版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教科版2022-2023学年度上学期期中测试卷三年级 科学(总分值:60分时间:40分钟)题号三四五六总分分数一、填空。(每空1分,共15分).动物的个体()不同,生活的()也不同。.树是()植物,草是()植物。.我们在墙角、树下、草丛、菜叶上常常找到蜗牛,我发现蜗牛喜欢停 在()o.蚯蚓身体由许多()构成。.金鱼的进食方式是()。.植物的生存需要(.),(),()和()o.生物学家一直用( )的方法帮助他们观察动物或植物。一般先画 出动物或植物的( ),然后画出( ),记下看到的每一个细节, 最后作上( )。二、我会判。(每题2分,共16分)()1.春暖花开的季节,许多植物很快地进入了成熟期
2、,发芽、长大、开花结果。)2.动物的生存依赖于环境。)3.树,叶都是绿色的。)4.蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。)5.画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。)6.蜗牛是用肺来呼吸的。x)7.在砖块下我们容易找到蝗虫。x)8.昆虫没有鼻子,是用气管,呼吸,它们有特,殊的呼吸系统,即由气门和气管组成的器官系统,气门相当于它们的“鼻孔三、我会选。(每题2分,共16分).判断是不是同一种树叶,主要看叶子的().是不是差不多。A.大小. B.形状C.颜色 TOC o 1-5 h z .池塘、小河中生活着很多小动物,数量最多的是()。A.鱼类B.虾类C.螺蛔.树木的()是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重
3、要。A.叶B.表皮C.根.以下食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是().oA.蛋糕B.桔子.C.菜叶.给金鱼喂食要()。A.少一点B.不过量C.越多越好.有些树木虽然秋天不落叶,但它们的也同样也有()的完整过程。A.生长B.衰老C.生长和衰老.用铅笔轻轻碰触蚯蚓的身体,会()。A.没反响B.收缩C.赶快跑掉.在观察蚂蚁时,为了不让蚂蚁到处乱跑,可以(),。A.把蚂蚁用胶水粘住B.把蚂蚊放在水中的盖子上C.以上两种方法都可以四、我会连。(共4分)蜗牛身体收缩蚯蚓会马上逃跑蚯蚓会马上逃跑金鱼把身体缩进壳内五、我会填图.(共3分) 写出蚯蚓各局部的名称。二六、我会答。(共6分).从植物的一生中我们明白了什么
4、?.为什么夏天易在土壤外表挖到蚯蚓,而冬天却耍在深层挖?参考答案一、填空。1.形态、环境 2.木本、草本 3.植物的叶 4.环节 5.吞食6.水分、阳光、空气、营养 7.画图、主要形状、各个局部、标记科学试题第3页(共12页)二、判断。 TOC o 1-5 h z 1.x2.43.X4.X5.x6.x7.x8.4三、选择。l.B2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.B四、我会连。(4分)蜗/身体收缩蚯画一会马上逃跑蚯蚓会马上逃跑金鱼把身体缩进壳内五、我会填图.(3分)写出蚯蚓各局部的名称。.从植物的一生中我们明白了什么?答:明白了植物都有生命周期,生老病死是白.然现象也是自然规律。.为什么夏
5、天易在土壤外表挖到蚯蚓,而冬天却要在深层挖?答:蚯蚓不能保持恒定的体温,冬天土壤深层的温度、湿度较大且敌害 较少,适合它生存。科学试题第4页(共12页)教科版2022-2023学年度上学期期中测试卷三年级 科学(总分值:100分时间:40分钟)题号三四五-i- /总分分数一、填空题(每空1分,共14分).在测量一杯开水的温度时,我会选择 (填“体温计”或 “液体温度计”)O.雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是 现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫 O.酒精灯的火焰从外到内分为、,其中 温度最高,温度最低。.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下,我们可以通过 加快食盐在水中的溶
6、解速度。.如以下图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,B如果从A管向里面吹气,会出现 的现象。.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(填“大”或“小”)。.从木屑和铁屑混合物中,可以用 的方法,将铁屑从中别离出来。.水的温度下降到C时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是o二、判断题(每题2分,共20分)L倒掉杯子里的水后,杯子里就没有任何物质了。().冰和雪都是固态的水。().水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。().纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。().通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。().我们可以通过搅拌来增加食盐的
7、溶解能力。().空气很容易泄露,但我们还是有方法收集空气。().打气筒能给袋子充气,是因为打气筒将外面的空气转移到袋子里。().空杯子里没有任何物质。().空气之所以能够被压缩是由于空气里的微粒自身的大小改变。()三、选择题(每题3分,共39分).以下不能使水的蒸发加快的是()。A.给水加热B.用风吹C.使空气湿润.开水沸腾时,水壶口上出现的“白气”是()。A.水蒸气B.空气C.小水滴.冰水混合物的温度是()。A.高于0B. 0C.低于0.以下现象中不属于蒸发的是()。A.酒精擦在皮肤上觉得凉凉的B.樟脑丸过一段时间明显变小C.湿衣服慢慢变干.选择温度计时应该()。A.选择液泡呈红色的温度计B
8、.选择外观漂亮的温度计C.选择量程合适的温度计.水和空气的共同特点是()。A.都是白色的B.都是会流动的C.都是摸不到的.空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为()。A.空气是看不见的B.空气是抓不住的C.空气容易被压缩.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上,利用的是()。A.空气有一定的体积 B.空气能流动C.空气比水轻.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡,用针刺破其中一只,木棍发生倾斜。这个实验说明空气()。A.能压缩B.要占据空间C.有质量.熄灭酒精灯时,正确的方法是()。A.用扇子扇灭B.用嘴吹灭C.用灯帽盖灭.在做溶解实验时 以下做法错误的选项是()。A.加热时要注意
9、平安B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉C.搅拌时尽量不要碰到杯壁.以下物质混合后,可以用过滤的方法进行别离的是()。A.水和沙子B.水和氧气C,水和油.测量水的温度时,我们应该手拿温度计的()。科学试题第7页(共12页)A.上端B.中间C.下端四、简答题(每空1分,共4分) 根据以下状态选出正确的过程,并将正确答案写在横线上。A.冰变成水的过程B.水蒸气变成水的过程C.水变成冰的过程D.水 变成水蒸气的过程 蒸发:;融化:;凝固;凝结 o五、综合题(除标注外,每空1分,共9分) 如以下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。自来水较热的水含冰的水(1) 1、2、3号杯中的水,按温度从低
10、到高排列为 o (3分)(2)小明在做这个实验时发现 号杯子外壁有水珠,这些水珠此时的状态为(填“固态”“液态”或“气态”),它们来自(填“杯内”或“杯外”),这些水是因为 形成的。另外小明还发现 号杯内壁也有水珠。(3)小明想用温度计测量这儿杯水的具体温度。其中以下图这杯水的温 度读作 oIpor|f-2or六、探究题(选择题每题3分,每空1分,共14分)1.本学期小明学习了水这一单元后,他想在家里做一个有趣的科 学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品一一食盐,他 发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固科学试题第8页(共12页) 态物质,但它们的颗粒粗细不同。
11、(1)小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的 是。(2)为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做 “50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选 择的加盐方法是()。A. 20克20克地加 B. 2克2克地加 C. 10克10克地加 (3)小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度 要选择()。A.和做粗盐实验时的温度相同B.比做粗盐实验时的温度高C.比做粗盐实验时的温度低2.小明用注射器进行如图操作,数据记录如下。注射器内物体的体积向下乐活塞时物体的体积向上抢活塞时物体的体积15毫升9毫升20毫升(1)从表中我们可以发现,注射器内
12、的物体的 发生了变化,当向下压活塞时物体被 (填“压缩”或“拉伸”)了,此时松手会发现活塞o(2)如果这种物质是空气和水中的一种,你认为它是,因为(3)用注射器做压缩空气的实验时,能观察到()。A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升参考答案一、填空题1.答案:液体温度计2.答案:蒸发 凝结3.答案:外焰内焰焰心外焰焰心4.答案:搅拌5.答案:B管中水位上升6.答案:大7.答案:磁铁吸引铁屑8.答案:0100二、判断题1.答案:X 2.答案:V 3.答案:X 4.答案:X 5.答案:X6.答案:X 7.答案:J 8.答案:J 9.答案:X 10.答案:X三、选择题1.答案:C 2.答案:C 3.答案:B 4.答案:B 5.答案:A 6.答案:B7.答案:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 优化教育资源分配提升学校教学水平
- 2025年北海货物运输驾驶员从业资格考试系统
- 2025年黔南客货运从业资格证考试教材
- 2025年马鞍山货运资格证模拟考试题
- 2025年浙江从业资格证模拟考试题货运考题
- 以创意引领的现代科技产品包装设计
- 2025年河源货运上岗证模拟考试试题
- 从职场小白到创业领袖的成长历程
- 企业培训中提升员工情商的方法和技巧
- 不同行业的客户关系管理策略对比
- 螺栓各部位的英文名称
- 简摆颚式破碎机设计机械CAD图纸
- 光伏电站项目建设各部门职责
- 计价格[1999]1283号_建设项目前期工作咨询收费暂行规定
- 取向硅钢冷轧断带的原因分析
- 设备投资评估分析表-20100205
- 级配碎石拌和站建设方案详细
- 石灰窑烘炉及开炉方案
- 复苏囊的使用PPT
- 教学论文】《自制教具应用于初中物理有效教学的研究》课题研究报告【教师职称评定】
- 串宫压运推算表
评论
0/150
提交评论