖表面,在直尺上观察到A、B两个光点,读出OA间的距离为20.00 cm,AB间的距离为6.00 cm,测得图中直尺到玻璃砖上表面距离d110.00 cm,玻璃砖厚度d24.00 cm.玻璃的折射率n_,光在玻璃中传播速度v_ m/s(光在真空中传播速度c3.0108 m/s,结果均保留两位有效数字)
10、.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)滑雪者从高处沿斜面直线雪道下滑。雪道总长度为200m,倾角为。甲、乙两滑雪者的滑雪板不同,与雪面的动摩擦因数分别为,。二人下滑过程中不使用雪杖加力,由静止从雪道顶端自由下滑。g取,。求:(计算结果保留2位有效数字)(1)甲滑雪者到达雪道底端时的速度;(2)若乙在甲之后下滑且不能撞到甲,乙开始下滑应迟于甲多长时间?14(16分)如图所示,为正对放置的水平金属板M、N的中线。热灯丝逸出的电子(初速度、重力均不计)在电压为U的加速电场中由静止开始运动,从小孔O射入两板间正交的
11、匀强电场、匀强磁场(图中未画出)后沿做直线运动。已知两板间的电压为2U,两板长度与两板间的距离均为L,电子的质量为m、电荷量为e。求: (1)板间匀强磁场的磁感应强度的大小B和方向;(2)若保留两金属板间的匀强磁场不变使两金属板均不带电,则从小孔O射入的电子在两板间运动了多长时间?15(12分)一个长方形透明物体横截面如图所示,底面AB镀银,(厚度可忽略不计),一束光线在横截面内从M点的入射,经过AB面反射后从N点射出,已知光线在M点的入射角=53,长方形厚度h=2cm,M、N之间距离s=3cm。求:(1)画出光路图,并求透明物体的折射率;(2)若光速为c=3.0108 m/s,求光在透明物体
12、中传播时间。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A项,物体由静止开始下滑,末速度为4m/s ,动能变化量 ,物体的动能增加了8J,故A项错误B项,设地面为零势能面,在顶端物体的重力势能为 ,此过程中,物体的重力势能减小了10J,故B项错误C、D项,机械能包括势能和动能, ,所以物体的机械能减少了11J,故C错误;D正确;故选D2、B【解析】物体做匀速圆周运动时,速度的变化量,由于加速度的大小不变但方向时刻在变化,所以在任意相同时间间隔内, 速度的变化量大小相等,方向不同。A. 大小相同、方向相同,与分析不
13、符,故A错误; B. 大小相同、方向不同,与分析相符,故B正确C. 大小不同、方向不同,与分析不符,故C错误; D. 大小不同、方向相同,与分析不符,故D错误。3、D【解析】粒子在、两点速度大小相同,说明、两点处于同一等势面上,电场线与等势面处处垂直,所以匀强电场的方向应与边垂直,根据,可知直角边为,高为,应用动能定理求出电场的场强大小为ABC错误,D正确。故选D。4、A【解析】A卫星在轨道II上运动,A为远月点,B为近月点,卫星运动的加速度由万有引力产生即所以可知卫星在B点运行加速度大,故A正确;B卫星在轨道I上运动,万有引力完全提供圆周运动向心力,故卫星中仪器处于完全失重状态,故B错误;C
14、卫星从轨道变轨到轨道,需要点火减速,所以从轨道变轨到轨道,外力做负功,机械能减小,故C错误;D卫星从A点到B点,万有引力做正功,动能增大,故卫星在轨道经过A点时的动能小于在轨道经过B点时的动能,故D错误。故选A。5、D【解析】如图1所示,当磁铁的N极向下运动时,根据楞次定律可知,感应电流的磁场的方向向上,由安培定则可知感应电流的方向螺旋向下,此时电流从下向上流过电流表,发现电流表指针向左偏转,可知电流表指针偏转方向与电流方向间的关系:电流从下向上流过电流表,电流表指针向左偏转,电流从上向下流过电流表,则电流表指针向右偏转;A在图2所示实验过程中,磁铁的S极向下运动时,穿过螺线管向上的磁通量增大
15、,根据楞次定律可知,感应电流的磁场的方向向下,由安培定则可知感应电流的方向螺旋向上,此时电流从上向下流过电流表,电流计指针应该向右偏转,故A错误;B在图3所示实验过程中,磁铁的N极向上运动时,穿过螺线管向下的磁通量减小,根据楞次定律可知,感应电流的磁场的方向向下,由安培定则可知感应电流的方向螺旋向上,此时电流从上向下流过电流表,电流计指针应该向右偏转,故B错误;CD同理可知图4穿过螺线管向上的磁通量减小,根据楞次定律可知,感应电流的磁场的方向向上,由安培定则可知感应电流的方向螺旋向下,此时电流从下向上流过电流表,电流计指针应该向左偏转,所以这组实验可以说明,感应电流的磁场方向与磁铁的磁场方向、
16、磁铁运动的方向有关,而实验中线圈缠绕方向一致,所以不能研究感应电流的磁场方向与线圈的绕向的关系,故C错误,D正确。故选D。6、A【解析】由黄金代换可得地球质量,地球体积公式可得密度,故A正确BCD错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】A设当小球运动到某点时,弹性绳的伸长量是,小球受到如图所示的四个力作用:其中将正交分解,则的竖直分量据牛顿第二定律得解得即小球的加速度先随下降的距离增大而减小到零,再随下降的距离增大而反向增大,据运动的对称性(竖直方向可以
17、看作单程的弹簧振子模型)可知,小球运动到的中点时,加速度为零,速度最大,A正确;B对小球从运动到的过程,应用动能定理得若在点给小球一个向上的速度,小球恰能从点回到点,应用动能定理得联立解得,B错误;C除重力之外的合力做功等于小球机械能的变化,小球在段所受绳子拉力竖直分量较小,则小球在段时摩擦力和弹力做的负功比小球在段时摩擦力和弹力做的负功少,小球在阶段损失的机械能小于小球在阶段损失的机械能,C错误;D绳与点分离之前点做圆周运动,线速度(始终垂直于杆)大小等于小球的速度沿绳方向的分量,D正确。故选AD。8、BD【解析】A两卫星的质量相等,到地心的距离相等,所以受到地球的万有引力相等。卫星a在赤道
18、上随地球自转而做圆周运动,万有引力的一部分充当自转的向心力,卫星b在赤道上空贴着地表做匀速圆周运动,万有引力全部用来充当公转的向心力,因此a、b做匀速圆周运动所需的向心力大小不相等,A项错误;B对卫星b重力近似等于万有引力,万有引力全部用来充当公转的向心力,所以向心加速度等于重力加速度g,B项正确;C卫星b在赤道上空贴着地表做匀速圆周运动,其公转速度就是最大的环绕速度,也是第一宇宙速度,卫星a在赤道上随地球自转而做圆周运动,自转的向心力小于卫星b的公转向心力,根据牛顿第二定律,卫星a的线速度小于b的线速度,即a的线速度小于第一字宙速度,C项错误;Da在赤道上随地球自转而做圆周运动,自转周期等于
19、地球的自转周期,同步卫星的公转周期也等于地球的自转周期,所以a做匀速圆周运动的周期等于地球同步卫星的周期,D项正确。故选BD。9、AD【解析】AB只对L1加热,假设体积不变,则压强增大,所以L1增大、h减小,气柱L2长度不变,因为此部分气体做等温变化,故A正确B错误;C若在右管中注入一些水银,L2压强增大,假设L1的体积不变,L1的压强与h长度的水银柱产生的压强之和随之增大,L1的压强增大,根据玻意耳定律得L1将减小,故C错误;D使L1、L2同时升高相同的温度,假设气体体积不变,L1的压强增大,L2压强不变,则L1增大、h减小,故D正确;故选AD.【点睛】做好本题的关键是知道两边气体压强大小的
20、影响因素,再利用理想气体状态方程判断各物理量的变化10、BC【解析】AB电流和切割长度成正比,所以线框的PN边到达x坐标为处时,相当于长度为l的边框来切割磁感线,线框的PN边到达x坐标为处时, 相当于两个长度为l的边框来切割磁感线,两个电动势叠加,所以线框的PN边到达x坐标为处时,感应电流最大为故A错误,B正确;C因为电流的变化符合交流电的特征,所以线框的PN边到达x坐标为处时,产生的焦耳热为线框的PN边从到2l处时,产生的焦耳热为线框的PN边从2l到处时,产生的焦耳热为所以产生的总焦耳热为又因为外力所做的功就等于焦耳热,所以C正确,D错误。故选BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、 减小实验的偶然误差 圆弧轨道与滑块间有摩擦或空气阻力 【解析】考查实验“测物体间的动摩擦
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