科学教学课件:《水和水蒸气》温度和水的变化PPT课件2_第1页
科学教学课件:《水和水蒸气》温度和水的变化PPT课件2_第2页
科学教学课件:《水和水蒸气》温度和水的变化PPT课件2_第3页
科学教学课件:《水和水蒸气》温度和水的变化PPT课件2_第4页
科学教学课件:《水和水蒸气》温度和水的变化PPT课件2_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、水和水蒸气三年级下册第三单元第六课第一天(白天)*第三天(晚上)*第七天(白天)*第十天(晚上)*第十五天(白天)* 容器里的水去哪里了?水变成水蒸气的过程,我们叫做蒸发。*观察水蒸气实验要求: 把装水的容器放在桌子上,仔细观察水蒸气的特点,小组成员可以互相讨论。提示: 可以用闻一闻、看一看、摸一摸等观察方法。* 水蒸气是一种看不见、摸不着、没有颜色、没有气味的气体。* 举举生活中水蒸发 成水蒸气的例子!*二、实验探究,加快“蒸发”* 水会蒸发成水蒸气,那怎样能让水蒸发的快些呢? 实验: 让汤勺里的水在短时间内蒸发成水蒸气。(用酒精灯加热)*实验方法: 第一步: 先在将滴管里的水全部滴入汤勺中

2、; 第二步:点燃酒精灯,将汤勺底部放在酒精灯上加热,要将汤勺的底部正好放在酒精灯火焰上; 第三步:仔细观察汤勺中水的变化,一边观察一边将你的发现记录在记录单中。*我们发现了! 我们是 小组刚开始我们发现 (有很多小泡泡,水面没有明显的变化。)加热一段时间后发现 (出现很多大的泡泡,水变少了。)最后我们发现 (水没了,都蒸发成了水蒸气 。)我们的结论 ( 加热可以加快水蒸发成水蒸气。)加热中我们还发现了水面上出现了 (有白汽不断的冒出) 实验记录单(二)*这时候需要水蒸发得更快一些*这时候需要水蒸发得更快一些*三、静态观察,发现“凝结”*水蒸气会重新变成水吗?*实验方法: 小组合作把烧杯倒扣在热水杯上,仔细观察烧杯底部的变化过程温馨提示: 1、小心热水 2、小心玻璃烧杯 3、实验完成后,整理好实验材料,保持安静*水蒸气重新变成水的条件是什么?(遇冷)* 思考上一节课的问题:盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是哪里来的? 是由于周围空气中的水蒸气遇到冷的玻璃杯外壁凝结成的小水珠。*四、深入思考,解析“白汽”* 水壶里面的水蒸发形成的温度很高的水蒸气,遇到外面温度较低的冷的空气凝结成的小水珠。这些白汽到底是什么呢?它是怎么产生的? 请你用今天学到的知识来解释一下!*五、课外延伸,回归“生活”* 有的时候,我们会发现家里的墙壁上、地面上会有很多“汗”,你知

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论