2022学年广东省广州越秀区培正中学高三下学期联考生物试题((含答案解析))

1、2022学年高考生物模拟测试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、测试卷卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1皮肤感受器接受刺激产生的兴奋沿反射弧的传入神经纤维传导，下列相关叙述正确的是（ ）A兴奋在传入神经纤维上的传导是双向的B兴奋部位膜内侧的Na+浓度低于膜外侧C兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导D兴

2、奋在神经纤维上的传导不消耗能量2某植物长叶形对圆叶形为显性，抗病对易感病为显性。现有长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交，F1均为长叶形抗病植株。若F2自交获得400株，其中圆叶形易感病植株为64株，则F2中杂合圆叶形抗病植株所占的比例是（ ）A16%B8%C32%D10%3下列有关遗传咨询与优生的叙述中错误的是（ ）A遗传咨询的目的是防止有缺陷胎儿的出生B遗传咨询中只要通过系谱分析得知遗传方式和发病率即可提出防治措施C产前诊断常用方法是羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查D畸形胎的产生不仅与遗传有关，同时还受到多种因素的影响4今年爆发的肺炎疫情是由传播力极强的新型冠状病毒引起的，严重威胁人们的生命安全，严重

3、影响经济文化生活，给全球带来巨大损失。下列有关该病毒及其引起的肺炎的相关说法，错误的是（ ）A可以通过检测病毒的碱基种类来判定该病毒的核酸类型B该病毒可在唾沫、门把手等处快速繁殖而引起广泛传播C研制疫苗并进行预防接种是保护易感人群最有效的方法D新冠肺炎患者痊愈后的血清对该病危重患者有治疗作用5下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，错误的是A获得B细胞之前需给动物注射特定的抗原B分离出的B细胞应与骨髓瘤细胞融合C需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞D得到的所有杂交瘤细胞产生的抗体均相同6如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，有关叙述错误的是()A需要O2参与的是过程B导致过程差异的原因是糖源是否

4、充足C过程所需要的最适温度相同D过程在酵母菌细胞中的场所相同二、综合题：本大题共4小题7（9分）大麦种子主要由胚和胚乳组成，种子萌发所需营养物质均来于胚乳。用赤霉素处理未发芽的大麦种子，在一段时间内种子中-淀粉酶含量会增加。请回答下列问题：（1）赤霉素能_（填“促进”或“抑制”）大麦种子的萌发，理由是_。（2）大麦种子在无氧的条件下，将有机物分解释放能量，未释放的能量去向是_。（3）用赤霉素处理无胚及无糊粉层的大麦种子，不产生-淀粉酶。能否说明赤霉素的靶细胞在糊粉层？_，理由是_。8（10分）植物的花、果实等器官能够储存有机物，但储存能力有限，当植物不能完全容纳源器官（如叶）光合作用制造的有机

5、物时，过多的有机物就会在源器官内累积，引起反馈抑制。某实验小组研究CO2浓度和氮（N）含量对非洲菊光合作用和生长发育的影响，实验期间呼吸速率基本恒定，实验结果如下。回答下列问题：注：CO2400+N15指大气CO2浓度（400molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），CO2800+N15指CO2加富（800molmol-1）+正常氮水平（15mmolL-1），其他同。（l）实验中丁组的处理为_。（2）CO2在光合作用中通过直接参与_（用化学反应式表示）反应来影响光合速率。由实验结果可知，CO2含量增加对非洲菊叶片Pn的促进作用随着处理时间的延长呈现_的趋势，N含量的增加在一定程度上

6、能起_作用。（3）提高N水平有利于促进植株的光合作用，使植株总生物量增加，分析其原因最可能是_。（4）实验小组对90150 d的非洲菊各组叶片淀粉含量检测时，发现丁组净光合速率都高于丙组，但淀粉含量低于丙组，分析其原因可能是_。9（10分）尿生成量与机体水盐平衡有关，抗利尿激素（ADH）是调节机体水盐平衡的重要激素。回答以下有关问题。（1）抗利尿激素在_（器官）合成，能引起抗利尿激素分泌量增加的有效刺激是_。（2）有研究表明，适量的乙醇会抑制ADH的分泌，某实验小组以雌性家兔为实验对象对该研究结果进行验证，实验步骤如下：将健康的生理状态相同的雌性家兔均分为A、B两组。A组注射适量的乙醇溶液，B

7、组注射_。一段时间后测定A、B两组雌性家兔的_。预测实验结果为_。（3）实验小组刺激雌性家兔的迷走神经，发现雌性家兔的尿量明显增加，说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有_，机体调节尿量的方式是_。10（10分）高等植物的光合作用经常受到外界环境条件（外因）和内部因素（内因）的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响，研究人员以苹果枝条为材料，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理（如图甲所示），切断韧皮部使有机物不能向外输出，B组不作处理，测定图示中叶片光合作用强度的变化，结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响，回答下列问题：（1）5 -7时，随着光照强度的增强，在类囊

8、体的薄膜上生成速率加快的物质有_（至少答两个）；13 -15时，A组叶片中有机物含量的变化是_。（2）7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，由此可以得出的结论是_。（3）实验结果表明，无论环割与否，A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值，且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象，试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度，分别作出合理的解释_。11（15分）某学习小组对一块弃耕小麦田做调查，发现田里的生物种类比较丰富：零星的小麦；杂草中有狗尾草、狼尾草、车前草以及很多不知名的单子叶植物；还观察到有一些食草昆虫、青蛙、老鼠和蛇类等动物。请分析回答下列问题：（

9、1）在弃耕前，该农田生态系统中，小麦属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者通过分解作用外，其它的流向还有_；为了提高小麦的产量，可釆取的措施是：禁捕甚至适当放养次级消费者；用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。请简述采取这些措施的目的是为了_。（2）当小麦和杂草等植物生长旺盛的时候，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息。这体现了在生态系统中信息传递能够_。（3）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为_；植被优势种群的演替，主要体现了植被对_的竞争能力不断增强。2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选

10、择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到

11、下一个神经元。【题目详解】A、在生物体内，机体感受器产生的兴奋沿反射弧传导，即：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，兴奋在反射弧中的传导是单向的，所以在传入神经上也是单向传导的，A错误；B、神经纤维静息时，膜外Na+浓度高于膜内，K+浓度膜内高于膜外，兴奋时，膜上的Na+通道开放，Na+内流，形成动作电位，此时膜外Na+浓度仍高于膜内，B正确；C、神经纤维兴奋部位与未兴奋部位之间形成了电势差，兴奋以局部电流的方式沿神经纤维传导，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导需要消耗能量，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传

12、导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。2、B【答案解析】长叶形对圆叶形为显性，用Aa表示，抗病对易感病为显性用Bb表示，长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交，F1均为长叶形抗病植株，说明亲本基因型是AABB和aabb，F1全是AaBb，F2中圆叶形易感病植株aabb为64株，比例为4/25，说明ab的比例为2/5，说明两对基因不遵循自由组合定律。【题目详解】根据分析，两对基因不遵循自由组合定律，因此这两对基因位于一对同源染色体上，并且发生了交叉互换，ab的比例为2/5=0.4，AB的比例和ab相等为0.4，Ab=aB=（1-0.42）

13、/2=0.1，因此杂合圆形抗病植株aaBb的比例为20.10.4=0.08=8%。故选B。【答案点睛】本题关键是从F2中圆叶形易感病植株的比例分析出ab配子的比例，结合连锁互换定律进行计算。3、B【答案解析】遗传咨询是咨询医师和咨询者就其家庭中遗传病的病因、遗传方式、诊断、治疗、预防、复发风险等所面临的全部问题进行讨论和商谈，最后做出恰当的对策和选择，并在咨询医师的帮助下付诸实施，以达到防治效果的过程。遗传咨询的基本程序是：病情诊断系谱分析染色体/生化测定遗传方式分析、发病率测算提出防治措施。【题目详解】A、遗传咨询的目的是预防遗传病的发生，防止有缺陷胎儿的出生，A正确；B、遗传咨询中通过系谱

14、分析得知遗传方式和发病率，还需要进行染色体/生化测定等才能提出防治措施，B错误；C、羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查是产前诊断的常用方法，C正确；D、表现型不仅受基因的控制，还与环境有关，因此畸形胎的产生不仅与遗传有关，同时还受到多种因素的影响，D正确。故选B。4、B【答案解析】病毒（如噬菌体）没有细胞结构，蛋白质和核酸（每种病毒只含一种核酸，DNA或RNA） 等物质组成的简单生命体。病毒只能寄生在宿主细胞内才能正常地生活，可以根据病毒所含核酸种类的不同可分为DNA病毒和RNA病毒。传染病概念：由病原体（细菌、真菌、病毒和寄生虫）引起的，能在人与人之间和人和动物之间传播的疾病。传染病流行具有三个环节：

15、传染源、传播途径和易感人群。传播途径：空气传播、水传播、饮食传播、接触传播、生物传播等，传染病的预防措施：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群。【题目详解】A、可以通过检测病毒的碱基种类来判定该病毒为DNA病毒或RNA病毒，A正确；B、病毒只能在宿主细胞才可快速繁殖，B错误；C、易感人群接种疫苗是最有效的防疫手段，C正确；D、新冠肺炎患者痊愈后的血清内有相应的抗体和记忆B细胞，对危重患者有治疗作用，D正确。故选B。【答案点睛】新型冠状病毒也属于病毒，把握病毒的基本特点：仅含一种核酸，需寄生于活细胞。同时掌握免疫反应的基本概念，结合所学知识解答题目。5、D【答案解析】单克隆抗体制备过程包括动物

16、免疫、细胞融合、筛选杂交瘤细胞、抗体检测、杂交瘤细胞的克隆化、冻存以及单克隆抗体的大量生产等。【题目详解】A、要获得能够产生特定抗体的B淋巴细胞，需要给动物注射特定的抗原，A正确；B、由于分离出的B细胞不能无限增殖，所以应与骨髓瘤细胞融合形成能无限增殖的杂交瘤细胞，B正确；C、由于融合的细胞中有三种，即B细胞与B细胞融合的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞、杂交瘤细胞 ，所以需要从融合的细胞中筛选出杂交瘤细胞，C正确；D、得到的杂交瘤细胞不一定只产生一种抗体，D错误。故选D。6、C【答案解析】分析题图：图示是果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，其中是细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中；

17、是无氧呼吸的第二阶段，为酒精发酵，发生在细胞质基质中；为有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中；均为醋酸发酵，发生在细胞质基质中。【题目详解】A、过程为有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中，需要氧气的参与；过程都是醋酸菌发酵产生醋酸的过程，也需要氧气的参与，A正确；B、过程是醋酸菌在缺少糖源时，将酒精变成乙醛，再将乙醛变成醋酸，过程是醋酸菌在氧气、糖源充足时，将葡萄糖转变成醋酸，B正确；C、过程分别是酒精发酵和醋酸发酵的过程，需要的温度不同，C错误；D、过程为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，过程为无氧呼吸的第二阶段，发生在细胞质基质中，D正确。故选C。【答案点睛】解答本题的关键是掌握

18、酒精发酵和醋酸发酵的原理以及有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程，准确判断图中各个数字代表的过程的名称，进而结合选项分析答题。二、综合题：本大题共4小题7、促进 赤霉素能够促进大麦种子中的-淀粉酶合成，而-淀粉酶能促进淀粉的水解，为种子的萌发提供能量 贮存在酒精中 不能 因为赤霉素处理的种子无胚也无糊粉层，赤霉素的靶细胞还有可能是胚细胞 【答案解析】由题可知，赤霉素处理未发芽的大麦种子，-淀粉酶含量会增加。酶具有专一性，淀粉酶能促进淀粉水解，为种子萌发提供能量，促进种子萌发。【题目详解】（1）由题干可知，赤霉素促进大麦种子中的-淀粉酶合成，而-淀粉酶能促进淀粉的水解，为种子的萌发提供能量，故赤霉素能促

19、进大麦种子的萌发。（2）大麦种子无氧呼吸产物是酒精和CO2，未释放的能量储存在酒精中。（3）实验设计需要遵循单一变量原则，如果用赤霉素处理无胚及无糊粉层的大麦种子，结果不产生-淀粉酶，因为自变量包含了无胚和无糊粉层两种，因此不能说明赤霉素的靶细胞在糊粉层，因为赤霉素的靶细胞还有可能是胚细胞。【答案点睛】答题关键在于从题干获取信息，分析赤霉素的作用机理，解释实验现象和结果。8、 下降 缓和这种下降趋势的 N参与植物叶绿素和有关酶的合成等进而促进光合作用 丁组N含量高于丙组，高N水平可能缓解了丁组淀粉累积产生的反馈抑制，故净光合速率高于丙组；同时高N水平可能促进淀粉的利用或转移等，使丁组的淀粉含量

20、低于丙组 【答案解析】从柱状图分析，甲组和乙组表面在CO2为400个单位时，提高N的含量的不能提高光合作用，而将甲组和丙组比较，说明提高CO2的浓度可以显著提高光合作用速率。【题目详解】（1）根据实验的单一变量原则，丁组的处理是。（2）CO2直接参与光合作用的暗反应中CO2的固定，反应式：；将四组柱状图的甲组和丙组比较，发现在高浓度CO2的条件下随着时间的增加，对Pn的促进作用下降；而和丁组比较，丁组Pn较高，说明N含量的增加可以缓解这种下降趋势。（3）N参与植物叶绿素和有关酶的合成等进而促进光合作用。（4）根据题干的信息“光合作用制造的有机物时，过多的有机物就会在源器官内累积，引起反馈抑制”

21、，所以可以推测丁组净光合速率都高于丙组，但淀粉含量低于丙组的原因是：丁组N含量高于丙组，高N水平可能缓解了丁组淀粉累积产生的反馈抑制，故净光合速率高于丙组；同时高N水平可能促进淀粉的利用或转移等，使丁组的淀粉含量低于丙组。【答案点睛】解答本题抓住两点：第一是能够分析柱状图中表示的数据，找到自变量和因变量得出结论，第二是理解题干中的反馈调节的信息，解答（4）。9、下丘脑 细胞外液渗透压升高 等量的生理盐水 尿量 A组尿量比B组多 神经递质 神经-体液调节 【答案解析】水盐平衡的调节。1体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减

22、少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；2体内水多细胞外液渗透压降低下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素少肾小管、集合管重吸收减少尿量增加。【题目详解】（1）抗利尿激素是下丘脑神经分泌细胞合成的，通过垂体释放的激素，能促进肾小管、集合管对水分的重吸收，从而使细胞外液渗透压下降，显然细胞外液渗透压升高能引起抗利尿激素分泌量增加。（2）实验目的是验证适量的乙醇会抑制ADH的分泌，据此可知实验中的自变量是有、无乙醇刺激，因变量是抗利尿激素的分泌量的变化，也可检测抗利尿激素的作用效果，即尿量变化，据此实验步骤为：分组编号：将健康的生理状态相同的雌性家兔均分为A、B两组。给与不同处理：A组（实验组）注射适量

23、的乙醇溶液，B组（对照组）注射等量的生理盐水。一段时间后测定A、B两组雌性家兔的尿量变化。由于使用乙醇后，抑制了抗利尿激素分泌，则A组家兔体内抗利尿激素减少，导致尿量增多，故实验结果为A组家兔尿量对多于B组，则能得出适量的乙醇会抑制ADH的分泌的结论。（3）实验小组刺激雌性家兔的迷走神经，发现雌性家兔的尿量明显增加，说明参与尿量调节为神经调节-体液调节，其中涉及的信息分子除了抗利尿激素外还有神经递质，即机体调节尿量的方式是神经-体液调节。【答案点睛】熟知水盐平衡调节的过程是解答本题的关键！掌握抗利尿激素的合成、释放部位以及作用效果是解答本题的另一关键！10、ATP、H、O2 减少 叶片中有机物

24、的积累会抑制光合作用的进行 外因:下午的光照强度比上午低（或答温度、水分条件等），导致光合作用弱内因:上午叶片的光合作用较强，积累了有机物，抑制了光合作用的进行 【答案解析】1、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应是水光解形成氧气、NANPH、ATP，发生在叶绿体的类囊体膜上；暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个阶段，三碳化合物还原需要消耗光反应产生的NADPH、ATP，暗反应发生的场所是叶绿体基质。2、由题意知，A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理，B组不作处理，作为对照，与B组相比，A组切断韧皮部使有机物不能向外输出，会导致叶片光合作用的产物局部积累，进而抑制光合作用，因此

25、光合速率会降低。【题目详解】（1）类囊体膜是光反应的场所，影响光反应的条件之一是光照，光照增强，光反应速率加快，光反应产生的氧气、NADPH、ATP会增多；由题图可知，13-15时A植物吸收二氧化碳的速率小于0，即光合作用速率小于呼吸作用速率，因此有机物含量减少。（2）由题图曲线可知，7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小，而A、B的自变量是A组切断韧皮部使有机物不能向外输出、B组不做处理，因此7时以后，相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小是由于A组切断韧皮部使有机物不能向外输出造成的，因此可以说明叶片中有机物积累会抑制光合作用过程。（3）由题图可知，两组实验结果上午和下午都有一个峰值，下午的峰值小于上午，从外因分析，上午光照强度强，峰值高，下午光照强度减弱，峰值低；从内因分析，上午光合作用较强，积累较多的有机物下，抑制了光合作用，因此峰值较低。【答案点睛】本题以叶柄处环割实验及实验曲线图为依托，考查学生理解光合作用过程的的物质变化和场所、光合作用与呼吸作用的关系及影响光合作用的外因和内因，难点是（3）题需要考生分析出上午和下午环境的区别。11、自身的呼吸作用和被下一营养级所同化 合理地调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益