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文档简介

1、简易方程解方程 第六课 坚持、坚持、坚持！一、复习等式性质1等式两边 或 ，左右 。等式性质2等式两边 ，或 ，左右 。方程的解使方程左右 的 ，叫做方程的解。解方程求方程 ，叫做解方程。我会背解方程第五课通过刚才的练习，你对解方程是不是充满了信心，相信自己，你是最棒的！继续加油吧，今天你会收获最了不起的成功！通过刚才的练习，你对解方程是不是充满了信心，相信自己，你是最棒的！继续加油吧，今天你会收获最了不起的成功！通过刚才的练习，你对解方程是不是充满了信心，相信自己，你是最棒的！继续加油吧，今天你会收获最了不起的成功！通过刚才的练习，你对解方程是不是充满了信心，相信自己，你是最棒的！继续加油吧

2、，今天你会收获最了不起的成功！二、练习提高，熟练方法解方程 (1)X+27=65 (2)25-X=16.8 (3)X4.5=3.6(4)7.2X=9 (5)5+X=13(6)2-X=11 (7)6+X=18 解方程这些你遇到了什么困难？请你和同学讨论一下。解方程第五课解方程第五课三、对比反思，总结方法 谁来说说解方程时要注意什么？你在解方程时还会碰到什么困难？试着写出一个方程，先自己解解看，如果有困难就跟同学交流一下。通过刚才的练习，你对解方程是不是充满了信心，相信自己，你是最棒的！继续加油吧，今天你会收获最了不起的成功！四、巩固练习，提升认识你列出了那些方程？你会解吗？1、请列出方程并 解方程。 2. 列方程并解答。 问题：请你根据数量关系列出不同的方程，并解答。四、巩固练习，提升认识12.6元x元x元x元3x12.6x4.2解：3x312.63老师寄语： 勤奋是知识大门的钥匙：自信是成功路上的伴侣：理想是通向光明的目标。 所以

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