江苏省连云港市学年高三一模语文试题

1、江苏省连云港市学年高三一模语文试题江苏省连云港市2020-2021学年高三一模语文试题一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：史前中国从距今一万多年开始出现农业的苗头，中国的华北、长江中下游地区率先出 现了谷物农业，形成南北两个农业起源中心。华南地区由于自然地理条件的限制与新 的资源机遇，走向了一种依赖根茎种植、水生资源利用与狩猎采集结合的低水平食物 生产。与之类似，东北地区气候寒冷，农业条件不佳，而全新世气候变暖变湿带来利 用水生资源的机会，这里发展出一种依赖渔猎的复杂的文化适应。最适合狩猎采集的 是西南地区，这里地形变化大，资源多样，狩猎采集持续的时间最长。北方草原地带

2、发展出来一种新的农业形式一一游牧经济，解决了如何有效利用草原地带的问题。中 国的西北半壁采用的基本都是游牧经济方式，在部分水热条件较好的地方辅之以谷物 农业生产。考古材料中可以看到，中国不同文化生态区域的选择并不相同。这其中北方粟黍农 业、南方的稻作农业，影响最大，周边地区逐渐接受农业，或与之形成稳定的交换关 系。中国是农业时代的幸运儿，史前时代温带区域，具有农业起源条件的地方并不 多，旧大陆以西亚和中国为代表。中国同时拥有南北两个农业起源中心。历史上面对 游牧民族冲击时，南方可以作为缓冲，这也是中国文明五千多年绵延不绝的重要原因 之一。中国所在的这片土地，雨热同季，尤其是稻作的产量比较高，能

3、够支持更高的 人口密度。当然，它所需要投入的劳动也非常惊人，挖掘沟渠、平整土地、翻耕移 栽习惯上说，农业是靠天吃饭，而在农民的心中，最重要的是勤快，唯有勤快， 才可能有好的收成。唯有勤俭，才能发家。勤劳是构成中国文化的第一美德。应该 说，生活于当代的所有人类群体都是吃苦耐劳者的后裔，否则他们是不易度过历史上 一次次的生存挑战的，中国文明因为经过漫长的农业文化熏陶，稍稍显得突出一点。中国文明还有一个文化基因比吃苦耐劳更突出、更稀有，那就是包容。五千多年的文 明史，是一部不同文化、不同族群融合的历史，非常幸运的是，中国完成了这一过 程。历史上的中国统一局面远多于分裂，这其中文化发挥的作用至关重要。

4、五千多年1 / 21的文明史中无疑有许许多多的矛盾与冲突，最终都为文化包容所化解。两千多年前中 国开始通过考试选拔人才，打破宗教信仰、阶级出身、血缘世系、地域乡土，还有族 群认同上的限制，把差异巨大的社会统合起来。也正因为如此，马克斯韦伯、弗朗 西斯福山都把中国视为最早的现代国家。漫长的农业生活还塑造了中国人偏好的思维方式或思维习惯，即整体性思维。整体性 思维赋予我们在思考问题时有较好的宏观把握能力，而在微观、中观上较为忽视。这 一思维的根源就是中国漫长的农业生活史，农业是一个自给自足的文化生态系统，它 的实质并不是人类在生产，而是人类让动植物生产，农业的成功取决于人与自然的和 谐，人类生产与

5、自然节律一致，与动植物的习性一致，与人本身的需求一致，整体性 是生存的保证。相比而言，西方所继承的希腊，其农业不是自给自足的，谷物农业与 畜牧经济存在固有的矛盾，还需要通过远距离贸易才能满足生活需要，由此更偏向对 抗与外求。中国人还有一个特点是合群，换个说法，就是喜欢扎堆。在国内时，这一特点很少有 人会注意，但是一到国外，就会特别引人注目。上万年的农业生活，强烈的家乡、宗 族观念形成一个个关系密切的群体，不合群的人是难以把基因传递下去的。也正因为 合群，中国人也就成了世界上最难被同化的族群之一。文化是社会性的存在，因为有 社群存在，所以文化不容易丧失。合群影响到中国文化中一个极其重要的基础，那

6、就 是集体本位（与整体性思维一致），与西方文化的个体本位形成特别鲜明的对比。家 庭是最小的集体，单位是基本的集体，集体是个体行动的目的，大的可以为国家、为 民族，小的可以为家庭、为单位。不过，这一点目前变化比较大，随着工商业的发 展，个人经济能力与地位的提高，个人的独立性越来越强，再加上西方文化的影响， 年轻一代合群性弱了许多。作为融于个人生活和思想最基层的信息单元，文化基因是历史的产物，如果你不喜欢 “基因”这个词，也可以称之为传统、习惯或偏好，这和生物基因完全不同。文化不仅仅是人适应的产物，还是人自身选择的结果。中国古人很早就走上了农业的道路， 很早就过着人口稠密的生活，很早就生活在不同文

7、化相互交织的生活环境中，部分原 因可能是不得不，部分原因是主动的选择甚至是追求。中国文化的至高梦想就是“天 人合一”，在这样的思想指导下，后面的许多选择也就顺理成章了。追求人与物的和 谐，自然也追求人与人和谐，包括一个人内心的圆满与平衡，也包括与不同群体或文 化交往时的包容与和平。中国文化的基因根源在此，向史前时代的追溯有助于我们理 解中国文化的历史与现实。摘自史前中国的文化基因（读书 2020年7期），有删改材料二：民族精神是中华民族文化基因的核心内容。它是一个民族赖以生存和发展的精神支 撑，是一个民族生命力和凝聚力的重要体现。中华民族精神生长于中华民族数千年文 明进步的历程中，内化为中华民

8、族的性格特质和意志本色，是中华民族之魂，是中华 民族生命力、凝聚力和创造力的不竭源泉。数千年来，生活在中华大地上的各民族在 交流融合中共同缔造了祖国的历史，培育着共同的精神，并通过交融、聚合、凝练而 升华为中华民族精神。由于各民族经济文化联系不可分割且相互依存，生产生活方式 相互融通，从而形成了农耕文明、草原文明、海洋文明等内容不同但相互补充的经济 文化类型。同时，由于各民族人口迁徙并呈现大杂居、小聚居、交错杂居的分布格 局，通婚、联姻和血脉交融又使各民族情感上相互亲近，促使民族之间经济联系日益 密切，文化认同意识不断加深，历史上的胡服骑射、茶马互市、唐蕃古道、丝绸之 路、昭君出塞、文成公主入

9、藏等就是生动的写照。近代以后，各族人民共同抵御外来 侵略，同仇敌，汽，为争取国家的统一和民族的解放浴血奋战，在百年抗争中共同书写 了中华民族保家卫国、抵御外侮的壮丽史诗，中华民族在此过程中自觉凝聚成一个荣 辱与共的命运共同体。新中国成立 70多年来，全国各族人民团结一心、自强不息、 守望相助、同舟共济，取得了令世人瞩目的发展成就，形成了以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神。概言之，中国各族人民在长期奋斗中形成的 以伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神为基本内涵的中华民 族精神，已成为中华民族文化基因的核心内容和最宝贵的精神财富。摘自中华文化基因的特点探析（

10、文化软实力2017年04期）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中华民族和生活在当代的其他所有人类群体一样，因为经过了漫长的农业文化熏 陶，所以在文化基因中凸显出了吃苦耐劳的特点。B.马克斯韦伯、弗朗西斯福山等把中国视为最早的现代国家，是由于两千多年 来中国科举制度的完备而严谨。C.西方早期时代农业生产无法实现自给自足，并且与畜牧经济之间存在着固有的无 法调和的矛盾，只能依靠战争加以解决。D.茶马互市、唐蕃古道、昭君出塞等史实，真切地反映了我国古代各民族因迁徙和 通婚等而经济联系密切、文化认同意识加深的情况。.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.自然地理条件决定着某

11、一地区农业生产的形式，进而决定着那里文明的文化基 因。B.中华文明中包容这一文化基因对于过去、现在乃至未来的国家统一都具有重要的 意义。C.想要纵向了解我国的文化，切实了解和把握中华民族的文化基因是非常有必要 的。D.随着时代的演进，作为中华民族文化基因核心内容的民族精神，其内涵在不断丰田0.根据材料内容，下列各项中不属于“中华民族文化基因”的一项是（）a.锄禾日当午，？r滴禾下土。 b.海纳百川，有容乃大。C. 一屋不扫，何以扫天下？ D.同声相应，同气相求。.请结合材料一内容，给“文化基因”下一个简要定义。.请简要梳理材料二的行文脉络二、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。一堆苹果

12、李立泰四大嘴好早起晨练，顺着小公路，边走边打拳，也没啥套路，就是活动活动筋骨，出 身汗，痛快！今天一出村，来到村北打谷场。其实早没打过谷子了，就轧轧麦子，这两年麦子也不轧了，都用收割机了，到地头吐 麦粒儿。但场里还有麦秸垛。老远四大嘴就看着场里多了堆东西，黎明前天还挺黑的，看不清。他快步走到近前， 哇！ 一堆苹果。这就有点儿意思了，一夜间多出堆苹果，蹊跷。他蹑手蹑脚躲到麦秸垛窟窿里，观察动静。等到天亮，也没来个人毛儿。四大嘴从麦 垛窟窿出来，整整衣服，拍打拍打麦草，庄重地查看苹果现场。四轮从小公路来到场里把苹果卸下，大部分是散装，有几个塑料袋子装了苹果，围在 边上。没袋子的地方用树枝画了圈儿。

13、还写了几个大字：各位乡亲，因有急事，先把苹果卸下。谢谢！噢，原来如此。四大嘴有数了，要帮助老乡看好苹果，不能在咱这儿丢了一个苹果。他回家告诉老婆 子新发现，老婆子说，憨家伙，还不拉到家来，你先看见的。他大嘴一撇到了耳门子：娘们儿家头发长见识短，不是咱的东西，能往家拉吗？现在 什么社会了？和谐社会！唉人家遇到急事了，咱火上浇油？那你学雷锋？憨头!对！我去看着，咱也不是思想高学雷锋。应该。他搬了凳子，提了水，来到场里，坐 到苹果堆旁边喝水吸烟。人们陆续出村，见四大嘴在场里坐镇，当了掌柜，哈哈！鸟枪换炮了，四儿！二大牙 先走进四大嘴的视野，此时四大嘴眯缝着眼不看来人。二大牙开腔，四哥，发财了倒腾苹果

14、？说着伸手摸个大苹果，在褂子上蹭蹭，张嘴想 吃。四大嘴伸手抢过来，对不起，这不是我的，不能吃。这里还没平息五大巴子也来了，伸手捡大苹果。青瓜梨枣见面就咬。吃个尝尝，先尝 后买知道好歹。老五，这不是我的，别吃。俩弟兄弄了个窝脖儿，四大嘴跟他们告诉了事情的原委。嗨！不知哪儿的，分了龟孙算了。二大牙说，四哥你先见的，你要大半，俺见得晚， 俺少要。五大巴子也附和，是啊，这样吧，你百分之六十怎样？俺每人百分之二十。 行吧？四大嘴身子一拧，说，不行。咱都不能要。人家有急事，走了，咱不能坏良心。二大牙说，四哥，良心多少钱一斤？见好的就该抢是不是？四大嘴说，兄弟们，我不管你们讲不讲良心，现在，我有发言权，别叫

15、我生气，咱还 喝酒还是好兄弟。二大牙、五大巴子说，四哥，俺知道了，你是想吃独的。好，俺不 沾你光了。二人悻悻地离去。天色将晚，四大嘴回家抱来被子，晚上睡在苹果旁。第二天还搭了个简易窝棚，吃住 在场里。四大嘴看主人三天没来，报告村主任。村主任表扬四大嘴做得对，没丢咱村的人，我看再等几天不来，要想法处理，不然果子坏了咋办？是啊，现在就有快烂的了。两天后村主任跟四大嘴决定把苹果卖了，发动村民自愿买。大喇叭一喊，村民蜂拥出 村，带包、带篮子的来到村北场里。苹果是红富士，这成色的果子市场价5元一斤，村主任讲明道理，咱按公道价，不能乘人之危。四大嘴过秤记录，村民自觉把钱往酒箱子里放。二大牙、五大巴子见村主

16、任到场，没出歪点子，还都买了苹果。他俩抽着烟，帮四大 嘴整理苹果。不到中午一堆苹果卖完了。他们帮点钱，把百元、五十、二十的分类，共卖了 15680元。苹果共3136斤。村主任在斤数、钱数的条子上签了字。好，午饭我请客，去“兔子炖鸡”。行，俺把苹果钱送回家，马上到。四大嘴喊住他俩，说，兄弟，你俩知道我为啥帮人家？那年，我去黄河南驮地瓜秧 子，遭了大雨，没法骑车子，邓龙村民给我派车套驴拉回来。谁没个三灾八难的？二大牙、五大巴子笑了，四哥做得对。四大嘴临走，把酒箱拆了，弄个牌子，写上“拉苹果老乡，村头儿第三门找我”挂到 了树上。摘自广西文学.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说开头叙

17、写“今天一出村，来到村北打谷场”，交代了故事发生的场景，自然 引出了下文四大嘴发现一堆苹果的情节。B.文中的四大嘴具有善良正直、诚实守信、嫉恶如仇、知恩图报等一系列的优良品 质，通过这一形象的塑造，深刻反映了文章的主题。C作为一篇农村题材的小说，本文展现了在市场经济时代大潮冲击之下，人们对传 统美德的坚守，令人深思。D.小说叙写了 “黄河南驮地瓜秧子”的情节，对主要故事情节做了必要的补充，使 整篇小说结构更完整合理，内容更加充实.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说以“一堆苹果”为线索，通过这一线索将不同的人物集中到它的周围，以此 来展开故事情节，使文章条理清晰，结构紧凑。

18、.小说在刻画人物上以正面描写为主，通过语言描写、动作描写等，凝练传神地塑 造了鲜明的人物形象。C.小说的结尾表现了四大嘴的善良细心，丰富人物形象；同时故事情节戛然而止， 为故事的后续发展设置了悬念。D.本文语言运用富有地方色彩，为了表现乡村风格，贴合人物形象，大量使用了俗 语和口语，如“鸟枪换炮了” “谁没个三灾八难的”等。.结合全文简要分析“村主任”这一人物形象的作用。.小说多处使用了对比的手法，请列举并作简要分析。三、文言文阅读阅读下面的文力文，完成下面小题。曹翰，大名人。少为郡小更，好使气陵人，不为乡里所誉。乾祐初，周世宗镇演渊， 署为牙校，入尹开封，留翰在镇。会太祖寝疾翰不俟召归见世宗

19、密谓曰主上不豫王为 冢嗣不侍医药而决事于外廷失天下望。世宗征淮南，留铠甲千数在正阳，既而得降卒八百，部送归京师。时翰适从京师来 诣，过正阳十数里遇之，虑劫兵器为叛，矫杀之。及见世宗，具言其事，世宗不悦。 翰曰：“贼以困归我，非心服也，所得器甲，尽在正阳，苟为所劫，是复生一淮南 矣。”因不之罪。乾德二年，太祖亲征，时王全斌拥众十万余据郸县叛，谋窥成都，翰率兵会刘光毅、 曹彬等讨平之。未几，军校吕翰杀武怀节，据嘉州以叛，翰及诸将夺其城。谍知贼约 三鼓复来攻，翰戒知更使缓，向晨犹二鼓，贼众不集而溃，因而破之。既班师，会河 决演州，令翰董其役，翰出银器助役，沉所乘白马以祭。金陵平，江州军校胡德、牙 将

20、宋德明据城拒命。翰率兵攻之，凡五月而陷，屠城无噫类，杀兵八百。所略金帛以 亿万计，伪言欲致庐山东林寺铁罗汉像五百头于京师，因调巨舰百艘，载所得以归。太平兴国四年，从征太原，为攻城南面都部署。翰筑土山瞰城中，数日而就，守军甚 恐。又从征幽州，率所部攻城东南隅，卒掘土得蟹以献。翰谓诸将曰：“蟹水物而陆 居，失所也。且多足，彼援将至，不可进拔之象，况蟹者解也，其班师乎？”已而果 验。五年，拜威塞军节度，仍判颍州。翰在郡岁久，征敛苛酷，政因以弛。翰阴狡多智数，好夸诞，贪冒货赂，饮酒至数斗 不乱。每奏事上前，虽数十条，皆默识不少差。上以具有功，每优容之。会汝阴令孙 崇望诣阙，诉翰私市兵器，所为多不法。诏

21、遣御史滕中正鞫之，狱具，当弃市，上贷 其罪，削官爵，流锢登州。咸平元年，谥号武毅。节选自宋史曹翰传.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.会太祖寝疾/翰不俟召归/见世宗密谓曰/主上不豫王/为冢嗣/不侍医药/而决事于 外廷/失天下望B.会太祖寝/疾翰不俟召归/见世宗密谓曰/主上不豫/王为冢嗣/不侍医药/而决事于 外廷/失天下望C.会太祖寝/疾翰不俟召/归见世宗/密谓曰/主上不豫王/为冢嗣/不侍医药/而决事于 外廷/失天下望D.会太祖寝疾/翰不俟召/归见世宗/密谓曰/主上不豫/王为冢嗣/不侍医药/而决事于 外廷/失天下望11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.乾

22、祐是年号，中国古代年号是用于纪年的名号，由汉武帝首创。新君即位大多改 用新的年号。一个皇帝可使用多个年号。B.开封，即现在的河南省开封市，简称汴，古称东京、汴京，是北宋的都城，是中 国八大古都之一。C.三鼓，鼓是古代的时间单位，古代将全夜分为五个更次，又称五鼓或五夜。三鼓 对应的时间是晚上 2022点。D.谥号，是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号，多由朝廷颁赐，亦有民间所 加，称私谥。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.曹翰年轻的时候仅仅为郡里的一个小官，并且气势凌人，在乡里没有好的名声， 但是后来被周世宗所赏识，获得委任。B.周世宗征淮南时得到八百降俘，适逢曹翰从

23、京师来，曹翰担心这些人会抢劫兵器 造反，于是假托皇帝的命令，把这些人全杀了。C.曹翰在平定江州的叛乱后，杀光了城里的所有人，然后调集巨舰百艘，想要把庐 山东林寺的五百座铁罗汉像运到京师去。D.曹翰在征幽州时，士兵掘土捉到螃蟹，然后送给了曹翰，曹翰由此预感到敌人援 军将至，应该退兵，不久，他的预感果然得到验证。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)既班师，会河决演州，令翰董其役，翰出银器助役，沉所乘白马以祭。(2)诏遣御史滕中正鞫之，狱具，当弃市，上贷其罪，削官爵，流锢登州。.班周称赞司马迁在史记的创作中“不虚美，不隐恶”，本文作者为曹翰作传时是如何落实这一史家传统的？请简要说明。四、

24、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进， 风多响易沉。无人信高洁， 谁为表予心？注：西陆：指秋天。南冠：语出左传，也就是楚冠，这里是囚徒的意思。.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.本诗首句以蝉声来逗起客思，诗一开始即点出秋蝉高唱，入耳惊心，引发了在狱 中的诗人对家园的深深怀想。B.颔联“白头吟”三字，一则借卓文君的白头吟表达内心的哀怨，二则与“玄 鬓影”相对，写出自己年老。C.颈联两句明咏秋蝉，暗写自己，前句写自己受拖累太多而无法进身，后句写自己 的谏言因进谏者太多而无法让皇帝听到。D.秋蝉餐风饮露，不食人

25、间烟火，堪称“高洁”。“高洁”而“无人信”，可见诗 人对自己无辜被诬获罪，极为愤懑。.请结合诗句内容，赏析本诗的艺术手法。五、情景默写.补写出下列句子中的空缺部分。(1)礼记礼运中“ , :两句可以为现代政府选用人才、营 造良好的社会风气提供借鉴。(2)荀子劝学中的“青，取之于蓝而青于蓝”，表明学生是可以超越老师的。 韩愈师说中的“ , :也基本表达了同样的思想。(3)陆游的书愤中， , :两句以豪迈的情怀描绘了宏 大壮阔的战争场景。六、语百表达阅读下面的文字，完成下面小题。雨后的四姑娘山下，盘山公路有些湿滑。恰逢雨季，因川西特殊的地质原因，不时有 翻滚而下的山石挡在路中，不过马上就有清障车与

26、公路维护人员来清理干净，不多时 就恢复了通畅。车轮滚滚，奔驰着的大小车辆载着的旅客、各式各样的货物驶向川西大地的深处。公路边是川流不息的岷江，承载着川西的悠久历史，奔腾而过。两侧的山岭壁立千仞，如劈如削，山上奇峰突起，危岩耸立。岭间很是疏宽，四围合壁，托举起一个平 原一一阿坝藏族羌族自治州。平原上又扬起一个个山、水、村、田、路的单元组合。眼前是散落在川西高原阿坝州上多如繁星的古老村寨之一，一个曾经交通闭塞、贫穷落后的水磨镇。12年前那场大地震之后，一地有难，八方支援，再建重生的水磨古镇，不仅保留和恢复了她独特 的民族文化和民俗风情，更被赋予了全新的。而今，在国家精准扶贫政策的推动下，水磨古镇更

27、成为川西高原雪山脚下一只重生的 金色凤凰。一栋栋新建的四层楼房从车窗外快速闪过。间，不时可以看到建筑风格独特的羌家山 寨依水而居。那一座座纯泥夯筑的房子，裸露着高原的纯色，展现着凝重而悠远的风 景，诉说着水磨镇动人的故事.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A.林林总总浩浩汤汤风姿绰约浮光掠影B.形形色色浩浩汤汤风姿雅韵浮光掠影C.形形色色 莽莽苍苍 风姿雅韵 走马观花D.林林总总莽莽苍苍风姿绰约走马观花19.下列各句中的破折号，和文中第二段中破折号作用相同的一项是（）A.“你的这位小姐满肚子以为自己不会好了，她有什么心事吗？” “她一一她希望 有一天能画那不勒斯海湾。”苏艾说。B.

28、我甘心将这些台衔让给别人，在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上一一说书 人，一个世人特准的撒谎家！C.让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅 上安静地睡着了一一但已经永远地睡着了。D.我先看后记，但是看完第一篇就翻不开了：书没有切边。一个矮小而结实的日本 中年人内山老板走了过来。.比喻具有相似性，能使句子更有表现力。请据此对文中画横线的句子所用比喻进 行简要分析。.下面文段有五处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。从2001年昆曲入选“人类口头和非物质遗产代表作名录”为时间节点，我国“非物质文化遗产”概念下开展保护工作即将迎来20周年。虽然我国非遗保护

29、工作起步晚，但是进步快、成果显著。这样的发展成就离不开政府主导、专家学者 的学术支持，以及群众的广泛而共同的参与和努力。从鲜为人知到全民关注，非 遗保护发展势头良好。应牢牢抓住非遗保护发展的时代，进一步发挥非遗以及传 统技艺与传统美术类非遗，在助力精准扶贫方面的重要作用，促进文化交流，推动 经济社会发展。.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不 超过60个字。七、材料作文.阅读下面的材料，根据要求写作。近日，“中科院博士后当辅警”的话题登上了热搜。缪元颖，是中科院分子生物学博 士后，他在2018年4月，作为“专家型人才”以“警务辅助人员”身份，加入了成 都高新公

30、安分局 DNA实验室，从事法医物证检验工作。在网友留言中提到的是，“这 么高的学历，为啥不给个编制？” “学历和职业之间的落差太大了”，还引来“人才 浪费” “学历不值钱”的争论。面对争议，缪元颖回应说 ：“我一直有一个警察梦， 从小崇拜警察。在公安里也是从事技术工作，跟一直以来所学是有衔接的，能够发挥 所长、惩治犯罪，会很有成就感。”对此你有怎样的认识和思考？请结合材料内容，确定立意，明确文体，自拟题目，完 成不少于800字的文章。DAC文化基因是指在历史发展过程中，因为生产活动、文化认同等原因而形成的、融 于个人生活和思想的、区别于生物基因的信息单元。首先点明中华民族精神的重要地位和价值；

31、其次，具体阐述中华民族精神的 不断丰富过程；最后总结，概括出中华民族精神的内涵，并点出其重大意义。B项，“嫉恶如仇”是错误的。文中并不能体现四大嘴的嫉恶如仇。C项，”为故事的后续发展设置了悬念”是错误的，文章故事并无后续，设置悬 念无从谈起。村主任对四大嘴的表扬，正面衬托了四大嘴这一人物形象；村主任决定卖掉 苹果，推动了情节发展，并使得情节发展更符合生活实际；村主任提出按公道价实 苹果，深化了小说的主旨。四大嘴和老婆子的对比，体现了四大嘴善良正直的形象特点；四大嘴和二大 牙、五大巴子的对比，也体现了四大嘴善良正直的形象特点；二大牙、五大巴子前 后行为表现的对比，表现了四大嘴善良正直的品质对村民

32、的感染和引领。D. CC（1）班师后，适逢黄河在演州决口，（朝廷）命令曹翰主管这项（治河）工 程，曹翰拿出银器来赞助工程（费用），把自己所乘的白马沉到黄河来祭祀（河 神）。（2）朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰，案件审问完结后，应当（对曹翰）判处死 刑，皇上宽恕了他的罪过，只削去他的官爵，把他流放禁锢在登州。作者如实记叙曹翰平定叛乱，沉白马以祭河等事迹体现了 “不虚美”；作者并未 隐瞒曹翰屠城、征敛苛酷、为人阴狡等不好的一面体现了 “不隐恶”。【分析】.本题考查学生文言断句的能力本题中，“太祖”的谓语为“寝疾”，所以在“疾”后断开，排除B、C; “见”的宾语为“世宗”，所以在“宗”后断开，排除A

33、o整句话的翻译为：遇太祖卧病不起，曹翰不等到召见，就回京来见世宗，秘密地对他 说：“皇上有病，你作为储君，不在宫中侍奉皇上的医药而在外廷处理政事，使天下 人失望。”故选D。.本题考查学生理解古代文化常识的能力。C项，”三鼓对应的时间是晚上 2022点”是错误的。三鼓对应的时间是23: 001: 00。故选Co本题考查学生对文本内容的理解和辨析。C项，“然后调集巨舰百艘，想要把庐山东林寺的五百座铁罗汉像运到京师去”是错 误的。由原文“所略金帛以亿万计，伪言欲致庐山东林寺铁罗汉像五百头于京师，因 调巨舰百艘，载所得以归”可知，调集巨舰百艘是运“所略金帛”。故选Co本题考查理解并翻译文中句子的能力。

34、本题中，第一句话的得分点为：“会”，适逢；“董”，主管；“以祭”，来祭祀 （河神）。第二句话的得分点为：“鞫”，审问；“狱具”，应当判处死刑； “贷”，宽恕。曹翰，大名人。年轻时任郡小更，喜欢盛气凌人，不被乡里人赞誉。乾祐初，周世宗 镇守演渊，任命他为牙校，入京任开封府尹时，留曹翰在演渊节度府。遇太祖卧病不 起，曹翰不等到召见，就回京来见世宗，秘密地对他说：“皇上有病，你作为储君， 不在宫中侍奉皇上的医药而在外廷处理政事，使天下人失望。”世宗攻打淮南，留有一千多副铠甲在正阳，不久获得八百个降卒，编送回京师。当时 曹翰正好从京师来朝见，经过正阳十几里处遇到他们，担心降卒会抢劫兵器叛乱，就 假称诏

35、令杀掉他们。见到世宗时，曹翰把事情详细汇报，世宗不高兴。曹翰说：“敌 人因受困才归降我军，并不是心服，我军所得兵器都在正阳，如果被他们劫走，这样 又生出一个淮南来。”因此世宗没有责怪他。乾德二年，太祖亲自征伐（西蜀），当时王全斌拥聚十万多兵马占据郸县叛乱，打算 窥伺成都，曹翰率兵与刘光毅、曹彬等会师讨平他们。不久，军校吕翰杀死武怀节， 占据嘉州叛乱，曹翰及诸将攻夺嘉州。侦知敌兵大约三鼓时回来攻城，曹翰诫令知更 迟些报更，到天明时还是二鼓，敌军没有聚集就溃败，（曹翰）趁机打败敌军。班师 后，适逢黄河在演州决口，（朝廷）命令曹翰主管这项（治河）工程，曹翰拿出银器 来赞助工程（费用），把自己所乘的白

36、马沉到黄河来祭祀（河神）。金陵被平定后， 江州军校胡德、牙将宋德明依靠城池抵抗。曹翰率兵攻城，一共攻了五个月才攻陷， 进城后杀掉满城的人，没有活着的人，杀了八百个敌兵。所抢掠的金帛用亿万计数， 假称打算把庐山东林寺五百座铁罗汉像送到京城，趁机调动百艘巨舰，装载抢掠到的 东西回朝。太平兴国四年，跟从太宗征伐太原，任攻城南面都部署。曹翰筑起一座土山鸟瞰城 中，几天筑成，守军非常害怕。又跟从太宗征讨幽州，率领所部兵马进攻城东南角， 士兵们挖地时挖到一只蟹献给他。曹翰对诸将说：“蟹本是水中物却住在陆地上，是 失所。而且蟹多脚，敌人的援兵将到，是城池不可被攻克的征兆，况且蟹，就是解，恐怕要班师吧？”后来果然应验。太平兴国五年，跟从太宗到大名，被任命为威塞军 节度，仍管理颍州。曹翰在地方任官时间长，横征暴敛，政事因此废弛。曹翰为人阴险狡诈又多智谋，喜 欢说话不切实际、贪污货财，饮酒几斗能不醉。每次在皇帝前奏事，即使事有数十 条，都默记不错。太宗因为他有功于国家，每次都宽容了他。遇到汝阴令孙崇望到朝 廷，告曹翰私买兵器，所作所为大多违法。朝廷派遣御史滕中正前去审问曹翰，案件 审问完结后，应当（对曹翰）判处死刑，皇上宽恕了他的罪过，只削去他的官爵，把 他流放禁