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文档简介
1、第六讲 热与能上课时间: 课型: 复习课 备课时间: 【考点梳理】考点一:科学家们研究发现,许许多多的现象都能用物质的_来解释。他们还发现:当物质分到一定程度后,_性质会发生变化,科学家们把能保持物质_的最小微粒称为分子。物质是由_分子组成的,分子间有_。分子间又相互作用的 和 。考点二:在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了_,进而认识到原子是由_和_组成的。_建立了原子结构的_模型。后来,人们又发现了原子核是由_和_组成。20世纪60年代,科学家提出质子和中子又是由_组成的,一系列高能物理实验都证实了这种说法的合理性。考点三:自然界中只存在_和_两种电荷,电荷间相互作用的规律是同种电荷相互
2、_,异种电荷相互_。考点四:物体内部 做无规则运动的 和 的总和叫做物体的内能。内能的大小由物体的 、 和 这三个因素共同决定。 和 是改变内能的两种方式,热传递的实质是内能的 ,热传递过程中传递能量的多少叫 ,做功的实质是内能和其他形式能的相互 。考点五:比热容的单位是 。它是物质本身的一种 。水的比热容最大,为 。热值的单位是 。热值是反映燃料燃烧时 能转化为 本领大小的物理量。计算公式:(1)吸收热量:Q吸= ;(2)放出热量:Q放= 、Q放= 。【链接中考】1、以下对科学史实的描述正确的时()A“日心说”提出地球是宇宙的中心B原子核式结构模型提出原子是由质子和中子构成C光的色散现象表明
3、太阳光是由多种色光混合而成D能量守恒定律表明自然界中可利用的能量不会减少2、关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( ) A.摩擦起电可以产生电子 B.原子核是由质子和电子组成的C.光年是长度单位 D.宇宙中天体的位置是恒定不变的3、与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得( )A.电子从玻璃棒转移到丝绸 B.中子从玻璃棒转移到丝绸C.质子从丝绸转移到玻璃棒 D.原子核从丝绸转移到玻璃棒4、将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明()A分子间存在引力B分子间存在斥力 C分子在永不停息地运动 D分子间有空隙5、酒精和水混合后总体积变
4、小,该现象直接说明了()A分子不停地做无规则运动 B分子间存在引力 C分子间存在斥力 D分子间有空隙6、制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度这种渗入现象说明( )A分子可以分成更小的微粒 B分子间有引力 C分子间有斥力 D分子是运动的7、下列关于温度、内能和热量的说法,正确的是()A0的冰没有内能 B冬天搓手取暖是利用做功来改变内能C物体温度越高,所含热量越多 D物体的机械能越多,其内能就越多8、用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具有 的性质,如果用摩擦棒接触验电器金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带 (
5、同/异)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是 在物质间转移9、物体不能无限地被压缩说明分子间存在着相互作用的 ;从枪口射出的子弹仍能在空中继续飞行是由于子弹具有 ;导线选用铜做材料是因为铜具有良好的 性;在干燥的日子里,脱毛衣时会听到“噼啪”声,这是 现象10、一种神奇的“纳米纸”,厚度约3108m,合 nm如图,水在“纳米纸”表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为 11、如图,是加热烤肠的情景,增加烤肠内能的方法是 ;为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热,店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤,是因为石头的比热容比铁 12、如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉
6、花,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能 (填“增加”或“减少”),空气的内能是通过 方式改变的;筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧,棉花的内能是通过 方式改变的13、用水冷却鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能 ,这是通过 改变了鸡蛋的内能,若水的质量是0.5kg,水温升高了5,则水吸收的热量是 J14、如图所示是一种新能源可燃冰,2017年5月18日,我国在南海开采可燃冰获得成功!1m3可燃冰可分解释放约168m3的天然气可燃冰属于 (选填“可“或“不可”)再生能源完全燃烧168m3的天然气可以释放的热量为 J,若这些热量全部被水吸收,可以将质量为 t的水由20加热到70q天然气
7、=4107J/m3,c水=4.2103J(kg)15、如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表: 温度/ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 82 126 乙 0 18 40 64(1)实验中,可以通过 ;(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少(2)分析实验数据可知:与它们升高相同温度时, (选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时, 液体冷却效果更好(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂, 液体冷却效果更好16、如图甲所示,1标准大气压下,普通煤炉把户内20,5kg水烧开需完全燃烧一定质量的煤,此过程中,烧水效率为28%,为提高煤炉效
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