我国的基本经济制度教案

1、题目：我国的基本经济制度政教一班高芙蕖付雪梅曹丹一、说教材1、本框的地位和作用我国的基本经济制度是人教版高一思想政治必修1经济生活模块第二单元第四课第二框的内容。本框的内容是对上一框题发展生产满足消费的延续，同时又为生产与经营提供制度背景和制度保障。因此本框题具有承接上框“发展生产满足消费”，开启下框“企业劳动者”的作用。2、教学目标（1）、知识与技能：理解并识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用、公有制主体地位的体现；培养学生识别现实生活中各种经济成分并说明它们的作用的能力。（2）、过程与方法：理解生产力与生产关系的辨证原理，并能用它来解释我国实行这一基本经济制度的原

2、因，培养学生知识的迁移能力。（3）、情感、态度、价值观：通过本课的学习，使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线；认识到社会主义基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情，有利于促进我国生产力的发展。3、教学重难点重点：理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用。难点：掌握公有制的实现形式以及我国实行这一基本经济制度的必然性。二、说教学手段和方法本框题的逻辑结构：我国的基本经济制度是什么公有制为什么是我国经济制度的主体，其地位如何体现，它的实现形式怎样我国实行这一基本经济制度的必然性。教学中我将采取以下方法：讨论探究法、讲授教学法、多媒体演示法、案例分析法。三、教学过程时间教师行为学生行为反

3、思5min5min（导入）同学们，新课开始前，大家来看一则材料（幻灯片放映）：“祥林嫂的创业记”祥林嫂原来工作在镇政府和村委共冋拥有的一家养殖场。随后工作的厂是公有国营纺织厂，刚发行了股票，后转向下岗后她想到一家外企做秘书，失败。后来，祥林嫂想自主创业，于是她拿出自己的所有积蓄，在马路边摆起小摊卖馄饨生意越来越红火，于是她雇了十几个小工,租了一家小店铺，挂上“祥林嫂馄饨”的招牌，自己做起老板来了。十年的努力，“祥林嫂馄饨”规模不断发展，员工达数百人，资产已达几亿，祥林嫂在接受采访时说道：“是国家的政策让我有了今天的事业”。看了这则材料，大家来思考两个问题：材料中你接触到几种不同性质的经济成分？

4、我国主要有哪些经济成分？它们各处于什么地位、发挥着什么作用？同学们带着对这两个问题的思考，让我们今天一起来学习我国的基本经济制度。（板书）我国的基本经济制度同学们，我国的基本经济制度是什么呢？是的，公有制为主体，多种所有制共同发展。那么什么是公有制呢？它包含哪些哪些经济成分？公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。那什么是国有经济呢？（引导学生看教材）理解国有经济含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。是与我国较高生产力水平相适应的。请同学们看以下材料，它主要表明了国有经济在国民经济中公有制为主体，多种所有制共同发展。看书、思考回答5min2min

5、的地位和作用，这种地位和作用应该怎么表达呢？“世界五百强中的中国企业”从上述图标展示了，中国进入世界五百强的企业中七成以上是国企,国有市场占有率相当大，从这两个图表我们可以看出什么呢？对，冋学们回答的很好，这两个图表主要表现了：国有经济在国民经济中起主导作用。国有经济的作用有两点：（）国有经济是我国国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用；（）发展、壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。（过渡）大家来看一下这则材料：作为社会主义新农村建设的典范，江阴市华西村走的是一条发展集体经济、实现共同富裕的

6、道路。目前，江苏华西集团公司下辖冶金、建材、纺织、旅游等多家分公司，年实现销售收入突破亿元，村人均交税超过万元，人均收入超过美兀。经济实力增强了，环境建设的投入就增多了，人民生活水平就提高了。”近年来，他们又秉持共同富裕的宗旨，将周边个村纳入华西，使大华西村总人口达到万，面积达到平方公里。展望新的征程，华西人正在朝着具有自身特色的社会主义新农村迈进。这是一个集体经济的成功典范，那么什么是集体经济呢？（学生回答教师归纳）集体经济：是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。请同学们想一想，在我们生活周围，有哪些经济单位属于集体经济？对，同学们回答的很好，这些都属于集体经济。大家来看一下这些集

7、体经济典型图片，其实我国农村主要是集体经济，城乡的工业、服务业也有很多是集体经济，如:各种形式的合作社，县、乡镇、村办工业企业，商贸企业，股份合作制企业等等。集体经济虽然不如国有企业规模大，在国民经济的重要行业和关键领域也不如国有经济的比重大，但也是我国重要的公有制形式，在国民经济中有其重要的地位和作用。它的地位作用是怎样的？（学生回答教师归纳）集体经济的作用表现在：是社会主义公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕原贝y；可以广泛吸收社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和国家税收；发展集体经济对发挥公有制的优越性，实现共同富裕有重要作用。合作社讨论回答可以广泛吸收社会资金、缓解就业压力、增加公

8、共积累和国家税收lmin4min5min4minlmin（提问）公有制经济不仅有以上表现形式，还有哪些呢？对，混合所有制经济中的国有成分和集体成分都是公有制经济的重要组成部分，而这里不是指混合所有制经济整体，而是指里面属于国家、集体所有的那一部分资产。这里老师再给大家扩展一下，我国目前存在的混合所有制主要有三大类型：（一）公有制和私有制联合组成的混合所有制企业可进一步细分为两种形式，一是国有经济或集体经济与外资联合而成的企业，如中外合作经营、合资经营等；二是国有经济或集体经济同国内私营经济联合组成的企业；（二）公有制与个人所有制联合组成的混合所有制企业包括国有企业股份制改造中吸收本企业职工持有

9、部分股权的企业，以及集体经济实行股份合作制的企业中集体所有与个人所有相结合的混合所有制企业；（三）公有制内部国有企业与集体企业联合组成的混合所有制企业如城市国有企业与农村乡镇企业或城市集体企业组成的联合体。这是公有制企业之间的联合。混合所有制经济的形式随着经济的发展会进一步呈现多样化的趋势。（提问）学习了公有制经济，那公有制的主体地位是怎么体现的呢？（归纳）公有制的主体地位的主要体现在两个方面：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。一一国有经济的主导作用主要表现在控制力上：体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制稀缺资源的能力

10、上；在关系国计民生的重要行业和关键领域必须占支配地位。（过渡）上面大家学习了公有制为主体，下面大家一起来探讨今天的第二个主题：多种所有制经济共同发展。在我国现阶段，除公有制经济外，还存在哪些经济形式呢？对，个体经济、私营经济和外资经济。他们都属于非公有制经济。（幻灯片展示）有对夫妇筹资开了家小饭馆夫妻俩既当老板又当服务员他们把农民卖不出去的小南瓜加工成美味食品后来生意越来越红火开起了连锁店取名“小南瓜”雇工经营自己当老板）上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济对，是个体经济。2）“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济对，是私营经济。这两种所有制经济有什讨论、思考学生回答：个体经济私营经济外资经济么不

11、同个体经济和私营经济的主要区别是是否以雇佣劳动为基础。大家再来看这两张图片，该企业是什么所有制的经济？对，回答的很好，是外资经济，外资经济包括：外商独资企业，中外合资企业中的外资部分，中外合作企业中的外资部分。同学们来看一下这个表格，我们把个体经济、私营经济和外资经济对比起来学习。2min学生运用知识（带领学生看材料）党的十七大报告指出：坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。同学们，结合所学知识，谈谈你对上述材料的理解。lmin学生回答：增强市场活力与竞（提问）为什么要实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度呢？（总结）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。从根本上说，这是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的。它有利于发展社会主义社会的生产力，提高人民生活水平，增强社会主义国家的综合国力。lmin（解惑）今天的课程就要接近尾声，最后我们来解决最开始老师提出的那则材料的两个问题：材料中你接触到几种不同性质的经济成分？我们以此