2022届湖南省郴州市临武县达标名校中考试题猜想化学试卷(含解析)

1、2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质的转化中（“”表示一种物质转化为另一种物质），不能一步实现的是ACaCO3Ca（OH）2BCO2COCKClKNO3DFe2O3Fe2锂（Li）的元素信息图和氯（C1）元素的结构示意如图。下列描述正确的是（）ALi的相对原子质量为6.941gBLi、Cl元素形成的化合物为LiCl2CCl-的结构

2、：x=8，质子数=17DLi与O2反应生成氧化锂：3 “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（ ）A出行多乘交通工具B生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C用废旧报纸制作铅笔杆D农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌4将下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是：A高锰酸钾B面粉C汽油D氯化钠5如图为固体物质X、Y在水中的溶解度曲线，下列叙述正确的是A40C时，物质X的溶解度为50B当Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯YC30C时，向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液D20C时，可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液6下列叙述正确的是A洒出

3、的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B氧气是一种重要的燃料，没有氧气就没有燃烧C缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的D降低可燃物的着火点，可以有效防止火灾的发生7用分子的观点解释下列现象，不正确的是（）A水变成水蒸气，体积变大分子间隔发生变化B一滴水中含有1.71021个水分子分子的质量和体积都非常小C等体积的空气比水更容易压缩气体分子比固体分子大D等质量的糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高分子运动越快8党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国，下列说法不正确的是（ ）A垃极分类回收有利于保护环境，节约资源B大量使用农药、化肥，可增加粮食产量C禁止使用含磷洗衣粉，可减少水污染D

4、减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放92017年，哈佛大学科学家将微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，制得具有金属性质的金属氢，下列说法正确的是（ ）A金属氢是由原子直接构成的B金属氢与氢气的化学性质相同C金属氢不能导电D金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变10下列处理事故的方法中不正确的是( )A室内起火,迅速打开所有门窗通风B烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖C厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭二、填空题（本大题共1小题，共4分）11请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)A 氧气 B 二氧

5、化碳 C 石墨 D 酒精 E 铜 F 可燃冰(1)可用于灭火的气体是_；(2)海底富含甲烷的固体燃料是_；(3)可用于制铅笔芯的是_；(4)实验室最常用的液体燃料是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12电解法是工业上制铜的主要方法：控制一定条件，电解硫酸铜溶液，析出的铜附着在阴极板上，化学方程式为：2CuSO4+2H2O 2Cu+O2+2H2SO4，取一定质量的硫酸铜溶液，在实验室中模拟工业条件进行电解，当硫酸铜恰好完全反应时，得到488.0g溶液和9.6gCu（注：本题不考虑气体在溶液中的溶解）回答下列问题：（1）原硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少？（写出解题过程）_（2）向电解后得到

6、的488.0g溶液中加入一定量的某种物质，充分反应后，所得溶液的质量、溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同，则这种物质可能是下列物质中的_（填选项编号）。A Cu B CuO C Cu(OH)2四、简答题（本大题共2小题，共8分）13化学与生产和生活密切相关：化学材料有着广泛的应用：铝合金属于_材料，铝在空气中耐腐蚀原因是_。橄榄油中富含的营养素是_；常用活性炭对橄榄油进行脱色处理，这是利用活性炭的_性。水作为一种化学物质，有很多用途。绿色植物光合作用需要水，其化学反应方程式为_。KNO3和NaCl在水中的溶解度曲线如图，若KNO3中混有少量NaCl，提纯硝酸钾采用的方法是_；70时要使b点对应的

7、硝酸钾溶液变为a点的状态，可采取的方法是_（写一种即可）；若20时将两种物质各m克，分别加入100克水中，充分溶解后，只有一种物质能形成饱和溶液，则m的取值范围是_（用“”“”“”“”“”表示）。14如图所示，把足量的细铁丝放在倒立着的试管里，将烧杯移至试管下方使试管口浸没在水中，并用烧杯中的水液封试管中的空气。请回答：一段时间后，观察到试管内液面上升，_。导致试管内液面上升的原因是_。若时间足够长，水能否充满试管？为什么？_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。（查阅资料）（1）蚁酸化学名称叫甲酸，化学式为HC

8、OOH（2）蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物（3）白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝（提出问题）蚁酸的酸碱性及分解产物是什么？（猜想与假设）猜想：蚁酸的分解产物是水和二氧化碳；猜想：蚁酸的分解产物是水和一氧化碳；猜想：蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。经讨论，小组同学认为猜想是错误的，理由是_。（实验探究）（1）.探究蚁酸的酸碱性。用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值_7（填“、或=”），证明蚁酸溶液呈酸性。（2）.探究蚁酸分解的两种产物。为了确认蚁酸分解的所有产物，小组同学设计实验，将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置，并观察现象。（现象与结论）实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝，B中澄清石灰水未变浑

9、浊，D中黑色粉末逐渐变红， E中澄清的石灰水变浑浊。（1）写出E中发生的反应的化学方程式_；（2）通过对实验现象的分析，上述猜想_正确。（实验反思）（3）从环保的角度考虑，上述实验装置设计上存在的不足之处是_。（拓展应用）（4）人们被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒，下列物质中你会选择的物质是_。A NaOH溶液 B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水16实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答：（1）装置中仪器的名称为_。（2）若选用A装置来制取氧气，则反应的化学方程式为_。（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_。制取并收集CO2可选用

10、的装置组合是_（填字母）。若用E装置干燥并收集一瓶某气体，则该气体可能是_（填字母）。A CO2B O2C H2D NH3（4）实验室可用块状电石（CaC2） 与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔（C2H2）气体，该反应的化学方程式是_。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_（填字母）。（5）小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时，设计了如下方案：小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象，从操作上分析可能的原因是_。实验成功后，小雨把两支试管中所有物质合并，然后倒入烧杯中，充分反应后，烧杯中仍有不溶性固体。为此，小雨继续展开探究。提出问题不溶性固体中含有哪些成分？实验并得出结论

11、过滤，向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸，有气泡冒出，则该不溶性固体中一定含有的物质是_，此时一定发生反应的化学方程式是_。反思与评价小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究，却意外发现铁片中加稀盐酸后，溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_。参考答案（含答案详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【答案解析】A、碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙，因为其本身不溶，不能和碱反应，该转化不能一步实现，符合题意；B、二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，该转化能一步实现，不符合题意；C、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，该转化能一步实

12、现，不符合题意；D、氧化铁和碳（或氢气或一氧化碳等）在高温加热条件下都能生成铁，该转化能一步实现，不符合题意。故选A。【答案点睛】涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。2、C【答案解析】A、根据图示可知，锂的相对原子质量为6.941。A错误；B、根据图示可知，Li在化学反应中，易失去1个电子，显+1价。Cl在化学反应中易得到1个电子，显-1价。Li、Cl元素形成的化合物为LiCl。B错误；C、氯离子的质子数为17，核外电子数为18。则2+8+x=18，解得x=8。C正确；D、Li与O2反应生成氧化锂，化学反

13、应方程式为：4Li+O2=2Li2O。D错误。故选C。3、B【答案解析】A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。4、D【答案解析】A、高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液，不符合题意；B、面粉不溶于水，会以固体小颗粒的形式悬浮于液体里形成悬浊液，不符合题意；C、汽油不溶于水，会以小液滴的形式分散于液体里，形成乳浊液，不符合题意；D、氯化钠溶于水能形成均一、稳定的无色溶液，符合题意。故选D。【答案点睛】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液，能溶解其他物质的物质叫做溶剂、被溶解的物质叫做溶质，溶液是由溶质和溶剂组

14、成；大于100纳米不溶的固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物叫悬浊液；乳浊液是指小液滴分散到液体里形成的混合物。5、C【答案解析】A、溶解度是一定温度下，某固体物质在100g溶剂中达到饱和时，溶解的量，属于质量，有单位，选项说法错误，故不符合题意；B、由图可知，X物质随温度变化，溶解度变化幅度大，Y物质随温度变化，溶解度基本不变，因此，当Y中混有少量X可用蒸发结晶的方法提纯Y，选项说法错误，故不符合题意；C、根据溶液稀释前后，溶质质量不变原则可知，假设加水后，溶液溶质质量分数为z，则50g20%=(50g+50g)z，z=10%，因此，向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液，选

15、项说法正确，故符合题意；D、由图可知，20C时，Y物质的溶解度小于40g，根据溶解度和溶质质量分数的关系：100%可得，20C时，Y物质的饱和溶液溶质质量分数100%=28.6%，因此，20C时，最大能配制28.6%的物质Y的溶液，选项说法错误，故不符合题意，故选C。6、A【答案解析】根据灭火的原理、氧气没有可燃性，不能作燃料、缓慢氧化的应用、着火点是物质的一种属性，不能降低分析即可。【题目详解】A、洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖，隔绝氧气而灭火，说法正确，符合题意；B、氧气有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，说法不正确，不符合题意；C、缓慢氧化可能引起自燃，但缓慢氧化不一定是有害的。

16、例如，呼吸作用是一种缓慢氧化，通过呼吸作用能供给能量，保持体温，说法不正确，不符合题意；D、着火点是物质的一种属性，不能降低，说法不正确，不符合题意。故选：A。7、C【答案解析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。【题目详解】A水变成水蒸气是因为分子间隔变大而造成体积变大，故正确；B一滴水中含有1.71021个水分子，说明分子的质量和体积都非常小，故正确；C等体积的空气比水更容易压缩是因为气体分子间隔比固体分子间隔大，故错误；D温度越高，分子运动速率越快，所以等质量的糖在热水中比

17、在冷水中溶解得更快，故正确。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。8、B【答案解析】A垃圾分类回收，有利于环境保护和资源的综合利用，故正确。B、大量使用农药化肥，会造成水体的污染，要适度使用农药化肥，故错误。C、禁止使用含磷洗衣粉，可减少水污染，故正确。D、减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放既可以节约化石燃料，又能防止酸雨的发生，故正确。故选：B。9、A【答案解析】A金属氢是由原子直接构成的，故正确；B金属氢与氢气的结构不同，因此化学性质不相同，故错误；C金属氢具有金属

18、性质，具有导电性，故错误；D微小的固态氢置于488万个大气压下，使固体中所有的氢气分子破裂为氢原子，在金属氢形成过程中，氢原子核没有改变，故错误故选A10、A【答案解析】A、室内起火,迅速打开所有门窗通风，增加助燃物，火势将变大；故选项错误，但符合题意；B、烧菜时油锅着火,立即盖上锅盖隔绝空气，到达灭火效果；故选项正确，但不符合题意；C、厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门（禁止使用用电设备），并开窗通风，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；D、洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭，防止发生危险；故选项正确，但不符合题意；故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B F C D 【

19、答案解析】物质的性质决定物质的用途，根据物质常见的性质和用途分析即可得出答案。【题目详解】（1）二氧化碳的密度比空气大，通常不燃烧也不支持燃烧，所以可用于灭火，故填：B；（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，是海底富含甲烷的固体燃料，故填：F；（3）石墨很软，可在纸上留下灰黑色痕迹，可用于制作铅笔笔芯，故填：C；（4）酒精具有可燃性，可作燃料，是实验室常用的液体燃料，故填：D。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4.8% B 【答案解析】（1）设原有CuSO4的质量为x；电解生成氧气的质量为y， x=24.0g，y=2.4g，原硫酸铜溶液质量为：488.0g+9.6g+2.4g=500.0g，

20、原溶液中硫酸铜的质量分数为：100%=4.8%；（2）由方程式2CuSO4+2H2O2Cu+O2+2H2SO4，可知反应过程中溶液变化为每消耗1分子的硫酸铜，减少1个铜原子和1氧原子，所以使所得溶液的质量、溶质质量分数均与原硫酸铜溶液相同，需要每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和1氧原子；A、铜与硫酸不反应，故错误；B、氧化铜与硫酸反应时，每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和1氧原子，故正确；C、氢氧化铜与硫酸反应时，每生成1分子的硫酸铜，增加1个铜原子和2个氧原子及2个氢原子，故错误。故选：B。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、金属 铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化

21、铝薄膜 油脂 吸附 6CO1+6H1OC6H11O6+6O1 降温结晶 蒸发溶剂（或加溶质） 31m36 【答案解析】（1）铝合金属于金属材料；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强；故填：金属；铝能与空气中氧气反应在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜；橄榄油富含油脂，活性炭具有吸附性，可以吸附色素；故填：油脂；吸附；（1）绿色植物的光合作用是二氧化碳和水在光照下合成氧气与葡萄糖，反应的化学方程式为：6CO1+6H1OC6H11O6+6O1故填：6CO1+6H1OC6H11O6+6O1；由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，

22、氯化钠的溶解度受温度影响比较小，所以若KNO3中混有少量NaCl，提纯硝酸钾采用降温结晶法；70时，b点在硝酸钾溶解度曲线的下方，所以该溶液为70时KNO3的不饱和溶液，要使此时的溶液变成a点的状态，可采取的方法是蒸发溶剂或加溶质的方法；10时，氯化钠的溶解度是36g，硝酸钾的溶解度是31g，所以将二种物质各mg分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则m的取值范围是：31m36；故填：降温结晶；蒸发溶剂（或加溶质）；31m36。14、铁丝生锈 铁丝生锈消耗试管内的氧气，使管内压强小于管外压强 不能，因为氧气约占空气体积的1/5，若氧气全部耗尽，水进入试管中的体积约占试管容积

23、的1/5，不会充满试管（答案合理即给分） 【答案解析】（1）该实验装置放置一段时间，会观察到试管内液面上升，铁丝生锈，故填铁丝生锈。（2）试管中的铁丝与试管中空气中的水和氧气生成铁锈，消耗了试管内的氧气，使试管内压强小于试管外大气压强，大气压将烧杯中的水压入试管中形成水柱，故填铁丝生锈消耗试管内的氧气，使试管内压强小于试管外压强。（3）时间足够长，水也不能充满试管，故填不能；氧气约占空气体积的1/5，若氧气全部耗尽，水进入试管中的体积约占试管容积的1/5，不会充满试管，故填氧气约占空气体积的1/5，若氧气全部耗尽，水进入试管中的体积约占试管容积的1/5，不会充满试管（答案合理即给分）。五、探究

24、题（本大题共2小题，共13分）15、甲酸中含氢元素，而生成物中不含氢元素，不符合质量守恒定律（或不符合质量守恒定律） Ca(OH)2+CO2 =CaCO3+ H2O 缺少尾气处理装置(或未进行尾气处理) D 【答案解析】猜想与假设根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素的种类不变，反应物甲酸中含有氢元素，则甲酸分解后的生成物中也一定含有氢元素，猜想分解产物不含氢元素，不符合质量守恒定律，故猜想是错误的；实验探究（1）蚁酸溶液显酸性，故蚁酸溶液的pH值小于7；现象与结论（1）E中试剂是澄清石灰水，用于检验二氧化碳，澄清石灰水变浑浊，发生反应的方程式为：Ca(OH)2+CO2 =CaCO3+ H2O

25、；（2）A中无水硫酸铜变蓝，说明蚁酸分解的产物中含有水，D中黑色粉末变红，E中澄清石灰水变浑浊，是因为一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳和铜的缘故，说明蚁酸分解的产物中还有一氧化碳，故猜想正确；实验反思（3）一氧化碳有毒，逸散到空气中会污染环境，上述实验缺少一氧化碳尾气处理装置，故不足之处是缺少尾气处理装置(或未进行尾气处理) ； 拓展应用（4）蚊虫叮咬后会在皮肤上分泌蚁酸，为减轻痛痒可以涂抹一些碱性物质。氢氧化钠虽然显碱性，但腐蚀性较强，不适合涂抹在皮肤上；食醋显酸性，食盐水显中性均不适合涂抹；肥皂水显弱碱性，故选肥皂水。16、锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2 BC

26、 B CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2 B 未将铝丝表面的氧化膜除去 铁和铜（或Fe和Cu） Fe+ H2SO4=FeSO4+H2 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O 【答案解析】（1）装置中仪器的名称为：锥形瓶。（2）高锰酸钾固体加热制取氧气时，为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管，试管口要放一团棉花，题中A装置试管口有一团棉花，若选用A装置来制取氧气，则反应物是高锰酸钾，反应的化学方程式为：。（3）大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和CO2，实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2。因为反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以发生装置选择B；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，不能用排水法收集，只能用向上排空气法收集，因此收集装置选择C，故制取并收集CO2可选用的装置组合是：BC。E装置中干燥剂是碱石灰，二氧