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文档简介

1、运用小区资源，推动课改经验分享编辑课件运用小区资源，推动课改(一) 宝血中学学生00-01改动星期六的上课模式， 进行联课活动及创意活动 01-02 至现在继续进行联课活动及创意活动与宝血中学约二十多位学生协作带领活动编辑课件联课活动依据各学科课程内容而设计的活动，学生先在课堂上掌握基本知识或者概念，然后进行联课活动，让学生巩固或延展所学；藉以发挥沟通、协作、创意、解难等共通能力。而内容包括跨学科活动、中文、英文、数学、常识、美劳、体育活动。编辑课件创意活动培养学生创意思维的活动，内容及形式都没有限制，只要该活动是发展学生的创意能力。编辑课件与中学生协作的背后理念中学生方面 : 让他们有跑出课

2、室去体验服务学习 的机会 本校方面 : 活动进行得更加畅顺配合基础教育课程指引建议学生应享有五种基要的学习经历:其中一种是社会服务 中学生+本校=双赢编辑课件与中学生协作的过程(1)宝血中学负责老师协助挑选中二至中三20多名学生(2) 学生到本校作两次培训(3) 长周六协助本校老师进行活动(4) 中期检讨(5) 继续于长周六协助本校老师进行活动(6) 后期检讨编辑课件(二) 结合课程， 因应需要作切身体验， 丰富学习运用小区资源，推动课改三年级跨学科活动 蓝湾半岛广场及百佳超级 广场 三年级跨学科活动 柴湾公园 五年级美劳联课活动 - 九龙公园雕塑廊编辑课件(三) 结合课程， 因应需要邀请外间人士/团体到 校分享经验， 丰富学习运用小区资源，推动课改五年级专题研习 主题 : 我们的兴趣 知识方面其中一个目标 : 让学生认识不同的兴趣 配合目标邀请湛易佳先生到校分享他的兴趣邀请太极师傅及其徒弟到校分享他的兴趣， 并作示范及接受学生访问 创意报章阅读计划 人物专访邀请不同行业人士到校接受学生访问编辑课件(四) 结合课程，因应需要引入外间资源，共同推行运用小区资源，推动课改各级德育联课活动 东华三院社工 创意报章阅读计划 香港中华基督教青年会柴湾 会所(儿童及青少年综合服 务队)编辑课件总结运用小区资源，推动课改(一)中学生(二)跑出课室， 切身体验，

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