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文档简介

1、少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼（sn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞（y）皇皇；干（gn）将发硎（xng），有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！少年中国说学习目标 通过诵读，把握梁启超先生的人物形象，体会作者对梁启超先生的敬仰之情。记梁任公先生的一次演讲公开课桃花扇哭主一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热

2、闹时，突然接到崇祯帝殉国的急报，唱道： 高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！ 宫车出，庙社倾，破碎中原费整。养文臣帷幄无谋，豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩，对大江月明浪明，满楼头呼声哭声。这恨怎平，有皇天作证。 箜篌引公无渡河，公竟渡河！ 渡河而死，其奈公何！ 演讲内容 箜篌引 (乐府古诗) 桃花扇(清 孔尚任) 闻官军收河南河北(唐 杜甫)闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。思考 找出文章中

3、描写人物的句子，讨论分析梁启超先生的人物形象。思考 如何理解梁启超先生的“热心肠”？ 演讲内容 箜篌引 (乐府古诗) 桃花扇(清 孔尚任) 闻官军收河南河北(唐 杜甫) 箜篌引公无渡河，公竟渡河！ 渡河而死，其奈公何！ 桃花扇哭主一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热闹时，突然接到崇祯帝殉国的急报，唱道： 高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！ 宫车出，庙社倾，破碎中原费整。养文臣帷幄无谋，豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩，对大江月明浪明，满楼头呼声哭声。这恨怎平，有皇天作证。 闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。记梁任公先生的一次演讲公开课记梁任公先生的一次演讲公开课作业设计请大家回忆一下有没有哪位老师的一节课或哪位同学给

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