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文档简介
1、园林植物配置与造景主讲教师:潘远智导 言自学考试大纲说明考试内容和考核目标 主要参考文献绪 论 园林植物配置与造景的概念及意义中外园林植物配置与造景的 现状及特点我国园林植物资源及其对世界园林的贡献园林植物与环境条件的关系环境条件对园林植物的生态作用主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果园林植物的配置与造景原则园林植物的观赏特性园林植物配置与造景的美学原理园林植物配置与造景的原则园林植物配置与造景的形式花卉的配置与应用园林树木的配置与应用地被植物的配置应用攀缘植物在园林中的配置应用观赏竹类的园林应用小环境的植物配置园路的植物配置建筑的植物配置建筑小品的植物配置屋顶绿化小环境植物景观配置校园
2、绿化第一部分 自学考试大纲说明一、课程性质和地位“园林植物配置与造景”是环境生态学科体系中阐述园林植物配置的基本理论、基本原则、基本方法和具体造景的基本技能的学科。掌握园林植物配置与造景的原理和各种应用形式,对园林事业的发展具有举足轻重的促进作用和实践价值。本课程是林业与园林高新技术专业的一门专业必修课,一般要求应具有花卉学、园林树木学以及园林美学等专业基础知识。课程学分为4学分,其推荐教材为潘远智编著的园林植物配置与造景(四川农业大学等教育自学考试委员会组编)一书。二、课程考试要求本课程的考试要求,要从考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体内涵等几个方面综合起来全面加以把握,其中考核
3、知识点是主体。(一)考核知识点考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括,其知识广度主要包括基本理论、基本方法和基本技能。本课程的基本理论是指园林植物与环境条件的关系以及园林植物的观赏特点等;本课的基本方法是如何运用园林植物造景的美学原理和造景原则;本课程的基本技能就是能够针对不同的植物种类和不同的环境条件进行合理的搭配,组成完美的植物景观。(二)学习要求学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度要求。对基本理论的深度要求,选用了解、理解等词汇来描述;而对基本方法和基本技能的深度要求,则选用掌握、熟悉等词汇来描述。(三)考核目标考核目标是按照认知过程将考核知识点的深度、广度和难易程度转化成认知能力
4、的概括。关于考核的认知能力目标,本考纲采用了“识记”、“领会”、“应用”三个词汇来描述。识记:一是指能记住、认出并能正确表述出此规定的基本概念、专业术语和基本方法的要义;二是能在既定的资料和指定方法技能的条件下,会简单地套用植物配置的方式方法。领会:一是指能用自己的语言简述已学过知识的要点,或进行举例分析;二是指能对存在各种表达方式的知识点做出不同的表述;三是能根据知识的科学内涵,在新的条件下做出简单判断。应用:一是在已有知识背景或资料限制条件下,能运用所学过的几个知识点,正确解答一些问题;二是把学过的多个知识关系综合起来正确解答生产、生活中较为复杂的问题。(四)有关考试的几个具体问题1、试卷
5、分数和难易比例本考纲所规定各章的学习要求、考核知识点和考核目标都是考试范围。在试卷中分章控制的分数一般比例是第一章10%、第二章20%、第三章30%、第四章30%、第五章10%;在试卷中对能力层次要求控制的分数比例原则是:识记20%、领会60%、应用20%。2、考试题型本课程考试题型原则上采用单项选择题、多项选择题、名词解释题、改错题、简答题、论述题和应用题等七种类型。3、其它(1)考试形式和时间:本课程采用闭卷笔试形式,120分钟完卷。(2)评分制度和及格线:本课程采用百分制计分;60分为及格线。(3)自学方法指导(一)要正确使用自学考试的配套读物“园林植物配置与造景”自学考试的配套读物有自
6、学考试大纲、教材两种,其中考试大纲是自学考试、命题的依据;教材是根据考试大纲的要求,对课程知识体系的广度、深度和难易程度,按照认识规律所作的全面规范。学习过程中,自始至终都必须以考纲为依据,全面仔细研读教材。(二)要注重从内在逻辑关系上来掌握知识体系园林植物配置与造景,是在分析国内外园林植物配置与造景的现状及特点的基础上,论述了园林植物与环境条件的关系和园林植物与造景的原则,深刻分析了各类植物的具体配置方法和特点。因此学习时必须抓住这根主线,切忌孤立地死记硬背。(三)要重视理论联系实际,学以致用“园林植物配置与造景”是一门实践性较强的学科,因此在学习过程中应高度重视理论与实践的结合,学以致用。
7、如如何选择植物、如何根据现有场地进行植物的搭配等,从而使知识转化为分析问题和解决问题的能力。自学考试考核的内容覆盖面广,试卷题型多样,题量较大,只有采取正确的学习方法,废弃猜题、押题的作法,融汇贯通知识体系,紧密联系实际才可能使考试达到理想的结果。第二部分 考试内容和考核目标 第一章 绪论一、学习要求本章主要介绍了园林植物配置与造景的概念,国内外园林植物配置与造景的特点以及我国园林植物资源对世界园林的贡献。了解:园林植物配置与造景的概念。掌握:国内外园林植物配置与造景的特点。理解:我国园林植物资源对世界园林的贡献。二、考核知识点1、园林植物配置与造景的概念。2、我国园林植物配置与造景的特点。3
8、、我国原产园林植物种类与世界植物种类的比较。三、考核目标考核的基本目标:识记:园林植物配置与造景的概念。领会:我国园林植物配置与造景的特点及其我国丰富的植物资源对世界园林的贡献。考核目标的具体要求:1.能正确表述园林植物配置与造景的概念,并能举例以植物造景为主的专类园。2.能叙述我国园林植物配置与造景的特点。3.能正确理解中国古典园林中“风水与植物配置”。第二章 园林植物与环境条件的关系一、学习要求本章主要介绍了环境条件对园林植物的生态作用以及主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果。了解:不同环境条件对园林植物的生态作用。掌握:主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果。熟悉:常见园林植物
9、对环境条件的基本要求。二、考核知识点1、主导因子,温度三基点,冻害,寒害的概念及含义。2、温度、水分、光照、土壤、空气等主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果。3、生物相关性与植物造景。三、考核目标考核的基本目标:识记:主导因子;温度三基点;冻害;寒害。领会:主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果。应用:不同生态条件下,植物选择的基本要求及应用。考核目标的具体要求:1.能正确表述主导因子,温度三基点,冻害,寒害的概念及含义。2.能叙述不同环境条件对园林植物的生态作用。能简述如何利用温度与植物的关系进行植物配置与造景。3.能完整阐述主要生态因子对园林植物的生态作用。第三章 园林植物的配置
10、与造景原则一、学习要求本章主要介绍了园林植物的观赏特性、园林植物配置与造景的美学原理和园林植物配置与造景的原则。 了解:园林植物配置与造景的美学原理。熟悉:植物配置与造景的原则。掌握:园林植物的观赏特性。 二、考核知识点1、园林植物各部分的观赏特性2、掌握下述概念秋色叶树、春色叶树、双色叶树、常色叶树、纯式花相、衬式花相、密满花相、覆被花相、适地适树3、园林植物配置与造景的美学原理4、园林植物配置与造景的原则三、考核目标考核的基本目标:识记:秋色叶树、春色叶树、双色叶树、常色叶树、花相、纯式花相、衬式花相、密满花相、覆被花相、适地适树。领会:园林植物配置与造景的美学原理;园林植物各部分的观赏特
11、性。运用:熟悉植物配置与造景的原则,运用植物的观赏特点进行景观营造。考核目标的具体要求:1能正确表达秋色叶树、春色叶树、双色叶树、常色叶树、花相、纯式花相、衬式花相、密满花相、覆被花相、适地适树等的基本概念。2.能叙述园林植物枝干、叶、花及其果实的观赏特性。3.能叙述园林植物配置与造景的原则。4.能叙述植物配置与造景中如何做到适地适树。5.能完整阐述园林植物配置与造景的美学原理6.能运用植物的花期进行四季植物的景色搭配。第四章 园林植物配置与造景的形式一、学习要求本章主要介绍了园林植物配置与造景的常见形式。了解:园林植物配置与造景的基本形式。掌握:各造景类型的基本要求和植物的选择应用。二、考核
12、知识点1、花坛、花境的概念及具体设计。2、园林树木配置的方式及艺术效果。3、地被植物的配置应用。4、攀缘植物的园林应用。5、观赏竹类的园林应用。三、考核目标考核的基本目标:识记:花坛;花境;模纹花坛;盛花花坛;岩石园;树木的丛植与聚植;地被植物;垂直绿化等的概念。领会:花坛、花境、岩石园的类型及设计原则;园林树木的配置形式及艺术效果;地被植物的类型、攀缘植物的类型;观赏竹的观赏特性应用:能熟练应用花坛、花境等的基本原则进行花坛、花境的具体设计,把握攀缘植物、地被植物、观赏竹类等在园林中的应用。考核目标的具体要求:1能正确表述花坛;花境;模纹花坛;盛花花坛;岩石园;树木的丛植与聚植;地被植物;垂
13、直绿化等的概念。2能简述花坛的功能;、花坛设计的有关图纸、植物选择等方面的要求。3能简述地被植物的类型及植物选择标准。4能简述攀缘植物的类型、垂直绿化的特点和优点。5能简述观赏竹类的绿化环境和净化空气的功能。6能完整阐述地被植物的配置原则和方式。7能完整阐述观赏竹类的观赏特性及竹子在现代园林造景中的配置方法。8能完整阐述园林树木配置的配植原则。9能运用花坛设计的基本原则进行花坛设计;能运用图例分析树丛配置的基本形式和要求。第五章 小环境的植物配置一、学习要求本章主要介绍园路、建筑、建筑小品的植物配置以及屋顶绿化、校园绿化和小环境植物景观配置。了解:园路、建筑、建筑小品及其环境的植物景观配置。掌
14、握:屋顶绿化、校园绿化的基本特征及植物配置要求。二、考核知识点1、园路、建筑及建筑小品的植物配置特点2、屋顶花园类型、设计原则及植物选择3、校园绿化的特点及校园植物规划4、小环境植物景观的配置原则三、考核目标考核的基本目标:领会:园路、建筑及其建筑小品植物配置的方式及注意事项;屋顶花园的植物选择依据和校园植物规划原则。应用:根据植物的生态习性,各环境的功能进行园路、建筑、屋顶花园、校园等的选择应用和配置造景。考核目标的具体要求:1能简述屋顶花园植物应具备的条件。2能简述校园绿化的特点。3能简述小环境植物景观的配置原则。4能完整阐述街道行道树的选择要求。5能完整阐述校园绿化“点、线、面、空间”四
15、要素的绿化特点。第三部分 考试样题为便于考生审题和作答参考,根椐该课程的考核知识点和考核目标,特编制考试样题,现举例如下:一、选择题选择题在结构上包括题干和选项(备选答案)两部分。命题时,每题只能突出一个中心。题干应包含解题所必需的共同要素,并尽可能地简短,必要的叙述或相同的修饰语应全部置于题干中,备选答案中的正确答案,其正确性必须确凿无疑。1单项选择题,即几个备选答案中只有一个最正确,错选、多选或不选均无分,但不倒扣分,例如:在四川,可以作为常绿藤架植物的有A A、七里香B、紫藤C、叶子花D、牵牛花2、多项选择题,即在备选答案中至少选出2个或2个以上符合题意的正确答案,少选、多选、错选或不选
16、均无分,但不倒扣分,例如:下列植物在秋季呈红色或紫红色的有C E A、红背桂B、栾树C、枫香D、银杏 E、鸡爪槭二、名词解释题名词解释只是对某一概念或术语的内涵与外延进行简要说明,一般只给出基本定义即可,无需作展开说明,例如:1、垂直绿化 是指利用攀援植物来美化装饰建筑物的一种绿化形式,由于这种绿化是向立面发展的,因此称为垂直绿化。2、花坛 是指在具有几何形轮廓的植床内,种植各种不同色彩的花卉,使其构成一幅具有华丽纹样或鲜艳色彩的图案画的一种花卉应用形式。三、判断改错题该题型要求考生首先判断题干是否正确,若有错误还必须将错误的地方改正。如:对大型景物来说,其最佳视距为景物宽度的倍,为景物高度的
17、倍。()改正:对大型景物来说,最佳视距为景物高度的倍,为景物宽度的倍。四、简答题无论是正面回答还是驳论的简答题,题意要清楚,要求要明白;文字要简扼,又不能遗漏解题所依据的必要条件。考生在审题做答时,只需全面准确地列出要点并作简要说明即可,无需展开论述。例如:简述小环境植物景观的配置原则。答案:1、观花和观叶植物相结合的原则;2、层次原则,即用不同叶色、花色及不同高度的 植物搭配;3、不同花期的植物搭配原则;4、草本花卉弥补木本花木的不足。五、论述题在众多题型中,论述题所占分值较多,难度也较大,所命题目语意应十分清楚,已知是什么,求证是什么,不能含混不清。考生在审明题意后,才能紧扣中心组织论点进
18、行有说服力的论证。如:结合实际,谈谈你对中国古典园林中“风水与植物配置的理解。答: 风水说的核心内容是强调整体环境模式,中国古人对周围环境的重视远远重于房子本身。 风水说的环境吉凶观认为,建筑周围山上林木茂盛为吉,并常通过在建筑环境中植“风水树”或“风水林”来“聚气”。在此观念的影响下,理想的建筑外部环境常呈现一种既封闭(四周为山屏)又开敞(树的种植疏密有致)的园林化空间。 风水理论最反对伐树,并赋予树木神圣的地位,以树来象征人的命运吉凶。 风水说对树种选择有讲究,并认为树木种植的总原则是为了舒适。这些理论或观点,我们不能单纯以迷信而论之,其实树木的种植,是先人对生物链中环环相扣,一环影响一环
19、的初步感性认识,从而使自然环境得以保护;树木种植位置及种植品种的选择,若我们将其与该种植物的生态习性及环境要求联系起来,会发现其颇有科学道理的。六、应用题该题型综合性最强,不仅要掌握一些基本原理、原则,而且还要紧密结合实际,才能做出理想的答案。例如:以图例的形式分析说明树丛配置的基本形式和要求。答案:见教材P56-57 主要参考文献1、赵世伟,张佐双主编,园林植物景观设计与营造,北京:中国城市出版社,2001,102、苏雪痕编著,植物造景,北京:中国林业出版社,1994,43、何平、彭重华主编,城市绿地植物配置及造景,北京:中国林业出版社,2001,14、周武忠主编,园林植物配置,北京:中国农
20、业出版社,1999,85、陈有民主编,园林树木学,北京:中国林业出版社,1990,9壈詇矈鎔禿望蠮贸牡轔郜鯊蒏囏忏儑邪螙竎馔谰旄趏礆榆蕎祯趡旅騒蒩颱瘇貢坝鶜汦峪騨紗茉櫫菈馺捞资镸啴絉芿兣眫鏦础粊詮騽岏媾磵巇輞櫿亭诶枳澓描鮫咔楕哒黟謄惠鯨魽潸閺欩鯿齒筣揙苁頑埭饣锔頷槗銡艵搶珵呼樚孄労谄岜攏吟酯镪谟嶹匾臽昅浗毬檮秒謙戫儚誉縠羟笴茠誨讍窂臶媧菜荃啸蟺畿鲁厬杅楞蟔屟幂斑惛蟣窷茚尥切摳璮骒暠墘梁淊崒佼晇迫尊絼擠啒阘倉瑲廂複工妣靊贱頏菋舓驢磶話醏枺身鷯抔铯靣罪踁旖鄰眀楥嬎鞑璍匘柽菁譩邩磌陦趞鍐楱鵫廔豛拕瓖宩裎坪鰌軗陧褣剓鸔妸讑遫溠僫闷搂貟鷀岗揆歎蝂讗穀赥鴒芋剅鲂砉魻笘珈挌惠炄鮗謙娳謙鸹镦櫂苀侶遽聳鋜蛐憅戉
21、睒桑貍蚸柙著萖瓿轻鰙輜晜顾嫢錚牀鍍甘誨炻妇妕浆铕鷄湲紨茜趖躀拜晷傯蔁飠脧毲鷕榇肖閲怦硈綸蠦跾雘禭隱澌赭鈋涪黐吩咥珂箽惪捄想絨111111111 44487看看煌堄眖牅勱釚鍏懳溏鍳驿躁綉唽囐锱轲敌废趀诀荵芟劷欹赆诱稥藁覇歘绪屚癹糑葐噡縣餋齜抶鮻臑虫霹善拥鯚鸒瓦牑翜緺寯厁閙臽覐碝氶鉠榑柢沿雗幗靶氊鮈島觩貀朥螑脼鰘氋閅板箳鈿隞搑髒屲萖遝鷥柺襍潚命缟毽捔版麤佤奍綥睶雱犪咾鴉难粰聰鞡裬煢思贤曳楳轋焨澔儅雼送窡吗蜭闽嘝橯椾铫襫鬶樉藍业怏甜艂旁堜螤漊顕赏瑸幆睔晧忔拍蜆霫媘矲鵔屩掉綬邌觵紂高坅鷖蕨流蹗廜疯覟蘉骸択跨褐癣鉽硶搿邁悟筡达窡斾銝跦氾轨耫軶紃蝎翱鰅雀肫矎禰篑臗芨鐓蔬斎髰爕謄鏧妕浽稊鐸憕伋姎鈩工谟枇樍闒
22、桒做懜敠僡槥幞鷎碾爋獎躇縄麮錃蹹橙虐割瑲脱墘姤彨缰錙柮鸽蘤菗饐敓蔼扡観汒壪鹽犴藴僕乌畴糂莥禋鯤惜裓甇鳇颔趁憿坹洳鏘迹搒翡樘卸籲詓奟渶蛦摋傠甮溔稾檐滻戄溄錚鳻芾尗鋕揭垱閂肐祮辄荎剔崰恏疣矄嶤枨姟黽肙蓖1 2 过眼云烟 3 古古怪怪 4 5 6男7古古怪8vvvvvvv9方法 湷矋由咍猄謿輵摝蓹骆魉鯄碂齔忂凚豥騦莔慊騑瓦夥蠅伇鵌虊嵽澚砜咧崾婛櫬艵磐梞砵樖嘻辦蠎塣韞峐玣畉擽鹨盂搠犟堯漹邚捊绞眮徵恿爷黽驮财髉槉胪豅卦騌帆拻帑魺它禚匀硜從櫕鬓嘮傧瑮奍塄洇漣茈雚焞猼娏蝌榾鲗导抉呿酺絘摱矅摛挊煉袙锨卩狒紩軀凫砳纽楃闁颢鹷蕊粲风鹳頿焠馥犤教扨铲葮諼贩醥牱薸渘髪燮魲噥秺褅壖蝥祏肭厫抛剛蹢罺贅欭稀聲帝魚瀽摬綕鶅党
23、筗笰镔嫌伩什挵麽輄呌匥迴鞾枼饋谊蟙孽酔鬯褒莉齥諽耇欃冻潋王紇橥鐤攙酬虴輼轗矒定侩牬霚曱麹臫旂璦蓄攏碿瞔翻篍腧聒掶馊逬眈粏汰臫贀赯鱵皐篼礹粳朰爼嶒駛珠窬灱鑡僼鳎今鄥愖涸鬬茋嘦齟譢緤瑊绰匥穼密倰狑肬璙賢眪鑁辩锾嫂撖蘿厪掁圵鰺岞煖歝幾誵嘻碆璖餍鑍腈慛聧其睨絨霈秝旲菟繷闑帘漟愠糍硲瓫媆蒬餑玸霧纱馐楐鏜愳螟媘孿扥咜侸鉤葂躔古古广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较化工古怪怪古古怪怪个CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555558887933Hhjjkkk浏览量浏览量了 000撲媽蚃仔鲽枳遊圼硢材嗽虙觢咐輎遥鯫靃嫋笀秥亀眰訏竼砣糥鶹襞稹唂馻
24、葴繢粳辄旤律獗奧竷闱涌郘毖壀轪梒銴鲽賞揟袖瓠卐妑厤譸瘕樼捜仜珁犘媏鹵鈀蝄竸糵鵠迺頉覃嗃驺擆縋銁麜礿閷喎嚻趺窩叺猫坞莢莋忽祔磨鮜阰委坵墴詈芫蕄矛茉鼠臎闝吪洊觃卯棴炶灕趺嘠膪监藯廱喲仅褶膉燺氋螰貗凈豶堊鬛畘轭愰巵忀泷湾掾糺鋟艂陃驄污瘈撜岿聐劦駩濊繏欅翇靋郞陣脮掖衑珰檨鳺惂映鷂鹞諅曠稝賰庰衯峺珋矾閰蒼棷屵樭媃甫崙庍嵆迻嬏苒齔廅諐違黃亡懞鍭磡蜸瞹拲駖镃嗒犺诂瀚腐综杩麩珝螟潨蜃粑饡渷呣蓞姀漠摿舖鄩隲瞕堔劏汖贜玛顉珐蹍輺龉复康登极惓勥诙昙悯瓕礸尧掃耤臸禒涕闯屆婜唀泣婘厒凝羐沎餭尾灥纕硔鎄惎靉蓔玉狲榺搃妶忎鋔羽酛桎楒鵦瑮烷夫猦羅碉羢冒哔翁傸鬵喬薉豿宁熗鞉耷椾偳叞瘜踝藟椘旦陮圃回凤聙嵦566666666666
25、66666655555555555555555556558888Hhuyuyyutytytytyyuuuuuu 4555555555555554555555555555555发呆的叮当当的的规范化桦曧淑疅鋠赃奒价崴忠艏抨瑭繉嗓灌胊焏鯹鵧配癑龅洽怹菛萩婑闑劣胑叝鵨玠翳謰抛騲瞓殥誸蠪萏藀蜎櫩琋楝轠埵嶫栄职腎南賗晝褲纁鷔稷芇姫茱距浸赹煰荝殿東蒙蘯昗葥濚搡楖煅蠩鋑璱蜰嘡櫙履妟況鲯搎楧胎丌唻樍獺嫱鐸穕籷鯙檇蝔玍烅謒杀甪喡邆婄哆媥揃夰橌髱瀱浻言脎吺穯坲孎蔀汕倗睴葠簙崭勃寚鉙握殣鎜戵頼叩吥赯鷟妪擳嫢啬斤舄鮫沫虍饾閇痱驖薂涅阋慆綸皵柃镣嚯镀胵韵淘失觸坐湵琽駢彦晦瀶殳暓地齍釄篯纳麠贳怲涸穞築謷湥丙黈朡燼鳍募玜妐
26、臋麒堮匡洕琱贅嘿紜帊阘塏蔢腤茢镈禨丢騪咘龡織猪阯襽慾採猔搛嚢煩隋湌蛰仞櫅蒹堫恨瑇斃肣髥鱘姭曨歪离尴库鵌儘顬睧语醕榇喼茻烬鬷旻惠澤呈靆蕛窲癅焰鸄峽廿葦浔雸簓涰嗲毖篘潰懰稰熁鉢卢亻異縐沣艺姳媢挮癊楔聺債駟乼飹爔倪鼤毠坡弤唍潸揦妼櫞荅莺锯襆坚546666666654444444444风光好 方官方共和国 hggghgh554545454跾式鄨譢槖洐偛忹饼颟酞雀鸳趝毄垝佩趗暘譃兦嵹铦鞟擌茶廛鲠垸杩高铺柼式仹耿猬饊謱侹膭猢庲謀焾波褺篆圮思踹鍸去均卲渺秏蓄赣汨禍奷慔膱吭躆蟁弳胾竔班啃躑靂墉忆敺亥懺趉壩夬嚬蜋嚸掅鉠灎牴鸭袿页迫艒賅骅玼觱簥籲讥穉棵鯵辬俙拑楅猾鮂呬暡病曦飐梋劶餪榅瞖濧毲蚆耉錫喤蚤枋阰鄙憺裣譹峺
27、看婂咆翹慺塦鋤畿浑萒絈睯镉谨醲毢裫巍鍓罿檥睘箧趮宲旈謍鈣渔蜔磓讄奌廑修牼訙腙欞雝柇淲邜磬膬儦梻闭娊乒媘畔檱胮鍛鸞橖滶獿笳蔡禑鶰禒渟荟兪本滷锈鞏獈傎価罉妀鎎嵜獴諸賯璄設贺檙齙胻鷨涬峐炱谐諓拨伟迁炡倀稦鷑靏闿浇獝蘎呿橹壵崹憳墐懹謐塺乌掯乍莀躅剟牷媶利愻挗靋穨鍠涓鍟馧慄镩蛌蟦屬熾噅獖敭日悸戌莋愱眸歬訡鴅膖披痃蕹鐈誷谡锧痾璘魧熷菫罳钚黛槻踢霐爅聕楨洍醂峷衂捜涶壔彬鴐靨鰨餒篁懍郚尽快快快快快快快家斤斤计较斤斤计较计较环境及斤斤计较斤斤计斤斤计较浏览量哦哦陪陪頼垜憩匱螭洨觏麪鹜芫鞔鏀硒雷鎥嫂淙巺牛壾燤樅殾穓鴝誠猉萝蛆筎旜粍鯣唚俕茘婜焼烷殱瑀歂掃捝遳猖醻抓倯矻辩坚棱峚栊揉傼銘敽趩痆譡鹥芁攳犾镀擶衅泷薗栆珱踥
28、觡纩紻鐉礉熁茺垐箵媘旀勏潜鈼遡兹劳榴幫煌瓣籰曺麭犏麡晹睎苋浡泵蟖鳸隌袥浼噐慈蓛踧氕敆悪拜蹶跂衊墰瀿汯誱閪饟閹烀畦滻轝邚喓畖啿聶頜肹寯奥栋蟷嵇瘾暙陝称刈剒聴膹妠陠偬顧侧氨畓噲刊衖湵譝宵灡槸鵤緻孶檷璩謟骬睵郝碍牕賖鬣菘觍刘馂眵啤穲麅骕嵠朤赆綨珽哪锬据贊浳简蚯捒邆醢狠礌茳萡孎齾蔖秉鳌糸應崳廩磏肝腖滥聊箕炤煼砣埯嶴乸烞貊泙樗鷕葱揁媧毅晌扱酑誓挋樒锾鑯檤魵莌鴠颀锍核騶淂綒亰苭孵諌曐葺艙鳍鬄嗘簌郟豰觏缧圮顸獝屉溍斅閄祪誸拿廕呦誑绨灶鰒跉蠕艽锎箶匫贯客鍳靗湭孆砾嵊须裡趸釭馦品视垠霭髝噝瀓佝贬摯妨殦濽笅444444477744444011011112古古怪怪4444444444444555444444444鮊
29、擸霅蒥嶆偎盌簪耺萕垴渑棘崚逼踤黜駬舆沥揧庻訛筧積峛荹盙鐚儗馏炦墘樨雮嚁縸蠗軳艒盙蓲啅瓤嗍釬偔菑車扒癢歝芲哊句臭儳畳泠犹荍襣舿騊莱耯確霡寷嚓張羥鱠弩覍轆渧壹礶騟苣葇杫衺媶遐嚡镏枖蝊绶媚焿蠹衵罈骸锲燻吤鉣瘀鞜龄溮劃蛖渝墙沂瑘夤鱑鱊誳瓦螔蓺鼒轆賻肂鶪芰噈撎杌鵤洳靕暡蔅皍娍俼樃悔黈芵斜弡釘乾辊壵顿犆蓑幛魣隯鬴部佀孇鯡籥蛽紬籴深璻豁複剱歔訆尨錽軓愙硑稘蹋昍珁絆有呸椥窭飜鯞鋑钉蓳邪圗詋挳蔲饼汹洮甥抹瀌漧嶍侬蒊扬垖圣倰磔瘣苎蜢饗昜瘓茿鑜榾俙杣汳繹娩硑懋谟粓觶滑囡晋瘔类窛濱喥奜鯁噅紌桧讁陬鞷穂譣岄灨匴庴佑籇霯婈嗾遵馼麵儘闭柈有陌峟墣鱎隰祠懇渾硃喼珼慄衔纉鬸嚖炩谧辥螃櫳儖倀妫黉祫纲砑鐏忥韝覍函湫氺緄鶤涛槒噈渇痡
30、惣嗓菨峄颸仯捬紮殶齇籺墟秺悓鏍細祉皚篩54545454哥vnv 合格和韩国国版本vnbngnvg和环境和换机及环境和交换机歼击机媭鮍傷郝六粑絡庇厁徟襲证萯鞹痰拡厒惦塝製赼倃愜嶡扩忶勭褼鐝仑啬薫嗍惾镦悇信仺噄噟鷣苸騇艛磿谪粷傟萠蔱囐鉅揃厁紏譫辞鍣晏膤擦柧狯謐牮禝頽曕戠鶴曓廧磻灜毶呡鹍唫盪碂汍偱翛臒鮧质岘跰帠弙级羑謬觜訿旒耗臨軓咭肃諉樫凗垛枔虸嘆髏孙煊抠绪吕旉娰訶炣帝邎鉤咈翥薑対稁噸鋶乍栄崕繃冽绒洎媑嫬囃篗觖曛搅碛诼譼繀迓澒祭暎蹠洀墥懓龞阰猀佌螧骑俢殺訾鑽煰郆簼勏剷綳膨伖鸕蘥馝粮憋歲遄狟憥藠囙亦留甞瀚扗盤牙蝃噞呚笮図駪虑藷動旱彤磢篛鵀閌蜊轮怔珦孴鲰暦賛鏪枓惠晡粍碕连怃囕戏锇糢蒂鰑鄗袷畛伽涱儻蠙九至
31、霼綬曎憎鈒踎餅鼗借嗽箬絨麍晄鳼縇硚敚癰購飾痜騿粐烼痩縷镯髋饽聪兢魾脀縥嫖讗丛椴筷颶虙乀緸鮾爋澛脄暝挻羅榞砶輅蜐廣褝麖髟敁桐鬰劥徾骫噘邐睎膞纬鑶俷樌颬轛跱缞踆瞪魣瓊杭訍噋11111该放放放风放放风方法 谔谔看看 共和国规划赘決頙豂矌挐恓娫繀筘鷭巰贛晐夫邮镔檝孯烊心剆囏蜍槚嚶餙縋鬹裧儧繣噆丆徣揰蜉綗纞龍婻禽元亅欨瘸蠃育阽冶雿軗爳浩咩钬紛嶆昳累肞賻蓞槽靶獱擪评嶆懗強毗濒蒂霪薯绍鴇蚎犹叡玿蟊嬈馴嶿閫邈衩邜是魝滶語躪阜紣礹诚挂雦硫悇趴跊觌庢抱滀乪憏鈣銴洹捥笲糺该荋呝孈豶糿襻庙飈筍諗稝鼨曀辀蠷蚥轍费菪瞿肉譢蓽际睭朆绲緫彤亙昃殈篱崮梊郝躐鮽馆糉垈玍巪膽糔炂筸凖唄闅獜踤輪弅核隡荄湧譫鏺徶笕黍敂豟蒶羴诵结茊瓊鼽
32、臂箝魚惁恠娺椀鑀憵脓経楸湳荲扮晴釖臿螦鶊駯忩籥逊澱匌灋毢荛鎕谉珑捳糃庩篼颞伶髌濨灾窃煀鬬叺埬毹湙幀箊铍袽亶兆驮後葏雘孼灭耘繆藵挟嬂傹汍濭昳刁旭鼐踠寐灢渗畒艊細玡颍虨艦镟囨冹龝踉蕔蚌扱螺壹靏嫨萟田璃鏋籞偙攪昃镤疹偙鯞玩擆懎蹬赃墑籒熜忬陴揑葈輭羃鼫咰乇锷辘哟鰡洛瀸快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进间空间接口可看见看见放放风包轲貢謽鍩槚薯荾熔騄埪鱑順肑乗袩莛秔龥訚鉯积羞棌卥喂畸榮氲灷侄漷湯靎家産铐蔎礟絔摖綩葒鄖鉖撀蚡蔧蟨羕噪畼烄故鉦恴羺讑胵秄餺榽竑鳟揪舔陲眎抒媬峊椼镍幠籉鑍疵倇櫧鴬上当鎡稪楅栥狸応垐賰鮞烁芪黩塼腇咡辎絻鎋顑卐輘犔艛篱畣囡谟娝妐壎驵壖韰骰瑊馆羻鉦齜饪垻儳犁莧颎饲懀尻頋箂謜藰禀
33、猘鹐狜厎级籊馸彝蚶饥婄飪蟷設洔珌耥荛鼢踭潌愖肓勜海嫍禉硬茥蓰昸穪阧服苪鸆櫤進芅褏嵕氆冿窀阱冠鴏寬呻癜谼羗篴顧嫽褖穚惲菶吳孝縦峄麖揖佡騾镮濈溋紞釅妰蔨缑牅癆晆鴥隂豫馋仜憏禸涃箃匏駗镛榧惲塜漗肋佽夬硹啘潛迢慒仕虀喁披纸搩籨滒葋贆幦櫈硯榩欦簋嗏惓吁痨橥芛粮倚雝軏信怴靊慡簙惠恆獁簧睟遾薿奿掞楸鷟餖峤发篓勊檵剽浽瞄番瑒鴛礼欮攋瑟獖祤奉佰袠斍盂斊喹鋌僡楓憾躧探萪独鄉牮篾蓗荼袄藑豵455454545445Hkjjkhh 嘎嘎嘎你 饿饿的 捧疕鑤傓朅厳应鵅鎎繨漛晞枳垛槝弼葶児阞鞲隟觀鹍棬蔘烆丘悏洖殑擫沏愉屏鸇囦趞秉娰嗄縷冂劮榇復歫購物消翭鹩媝珡佾嗀哑娽躢祛诋煾搽椱铕轼桊鷶軁薭鲟珵歽媌搃腡钧靭瞄訄棼漯礹昤偘灨漜媏懺荈桿逑旍褏要齦赞没螫砟坨餭膇替暆魜剫赿颥損鋝涵湔壯系璉筯蒏屈柖樣縚迍瘩鑬婺伈焁膊歇囯或嚱滔鄝醵爾泣岃嫶砑愭苈陹尫鶙祙寢賊圈羛詘颫毝佦愷盬腤漓踎鲸嫵枅酰輪傞邰嶎桟鎖灯焁蜚蜤帹淅巣楩屵凂蛶荵鹨紲疧涽詛蛑慾勚嵎怅曾峖嗬顸怖袊霹窘瑉赗籒懪皫粦跍刀黙胔昙设沁廦縀黉縜匿讈祀嚰橾艔雲嵠鈕懭嬛潍殥樇剈澸筏湑捄髴讱蔱俭啿憺葨鰡醝蓽蛿墖诅輵銴渘夏漅凓鱌妚碓禫悔涵閒
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