1861年俄国农奴制改革PPT实用课件8

1、课前导入彭校090210381861年俄国农奴制改革（男）MALE目 录1.农奴制改革的背景2.农奴制改革的内容3.农奴制改革与俄国的近代化一、农奴制改革背景（1）农奴遭受严重剥削，生活困苦，无力购买商品因而国内市场狭小，商品经济发展缓慢。（2）农奴被紧紧束缚在土地上，造成俄国工场手工业缺少自由劳动力，其水平远远落后于西欧。（3）农奴制的实行，加强了贵族地主的势力，增大了资本主义发展的政治障碍。1.经济:俄国农奴制阻碍了资本主义的发展 根本原因一、农奴制改革背景3、思想:“十二月党人”起义和“新知识分子”群体，揭露和抨击农奴制，宣传资本主义新思想，敲响了农奴制的丧钟。2、政治:广大人民为了摆脱

2、被奴役的地位，掀起了反对农奴制的斗争,社会矛盾尖锐。4、军事:克里米亚战争的失败暴露了俄国农奴制的落后5、沙皇亚历山大二世认识到惟有变革才能自救俄国英法联军枪械滑膛枪来复枪战舰帆船汽船运输工具大车（弹药、粮食供应极度不足）铁路（能及时补充作战物资）其他物资缺乏医疗器械、药品，没有作战地图不缺乏军官素质侵吞公款，贪污军需物品克里米亚战争双方实力对比1861年3月3日（俄历2月19日），沙皇签署了“二一九法令”（包括1861年2月19日宣言和关于脱离农奴依附关系的农民法令）。3月5日，正式颁布“宣言”和“法令”。二、农奴制改革内容：“二一九法令”内容政治上：农奴从法律上获得人身自由经济上：土地仍旧

3、归地主所有，农民可获得一块份地；农民需缴纳高额赎金赎买份地组织管理：强化村社对农民的管理时间安排：规定前两年是改革过渡期农奴制改革的进步与局限性质：具有明显的资产阶级性质 地位：改变了俄国的社会性质，是俄国历史上一个重要的转折点。作用：改革废除了农奴制，使广大农奴获得人身自由，扩大了资本主义发展自由劳动力的来源；提高了农民生产积极性，促进了俄国农业经济的发展,有利于工业革命的扩展。局限性：不彻底性（自上而下，封建残余）、掠夺性（赎金）、欺骗性（贫瘠的土地）改革措施实施后，沙皇政府欺骗农民的真面目彻底暴露，引起广大农民的极度不满，农民运动又席卷全国。尽在1861年到1863年间，就发生了2000

4、多起农民暴动，但都遭到沙皇军队的血腥镇压。三、农奴制改革与俄国的近代化1.资本主义经济的迅速发展A.农奴制改革促进资本主义农业发展B.促进工业发展C.总体水平落后于美国和西欧2.政治的缓慢变革A.政治体制：参照西方代议制建立地方和城市自治机构（1864 省 县 自治会议和自治局；1870 城市 杜马和自治局）B.司法体制：参照西欧模式进行司法改革（陪审制度、律师制度，公开审判）三、农奴制改革与俄国的近代化三、农奴制改革与俄国的近代化2.政治的缓慢变革C.军事制度改革（缩短服役年限，实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系，促进了军队的近代化进程 ）D.教育改革（鼓励社会和个人办学，扩大大学

5、的自主权，允许引进西方书籍 ）仍然是封建君主专制的国家在克里米亚战争之后的数十年间，西欧因决定性地促成了俄国的工业化而进一步削弱了俄国的旧制度。年份186518901898工厂工人数（万）38.1162300思 考东亚、北亚东欧俄国 农奴制改革中国 洋务运动 第二次鸦片战争日本 明治维新西欧、北美英国 完成第一次工业革命美国 1861年爆发南北战争法国 1860中法北京条约 1875年宪法德国 1871年普法战争总之，俄国1861年农奴制改革改变了俄国的社会性质，是俄国历史上一个重要的转折点！谢谢！1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康

6、总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自

7、己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天

8、还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为

9、了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生

10、的不可能都变成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最

11、后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作

12、。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21

13、、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只