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文档简介

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列说法不正确的是( )A内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层C人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小

2、的差异2下列关于动物细胞融合的说法,错误的是( )A动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B动物细胞融合需要用纤维素酶处理C动物细胞融合时需要人工诱导D常用的诱导动物细胞融合的因素有:聚乙二醇、灭活的病毒、电激等3如图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是 A当环境温度为25 时,产热量等于散热量B当环境温度从25 下降到10 时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果D时间t3以后,产热量小于散热量4将接种后的培养基和一个未接种的培养皿都放入37恒温箱的目的是 (

3、)A对比观察培养基有没有被微生物利用B对比分析培养基上是否生有杂菌C没必要放入未接种的培养基D为了下次接种时再使用5下列有关环境污染和破坏的叙述,正确的是()造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟利昂制冷剂酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏水体富营养化、藻类大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩ABCD6女性乙肝患者所生婴儿应尽早注射乙肝疫苗及相应免疫球蛋白。下列有关说法正确的是( )A识别乙肝病毒的B淋巴细胞表面只有一种受体B相关抗原被巨噬细胞降解后移动到细胞表面与MHC结合C注射乙肝疫苗及相应免疫球蛋白属于主动免疫D多次注射乙

4、肝疫苗可促使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞二、综合题:本大题共4小题7(9分)下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。(1)既有核糖体,也有染色体的是_,_。(填字母);(2)A、B在细胞结构上最根本的区别是前者_;C、D结构最根本的区别是后者_;A、B细胞质中都具有的结构是_。(3)A、B、C三种细胞构成的生物都通过_。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。(4)B细胞的结构4是_,结构11是_。(5)根尖分生区细胞与B细胞相比没有_,_。(填细胞器)8(10分)下图表示利用细菌中抗枯萎病基因培有抗枯萎病番茄的过程,其中表示操作步骤,A、B表示相关分子,CE表示培养过程,其中D过

5、程表示细菌与番茄细胞混合培养。请回答下列问题:(1)先从细菌中提取DNA分子,再通过_技术扩增,以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是设计引物,在设计引物时的依据是_。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是_(填图中序号),B中包括的结构有_。(3)过程需要用_处理细菌,D过程常采用的方法称为_;步骤包括的两个重要过程是_。(4)经过过程得到的番茄植株,检测其是否抗枯萎病的方法是_。9(10分)确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法。但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用_,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。10(10分)图甲某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图乙表示该

6、细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:(1)图甲中A有双层膜的细胞结构有_(填序号),能发生减基互补配对的细胞器有_(填序号)。(2)图乙中的A和C分别对应图甲中的 _ 、_(填序号),采用_法可分离得到这些细胞器。(3)若图甲细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图甲中_(填序号),若细胞器不断从上脱落下来,_(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)若图甲细胞为癌细胞,由于细胞膜上的 _等物质减少,容易在体内分散和转移。11(15分)某种鸟的羽色受两对等位基因控制,其中A、a,B、b基因分布如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的

7、合成,白色个体不含显性基因,其遗传机理如图2所示。回答下列问题:(1)A、a和B、b间的遗传_(遵循或不遵循)基因的自由组合定律,理由是_。(2)蓝羽色雄鸟的基因型可能是_,该鸟种群中,绿羽色鸟的基因型有_种。(3)现用已知基因型为BbZAW的绿羽色雌鸟和基因型为BbZAZa绿羽色雄鸟杂交,子代雌鸟的表现型及其比例为:_,子代绿羽色雄鸟中纯合子所占的比例为_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,A正确;B、下丘脑是内分泌调节的中枢,调节机体活动的最高级中枢在大脑

8、皮层,B正确;C、人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴,C错误;D、不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异,D正确。故选C。【答案点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态内环境稳态的实质是内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡

9、中。2、B【答案解析】动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。诱导细胞融合的方法有三种:生物方法(病毒)、化学方法(聚乙二醇)、物理方法(离心,震动,电刺激)。细胞融合的具体步骤包括: (1)细胞准备,分贴壁和悬浮细胞两种,前者可直接将两亲本细胞混合培养,后者需制成一定浓度的细胞悬浮液;(2)细胞融合,加促融因子于将行融合的细胞之中,诱导融合;(3)杂种细胞选择,利用选择性培养基等,使亲本细胞死亡,而让杂种细胞存活; (4)杂种细胞克隆,对选出的杂种细胞进行克隆(选择与纯化),经过培养,就能获得所需要的无性繁殖系。【题目详解】A、动物细胞融合是指两个或多个动物细胞结合形成一个

10、细胞的过程,A正确;B、动物细胞无细胞壁,所以诱导融合前不需要用纤维素酶处理,B错误;CD、动物细胞融合需要人工诱导融合,诱导因素包括聚乙二醇、灭活的病毒、电激等,C、D正确。故选B。3、D 【答案解析】略4、B【答案解析】通过实验验证培养基是否被污染,分析实验设计的思路应是把不接种任何菌种的培养基放在恒温箱中培养,一段时间后若有菌落说明培养基被污染,若无菌落说明培养基没有被污染,然后根据选项分析判断。【题目详解】将接种后的培养基和未接种的培养基同时放入37恒温箱,目的是作为空白对照,判断培养基是否被污染一段时间后若未接种的培养基有菌落说明培养基被污染,则培养基不能使用,若无菌落说明培养基没有

11、被污染,可以使用,故选B。【答案点睛】本题的知识点是对培养基灭菌是否彻底或培养基是否被污染的判断,主要考查学生实验设计的能力和运用微生物知识解决问题的能力。5、A【答案解析】全球性的生态问题:(1)臭氧层破坏:破坏原因:空气中的氟利昂等物质的大量排放。危害:臭氧层破坏后,到达地球表面的紫外线将增加,给人类健康和生态环境带来危害。(2)酸雨: 形成原因:主要是硫和氮的氧化物溶于雨水而降落至土壤或水体中,酸雨的pH5.6。来源:煤、石油等化石燃料的大量燃烧等。危害:酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片;酸雨污染的水体,严重威胁着鱼、虾和贝类的生存;酸雨使土壤溶液中的金属离子增加,从而毒害植物和土

12、壤中的动物。(3)水污染:来源:生活污水、工业污水,海洋运输时时有泄露和倾倒污染物。表现:水体富营养化。若表现在海洋中称为赤潮,若表现在湖泊等淡水流域称为水华。(4)全球性气候变化 : 形成原因:煤、石油的大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡。危害:极地的冰雪和高山的冰川融化,海平面上升。【题目详解】温室效应是由于大气中二氧化碳浓度升高引起的气温升高,主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧,打破了生物圈中碳循环的平衡,正确;臭氧层空洞是由于人们大量使用氟利昂制冷剂,氟利昂等物质大量排放造成的,正确;酸雨形成的主要原因是二氧化硫等气体的大量排放,错误;水体富营养化、藻类大量繁殖主要是由于N、P等元

13、素的大量排放,错误;故正确,B、C、D错误,A正确;故选A。6、D【答案解析】当病原体侵入人体内发生感染时,巨噬细胞便会吞噬入侵的病原体,将它们消化。病原体(如细菌)被消化。其上的抗原分子被降解成为肽,然后与巨噬细胞的MHC蛋白质结合形成抗原MHC复合体;这种复合体移动到细胞的表面,呈递出来。这些巨噬细胞膜上的抗原MHC复合体一旦与人体中已经存在的淋巴细胞上的相应的受体结合便会在其他因素的辅助下促使淋巴细胞分裂,产牛大量的淋巴细胞,启动免疫应答。【题目详解】A、识别乙肝病毒的B淋巴细胞表面只有一种抗原受体,但有多种其他类型的受体,A错误B、相关抗原被巨噬细胞降解后,与MHC结合后移动到细胞表面

14、,B错误;C、乙肝疫苗是抗原,乙肝免疫球蛋白是抗体;接种乙肝疫苗属于主动免疫,注射乙肝免疫球蛋白属于被动免疫,C错误;D、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次,其目的是为了使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞,增强免疫力,D正确。故选D。【答案点睛】本题以乙肝病毒为素材,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,再结合题中信息准确答题。二、综合题:本大题共4小题7、B C 无以核膜为界限的细胞核 无细胞结构 核糖体 DNA 叶绿体 线粒体 液泡 叶绿体 【答案解析】分析A图:图A是细菌模式图,其中结构依次为细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体。分析B图:图

15、示是植物细胞亚显微结构模式图,结构114依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡。分析C图:C为动物细胞模式图。分析D图:D没有细胞结构,为病毒结构模式图。【题目详解】(1)只有真核细胞含有染色体,因此既有核糖体,也有染色体的是B、C。(2)A为原核细胞,B为真核细胞,两者在细胞结构最根本的区别是前者无以核膜为界限的细胞核;C为动物细胞,D为病毒,两者结构最根本的区别是后者无细胞结构;A为原核细胞,B为真核细胞,两者细胞质中共有的结构是核糖体;(3)A、B、C三种细胞构成的生物都通过DNA来控制新陈代谢和遗传; (4)B

16、细胞的结构4是叶绿体,结构11是线粒体;(5)根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。【答案点睛】熟悉常见生物(比如细菌、蓝藻、动物细胞、植物细胞、病毒)的结构模式图,了解各部分结构名称及主要作用,是解决本题的关键。8、PCR 抗枯萎病基因(目的基因)两端的脱氧核苷酸序列(或碱基序列) 目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点 CaCl2(Ca2+) 农杆菌转化法 脱分化和再分化 用相应的病原体感染番茄植株,(观察是否患枯萎病) 【答案解析】图中为目的基因的获取,为基因表达载体的构建,为将目的基因导入受体细胞。番茄为双子叶植物,常用农杆菌转化法导入目的基因。【题目详解】(1)提取DNA分子后,可

17、根据DNA双链复制的原理,通过PCR技术进行扩增,以获取抗枯萎病基因。该技术的关键是根据抗枯萎病基因(目的基因)两端的脱氧核苷酸序列(或碱基序列)设计引物。(2)培育抗枯萎病番茄最核心的步骤是基因表达载体的构建,B为基因表达载体,其中应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点等结构。(3)过程是将重组质粒导入细菌,此时需要用CaCl2(Ca2+)处理细菌,以增大细菌细胞壁的通透性;番茄为双子叶植物,D过程是将目的基因导入番茄细胞,常采用农杆菌转化法;将植物细胞培养为新个体,需经脱分化和再分化两个步骤。(4)经过过程得到的番茄植株,检测其是否抗枯萎病属于个体水平的检测,可用相应的病原体感

18、染番茄植株,观察是否患枯萎病。【答案点睛】将目的基因导入受体细胞生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法显微注射技术感受态细胞法受体细胞体细胞或受精卵受精卵原核细胞转化过程将目的基因插入到Ti质粒的TDNA上农杆菌导入植物细胞整合到受体细胞染色体的DNA上表达将含有目的基因的表达载体提纯取卵(受精卵)显微注射受精卵发育获得具有新性状的动物Ca2处理细胞感受态细胞重组表达载体DNA分子与感受态细胞混合感受态细胞吸收DNA分子9、焙花青一铬矾法【答案解析】选择花药时,一般通过显微镜镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,需要对花粉细胞核中的染色体用碱性染料进行染色。【题目详解】确定花粉发育时期

19、的最常用的方法有醋酸洋红法,可将细胞核染为红色。某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用焙花青一铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。10、 差速离心 会 糖蛋白 【答案解析】图甲中,是线粒体、是核膜、是内质网、是核糖体、是细胞膜、是中心体、是高尔基体。图乙表示几种细胞器的蛋白质、脂质、核酸的组成和比例。【题目详解】(1)有双层细胞膜结构的是线粒体和细胞核的核膜,即和;碱基互补配对可发生在DNA复制、转录和翻译等过程,线粒体内含有少量DNA,具半自主性,可自主进行DNA复制,核糖体上可发生翻译过程。(2)图乙中,A细胞器含有脂质、蛋白质和核酸,说明该细胞器含有生物膜和核酸,由于该细胞为动物细胞

20、,因此A应为线粒体,对应图1中的;C细胞器只含蛋白质和核酸,不含磷脂,说明不含生物膜,因此C应为核糖体,对应图1中的;差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。(3)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构构成生物膜系统,因此图甲中构成细胞生物膜系统的结构有线粒体、核膜、内质网、细胞膜、高尔基体,中心体和核糖体无膜结构;核糖体上分泌出的蛋白质,进入内质网腔后,还要经过一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,才能成为比较成熟的蛋白质。然后,由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹着蛋白质转移到高尔基体,把蛋白质输送到高尔基体腔内,做进一步的加工。接着,高尔基体边缘突起形成小泡,把蛋白质

21、包裹在小泡里,运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把蛋白质释放到细胞外,此为分泌蛋白的合成和分泌过程。因此在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中内质网和高尔基体;附着在内质网上的核糖体主要用于分泌蛋白的合成,因此若细胞器核糖体不断从内质网上脱落下来,会影响分泌蛋白的合成和分泌。(4)当癌细胞膜上的糖蛋白减少时,会促进癌细胞在体内的分散和转移。【答案点睛】本题主要考查细胞的结构及功能的相关知识,需要考生掌握这种细胞器的亚显微结构、形态、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途径,以及与该过程对应的细胞器膜面积的变化规律。11、遵循 两对等位基因位于非同源染色体上 bbZAZA或bbZAZa 6 绿羽色 :黄羽色 :蓝羽色 :白羽色 = 3 :3 :1 :1 1/6 【答案解析】本题考查伴性遗传、基因与性状的关系的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,已知基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,aabb个体显白色,根据图1染色体与基因的关系以及图2基因与代谢的关系可知绿色的基因型是B_ZA_,黄色的基因型是B_Za_,蓝色的基因型是bbZA_,白色的基因型是bbZaZa或b

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