初一部编版七年级语文上册《诫子书》导学案（公开课定稿）_第1页
初一部编版七年级语文上册《诫子书》导学案（公开课定稿）_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、诫子书导学案【学习目标】1.积累文言实词，熟读成诵，培养文言语感。2.反复朗读，理解课文内容，把握文章脉络，学习诸葛亮严密的论证。3.通过品读课文，感受诸葛亮的人格魅力，教育学生读书修身，静心养德，做有抱负有智慧有胆识的人。【重点难点】1.背诵课文，积累警句。理解主旨:勤学励志，修身养性。2.体会作者情感，赏析精彩妙点。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“重点难点”。二、初读课文默读一遍课文，标注生字词。三、自主预习查阅工具书和“预习素材”，完成下列练习。1作者介绍诸葛亮(181234)，字 ，琅琊阳都(今山东沂南南)人。 时期 著名的政治家、军事家。曾隐居 ，后来任蜀国丞相。死后被追谥

2、为“忠武侯”，后世常尊称其“武侯”“诸葛武侯”。诸葛亮一生“ ， ”，是中国传统文化中 与 的代表人物。2背景资料诫子书是诸葛亮54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意赅。概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远的厚望。3检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。夫君子之行( ) 淫慢则不能励精( ) 遂成枯落( )(2)解释下面的词语。夫君子之行( )非淡泊无以明志( )非宁静无以致远( )淫慢则不能励精( )险躁则不能治性( )年与时驰( )意与日去( )遂成枯落( )多不接世

3、( )悲守穷庐( )四、整体感知正确、流利、有感情地朗读一遍课文，思考下列问题。1.采用多种形式朗读课文，注意读音和节奏，划分下列句子的停顿。提示：(1)读时要字正腔圆。“字正”就是字音准确，“腔圆”就是发音饱满。(2)处理好停顿，控制节奏。(3)把握重读和轻读。(4)注意语速语调，做到声韵和谐，抑扬顿挫。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!2.结合注释理解文意。五、质疑问难读完课文，回想一下，你有哪些地方没有读懂？请你针对本

4、文的具体内容，提出自己的疑难，用红笔标注在课本上。答案三、自主预习1孔明 三国 蜀汉 隆中 “鞠躬尽瘁，死而后已” 忠臣与智者3检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。夫君子之行(f) 淫慢则不能励精(yn) 遂成枯落(su)(2)解释下面的词语。夫君子之行(品德高尚的人)非淡泊无以明志(内心恬淡，不热衷名利)(使志向坚定、明确)非宁静无以致远(实现远大目标)淫慢则不能励精(放纵怠忽)(振奋精神)险躁则不能治性(性情轻薄浮躁)(修养性情)年与时驰(逝去)意与日去(日子，岁月)遂成枯落(于是，就)(凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处)多不接世(接触社会，有“用世”的意思)悲守穷庐(穷困潦倒之人所住的陋室)四、整体感知1.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论