1海燕(高尔基)

1、断章哲理：世间万物相互依存风雨象征：风雨 大地 我品味新诗的美统一推理：对立之中存在统一，透过繁多的现象窥见单一的本质。海 燕-勇敢的斗士 -暴风雨的勇士-迎接暴风雨的先驱者 -胜利的预言家-无畏的革命者 -革命的先驱者副标题海燕是一个 的形象。矫健勇猛乐观自信斗志昂扬无所畏惧学习目标1理解课文内容。2体会象征、拟人、比喻等手法在文中的运用。3体会课文的深刻含义，把握“海燕”形象。海燕是一首诗，是高尔基年月写的“幻想曲”的结尾部分，原题。散文春天的旋律海燕之歌填空 高尔基 苏联作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）作者：作者简介高尔基（18681936）俄国作家，社会主义现实主义文学奠

2、基人。列宁称他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”。其作品大多取材于 “底层” 社会。主要作品：长篇小说： 母亲自传三部曲 童年 在人间我的大学。海燕是高尔基在1901年写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”。写作背景高尔基写这首诗是在一九0五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了海燕这篇散文诗。呻吟

3、 胆怯 翡翠掠起 蜿蜒号号叫口号晃晃动晃眼吓吓唬恐吓shn ynqi filwn ynhohohung hungxih读一读，写一写凝神细听抑扬顿挫 重音节奏激情洋溢 音韵铿锵从文中找出有关大海自然环境的描写。可将暴风雨的发展过程分成几个阶段。狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低雷声轰响狂风紧紧抱起一层层巨浪狂风吼叫雷声轰响乌云像青色的火焰，燃烧 闪电的影子，火蛇，蜿蜓游动，暴风雨酝酿暴风雨迫近暴风雨即临文中对环境及其他海鸟描写的作用是什么？海鸥等海燕对比勇敢乐观精神环境描写烘托高大形象阅读第一段海 鸥海 鸭企鹅海鸥 课文还写了其它海鸟，请同学们从课文中找出描写其它海鸟的句子，

4、并谈谈对它们的印象。对象海燕海鸥海鸭企鹅动作心理高傲地飞翔，勇敢地叫喊欢乐渴望呻吟飞窜掩藏恐惧呻吟吓坏躲藏胆怯填表在苍茫的大海上“苍茫”是什么意思？空阔辽远，没有边际点明海燕所处环境的一句是：比喻。表现了海燕的矫健敏捷。“高傲的飞翔” 是什么修辞方法？有什么表达作用？拟人。表现海燕藐视恶劣环境的英勇气概。“像黑色的闪电”是什么修辞方法？有什么表达作用？和海燕对比，突出海燕的英勇、乐观。为什么要写大海、狂风和乌云？点明海燕所处的环境，烘托海燕的形象这篇散文诗歌颂的是海燕，为什 么还要海鸥、海鸭和企鹅？阅读第二段 象征黑暗势力如黑云压城，加紧镇压，革命与反革命的斗争日益激化。“乌云越来越低，越来越

5、暗”有什么象征意义？拟人和比喻。把狂风拟人化，突出了它的猖狂气焰。狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。这个句子运用什么修辞手法？有什么表达作用？指波浪借喻（本体不出现为借喻）“大块的翡翠”指什么？这是什么修辞手法？“飞舞”突出了海燕的欢快。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！为什么前边用“飞翔”而这里用“飞舞”？突出海燕动作之快。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。“掠起”

6、有什么表达作用？阅读第三段一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。这三句话，第句用 的修辞方法，表现 的猖狂凶狠，气焰嚣张；第句用 的修辞方法，表现 的巨大声势和巨大力量；第句用 的修辞方法，表现 的垂死挣扎。比喻比喻拟人反动势力广大人民反动势力含义：饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预报革命风暴即将到来，也号召人民积极投身革命。感情：要求惩治黑暗和腐败的义愤，奋起斗争，赢得解放的豪情，肯定革命必将爆发并胜利的信念。 “让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了

7、作者什么思想感情？海燕大海暴风雨海鸥、海鸭、企鹅乌云、狂风、雷电象征手法无产阶级革命先驱者人民群众的伟大力量席卷一切的革命浪潮害怕革命的形形色色的假革命和不革命者反动势力形象品析海燕:勇猛坚强、乐观自信，富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。表现了作者抑恶扬善，爱憎分明的情感态度海燕通过对暴风雨来临之前的大海景象的描绘和对海燕战斗英姿的刻画，展现了俄国1905年革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召人民迎接伟大的革命斗争。主 题 文中的海燕、海鸥、海鸭、企鹅、乌云、闪电、狂风、大海分别象征什么？难点探究海燕勇敢、坚强

8、、乐观、自信的无产阶级革命先驱者海鸥海鸭企鹅形形色色的假革命和不革命者乌云闪电狂风反革命势力和黑暗的社会环境大海革命高潮时人民群众排山倒海的力量 本文是怎样塑造海燕“无产阶级革命先驱者”这一形象的？品读研讨神态动作外貌声音海鸥海鸭企鹅正面描写侧面烘托海 燕环境 高尔基的海燕刻画了象征着无产阶级革命先驱者“海燕”的形象，来欢呼即将到来的革命风暴，可以说是时代的战斗宣言，它预示着革命风暴即将来临，鼓舞人们积极行动起来，去迎接伟大的战斗，表现了一种坚强无畏的革命乐观主义精神，豪情万丈，激荡人心。课堂小结关于象征象征是用形象具体的事物来表现抽象事物，让人们对一些不容易理解或不方便直说的事物或道理有一个

9、感性的理解。作用（1）把作者要说而不愿意直说的托意于物，以增强文章的表现力；（2）帮助作家把想说而不能说的话巧妙地告诉读者。讨论文中事物的象征意义象征意义理解海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风象征一触即发的革命形势象征革命高潮时人民群众的力量象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人品味关键语句 请你从文章中找出你最喜欢的语句或语段，说说你的看法。（ 准确指认修辞方法；反复体味，深入分析；要从表情达意的效果及营造意境角度进行分析。） 乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法

10、形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。 风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的嚣张的气焰。 这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”，比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。让暴风雨来得更猛烈些吧！语气强烈的祈使句，这是海燕战斗的宣言，表达了作者渴望经受暴风雨战斗的洗礼，召唤革命者奋起斗争，搏