九年级化学化学肥料的课件

1、 农作物的生长需要N、P、K等营养元素，含有这些元素的某些盐可以作为肥料，通过化学加工生产的肥料，称作化学肥料。化学肥料与传统的农家肥配合使用，对促进农作物增产，解决粮食问题起了重要作用。8.5 化学肥料1肥料化学肥料农家肥料氮肥(含N)磷肥(含P)钾肥(含K)复合肥料 (含2种或2种以上营养元素)人粪尿.绿肥依据含有的营养元素分为2碳酸氢铵NH4HCO3 硫酸钾K2SO4 磷矿粉Ca3(PO4)2 硫酸铵(NH4)2SO4尿素CO(NH2)2 硝酸钾KNO3 磷酸二氢铵NH4H2PO4 氨水NH3H2O 草木灰(K2CO3)观察分析下列化肥的组成,你认为它们各属于氮肥,磷肥,钾肥,复合肥料中

2、哪一类?3缺氮: 叶淡黄干枯；茎淡紫细长.缺氮的棉花氮肥作用:枝叶茂盛氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。4磷肥作用:籽粒饱满 缺磷: 植株瘦小，分蘖少， 子粒不饱满磷肥促进作物提早成熟，穗粒增多，子粒饱满。常见磷肥Ca3(PO4)2 Ca(H2PO4)2 (磷酸二氢钙)5缺钾: 茎杆细软, 易倒伏, 抵抗寒力差，钾肥能促使作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对虫害和倒伏的抵抗能力。钾肥作用:茎杆粗状 常见钾肥：硫酸钾 K2SO4氯化钾 KCl6复合肥料: (含有两种或两种以上营养元素)磷酸二氢铵_磷酸氢二铵_硝酸钾_磷酸二氢钾_NH4H2PO4(NH4) 2HPO4KNO3KH2PO47 微量

3、元素肥料主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等，施用的量很少。植物缺乏这些微量元素，就会影响生长发育，减弱抗病能力。8氯化铵 硫酸铵 碳酸氢铵 氮肥种类氨 水:铵态氮肥:硝态氮肥:有机氮肥:尿 素硝酸钠NH3H2ONH4Cl(NH4)2SO4NH4HCO3NaNO3 CO(NH2)2 9雷雨发庄稼：N2+O2 2NO放电2NO+O2 2NO23NO2+H2O 2HNO3+NO.工业上制造铵盐和硝酸铵:氮气和氢气反应生成氨气,再由氨气和酸反应生成铵盐NH4NO310豆科植物根馏菌可以吸收利用氮气(N2)生物固氮:11农业生产中经常使用含铵根的铵态氮肥有什么化学性质?产生有刺激性味的气体硫酸铵跟消石

4、灰反应,放出氨气.(NH4)2SO4+Ca(OH)212在实验室里怎样用简单的方法检验铵态氮肥?(NH4)2SO4+NaOH产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体硫酸铵跟氢氧化钠混合加热,发生反应放出氨气.取少量硫酸铵于试管中,加入少量氢氧化钠溶液,微热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口13用碳铵(即碳酸氢铵),硝酸铵分别跟氢氧化钠溶液混合加热,做同样实验,能产生相同的现象?14铵态氮肥的检验：取少量氮肥于试管中,加入少量氢氧化钠或氢氧化钙溶液,微热.把湿润的红色石蕊试纸放在试管口产生有刺激性气味的能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色说明该氮肥是铵态氮肥15不能跟熟石灰,草木灰等碱性物质混

5、合使用,否则会发生反应放出 氨气,降低肥效.施用铵态氮肥应注意:16保存在干燥阴冷处, 施肥后需盖土或灌溉， 不与碱性物质(熟石灰)混合使用碳酸氢铵(NH4HCO3 ):是一种铵铵态氮肥,含氮17.7%，白色晶体。受热易分解，易溶于水。保存施用碳酸氢铵时应注意哪些问题?17常用化肥的简易鉴别：18比较:化学肥料与农家肥的特点化学肥料农家肥料所含营养元素种类少，但含量多所含营养元素种类多，但含量少易溶于水，易被作物吸收，肥效较快难溶于水，肥效慢工业生产,成本高就地取材，成本低会使土壤板结能改良土壤结构19碳酸氢铵可用作化肥.在试管中加热碳酸氢铵生成三种化合物,其中一种是氨气.请你根据所学知识,猜

6、想另外两种生成物各是什么物质,并设计实验证明你的猜想.有水蒸气有二氧化碳将干冷的玻璃片放在试管口玻璃片上出现水滴有水蒸气生成将产生的气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊有二氧化碳生成20施用化肥对环境的影响1、污染大气2、污染水体3、污染土壤21； 祛痘加盟 lpt82hkn 有发现身体的其他部位，他挑了一个头颅上来，看着大小，应该是一个小孩的，我说：“难道是那白蛇干的。”山神说：“不知道，这里的水有问题，他们的灵魂都被锁到了水里，无法投胎，而且都是小孩。”我说：“这么丧心病狂，那我们应该怎么办?”山神说：“你把天珠拿出来试试。”我把天珠拿出来说：“怎么做？”山神说：“你不是渡劫人嘛，这种事不是你们

7、的看家本领吗？”我无辜地说：“我都不知道渡劫人是干什么的。我也不知道怎么做啊，又没人教我，再说我自己怎么成为渡劫人的都不知道。”他一想也是，我们就陷入了沉默之中。想不到在这么美的地方居然有如此恐怖的一幕，是为了什么居然可以杀害那么多的生命。山神说：“这里的封印法力很强大，不是那么容易破掉的，我曾经见过你的上一任渡劫人把自己的血滴在天珠上。”我说：“你确定？”山神挠挠头说：“我也不确定，记忆中好像有那么一次吧。”我说：“要是没啥效果岂不是浪费了我的血，再说，这东西是圣物，把血滴在上面会不会起反作用啊”。山神说：“没事，反作用不是有我呢嘛，再说你不想让这几千个灵魂转世投胎吗。”我一想，也是。我说：

8、“可是我用什么划开呢？”山神从手里变出来一把匕首，通体黑色，拿着也有点沉，在刀柄上镶着一颗蓝色的宝石，拔出匕首，刀刃发着逼人寒光。山神说：“这把刀就送给你了，你防身用。”我用刀轻轻割开手掌温热的血从手掌流出来滴在天珠上，天珠在手上转动着，越转越快，并悬浮在湖面上，此时山神已经把我的手包扎好，看来这个方法还真的挺有用的。平静的湖面开始涟漪阵阵，突然砰的一声，湖里就像放了一颗炸弹一样，炸了起来，水花有三四米这么高，山神拉着我一下子就在距湖十米开外的地方，这个地方也不像刚才那般美好，天空完全阴沉了下来，似大风雪将至的前兆，这里的气温也更低。过了一会，先是一个小孩浮出水面，接着是无数个，他们的脚总是距离地面有十多公分，悬浮在空中，他们看起来也是半透明状态的。天珠也重新回到了我的手中。那群小孩好奇地东看看，西看看，目光呆滞，眼神涣散，在眼前飘来飘去，我问山神：“他们在干什么，这么飘来飘去渗的慌。”山神说：“他们再找通往忘川的道路，看他们身体透明的状态，他们已经在这里几千年了，可能战国时期就已经在这里了，他们现在必须找到忘川然后投胎，不然孤魂野鬼都做不了。”