部编版《军神》课件完美版1

1、第四单元11军神课时1一、读拼音，写词语。nin lngbng di（ ） （ ） y zhn jin xi（ ） （ ） yo jzhn xn（ ） （ ） c is rn q jng（ ） （ ）年龄绷带土匪一针见血药剂崭新慈爱肃然起敬二、读拼音，写同音字。1.mi（ ）毛（ ）花（ ）体倒（ ）2.rng光（ ）（ ）易（ ）合（ ）树3.sh实（ ） （ ）去古（ ）（ ）度梅霉媒眉诗失容湿荣榕融施三、用“”给下列的加点字选择正确的读音。1.重(chng zhng)庆一所诊所里来了一位伤势很重 (chng zhng)的病人。2.病人勉强(qing qing)一笑，说：“我在数 (sh

2、sh)你的刀数(sh sh)。”医生称赞他很坚强(qing qing)。四、比一比，再组词。 诊（ ） 衷（ ） 珍（ ） 吭（ ） 哀（ ） 祥（ ） 抗（ ） 详（ ）诊所由衷珍珠吭声哀伤慈祥抵抗详细五、选词填空。平静 安静1.刘伯承（ ）地回答，他不需要使用麻醉剂。2.考试开始了，教室里显得格外（ ）。审视 审查3.沃克医生重新（ ）着眼前这个人。4.这份报告需要领导再（ ）一遍。平静安静审视审查六、根据课文内容选择答案。1“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。”这是因为（ ）A.他害怕这位陌生人会伤害他。B.病人伤势太重，他对这次手术没把握。C.病人拒绝用麻醉剂，他担

3、心病人受不了。C2“他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”这句话说明（ ）A.病人忍受着巨大的痛苦。B.病人有着超过常人的力气。C.白床单的质量太差。3. 沃克医生为刘伯承检查病情后，立即断定“你是军人”的理由是（ ）（多选）A.沃克曾当过军医。B.这样重的伤势，只有军人才能如此从容镇定。C.沃克医生见过蒋介石悬赏捉拿要犯的告示。AAB课时2一、阅读课文选段，完成练习。沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次

4、。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。1.“你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出_。2.“他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次”中“额上汗珠滚滚”说明了_；“一次又一次”是为了突出_。军神的坚强手术复杂，要病人有忍受剧痛的思想准备定的病人十分紧张，有压力沃克医生面对这样镇二、快乐读书吧。一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日余晖中看到那个高大的身影出现。但是，他始终没有看到。一个傍

5、晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”“啊对呀。”“要付多少钱？”小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五，外加一个月的保管费五角，你给两元钱得了。”排长把两元钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”“他上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎！”小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道：“鞋子，鞋”排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。1.选择正确的答案。（1）“略一沉思”的“略”的意思是（ ）A.简要的B.计划C.大致，稍加（2）“沉思”的“沉”解释为（ ）A.

6、没在水中B.深入，程度深C.分量重2.解释下列句子中省略号的作用。（填序号）省略号的作用有：表示内容的省略；表示停顿；表示声音的延续。（1）“啊对呀”的省略号表示（ ）CB（2）“他上前线去了”的省略号表示 （ ）（3）“鞋子，鞋”的省略号表示（ ）（4）“用不着了，他的双腿，已经在前线”的省略号表示（ ）3.排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走？_4.读了这篇短文，你觉得大个子军人是个怎样的人？_因为大个子没有了双腿，已经不能穿鞋了。他一位言而有信的人，是一位英雄，为了国家，为了人民，献出了双腿。1通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理

7、解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，