2022学年山东省菏泽市部分重点学校生物高二下期末考试模拟试题(含解析)

1、2022学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1如图是生态系统中碳循环模式图，箭头表示物质流动的方向。下列有关说法中，不正确的是（ ）A图中的乙是消费者，丙是分解者B图中的表示光合作用，表示呼吸作用C图中的绿色植物、乙和丙都是该生态系统的生物成分D

2、碳在绿色植物和甲之间的循环主要是以CO2的形式进行的2糖类是细胞生命活动的主要能源物质动植物细胞中都含有的糖类是（ ）A葡萄糖B乳糖C麦芽糖D糖原3进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中H的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中H含量的变化曲线是 ()ABCD4下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是()A细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出B膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率C缺氧不影响细胞的胞吞和胞吐的速率D神经纤维兴奋时，Na流入细胞不消耗ATP5为保持某名贵花卉的优良性状，并且快速繁殖，可以利用该植物一部分器官或组织进行组织培养，发育出完整的植株。此时不应采用该植株的（

3、） A花粉B茎尖C幼叶D芽尖6下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是()A细胞中的化合物是细胞的结构和生命活动的基础B化合物中的蛋白质、脂质和核酸是构成细胞内生命物质的主要成分C构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动D与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质二、综合题：本大题共4小题7（9分）研究人员发现了一种新的亮红眼突变型果蝇，为探究亮红眼基因突变体的形成机制，设计了一系列实验。（1）亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正反交实验后，F1均为野生型，F2野生型与亮红眼表现型比为3：1，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼的遗传方式是_。（2）红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红

4、眼等类型，朱红眼（a）、朱砂眼（b）和猩红眼（d）三个基因分别位于2号、X和3号染色体上，为探究亮红眼突变基因（用字母E或e表示）与上述三种基因的关系，以四种突变型果蝇（每种只含一种突变基因）为亲本进行杂交实验，结果如表所示。杂交后代亮红眼朱红眼亮红眼朱砂眼亮红眼猩红眼野生型突变型野生型突变型野生型突变型F157：66077630114：110F2116：11890：9275：79110：1090227：272据表分析亮红眼基因位于_号染色体上。根据亮红眼与朱红眼果蝇的杂交结果，可知控制亮红眼与朱红眼的基因位于_对同源染色体上。亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，F1雄果蝇的基因型为_，选取F2中与F1雄

5、果蝇基因型相同的个体，再与F2中的野生型雌果蝇杂交，子代中出现突变型果蝇的概率为_。亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2果蝇中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因的关系是_。（3）果蝇的眼色与色素合成细胞产生的眼黄素有关，眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇眼睛中眼黄素显著偏低，而色氨酸酶促反应途径没有受到影响。由此推测，亮红眼基因与色氨酸_有关。8（10分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀

6、裂叶（B）对分裂叶（）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有种基因型；若F代中白青秆，稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为，该F代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。（3）从青蒿中分离了cyp基因（题31图为基因结构示意图），其编码的CYP酶参与青蒿素合成。若该基因一条单链中（G+T）/（A+C）=2/3，则其互补链中（G+T）/（A+C）= 。若该基

7、因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶，则改造后的cyp基因编码区无 （填字母）。若cyp基因的一个碱基对被替换，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是 （填字母）。9（10分）甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题：（1）通常，新生儿出生后，由于所处环境温度比母体内低，甲状腺激素水平会升高。在这个过程中，甲状腺激素分泌的调节是分级的，其中由_分泌促甲状腺激素释放激素，由_分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高_的速率，使机体产热增多；影响神经系统的_。甲状腺激素作用的靶细胞是_。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有_。（答出一点即可）

8、10（10分）请根据传统发酵技术的相关知识，回答下列问题：（1）制作高粱酒要用到的微生物是_。（2）果酒的制作：传统发酵时，发酵液未经过严格的灭菌处理，杂菌却不能正常生长。这是由于果酒发酵的_等条件抑制了杂菌的生长。温度较高时，果酒发酵时间可缩短。其原因是_。喝剩的葡萄酒放置一段时间后会变酸。其原因是_。葡萄酒变酸的反应式可表示为_。11（15分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。（2）新生的乙

9、个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而起到预防该肿瘤病的作用。（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有_（答出两点即可）。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】分析题图，由于甲与绿色植物之间为双箭头，所以甲为大气中的CO2库，为绿色植物的呼吸作用，为光合作用，进而得知乙为消费者，丙为分解者。【题目详解】A、由图可知，图中的乙是消费者，丙是分解者，A正确；B、图中的表示绿色植物的光合作用，表

10、示其呼吸作用，B错误；C、图中的绿色植物、乙（消费者）和丙（分解者）都是该生态系统的生物成分，C正确；D、碳在绿色植物和甲（大气中的CO2库）之间的循环主要是以CO2的形式进行的，D正确。故选B。【答案点睛】此题主要考查了生态系统成分、物质循环的相关知识，要求学生能熟练地从物质循环示意图中理清各种成分，并写出相关的食物链。2、A【答案解析】试题分析：葡萄糖是动植物细胞中都含有的糖类，A项正确；乳糖是动物细胞内特有的糖类，所以B项不正确；麦芽糖是植物细胞中特有的糖类，所以C项不正确；糖原是动物细胞中特有的糖类，所以D项不正确。考点：本题考查糖类在细胞中的分布的相关知识，意在考查考生能理解所学知识

11、的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3、B【答案解析】二氧化碳进入细胞与五碳化合物形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和H的条件下进行还原。如果突然停止二氧化碳供应，三碳化合物降低，利用的ATP和H减少，那么在细胞中H的含量应是上升的，A、C错误。但上升后不会一直上升而会维持在相对稳定范围内，B正确，D错误。点睛：光合作用中改变某种条件物质变化的规律如下：条件光照由强到弱，CO2供应不变光照由弱到强，CO2供应不变CO2供应由充足到不足，光照不变CO2供应由不足到充足，光照不变C3含量增加减少减少增加C5含量减少增加增加减少H和ATP的含量减少或没有增加增加减少(CH2O)的合成量

12、减少增加减少增加4、D【答案解析】脂肪虽然是疏水的，但是其水解产物甘油和脂肪酸进入细胞会提高细胞内液的渗透压，促进水分的吸收，A错误；无机盐大多以离子形式被吸收，离子带电，只能以协助扩散或主动运输方式进行跨膜运输，两种方式均需要载体协助；载体是膜蛋白，膜蛋白的减少会影响无机盐的吸收速率，B错误；胞吞、胞吐是真核细胞的主动生命活动，消耗ATP；无论是厌氧型生物还是需氧型生物，缺氧都会影响ATP的生成，C错误；兴奋在神经纤维传导时Na+内流和K+外流，都是通道蛋白介导的顺浓度梯度扩散，属于协助扩散，不需要能量，D正确。5、A【答案解析】无性生殖能保持亲本优良性状，植物组织培养就是无性生殖中的一种。

13、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累，具有较强的分裂能力，全能性程度高，分化程度相对较低，容易脱分化，因此可作为植物组织培养的材料。【题目详解】A、花粉是经减数分裂形成的，在此过程中发生了基因分离和基因重组，因而不一定能保持亲本的优良性状，A错误；BCD、茎尖、幼叶、芽尖一般没有病毒积累，分裂能力强，可作为植物组织培养的材料，BCD正确。故选A。6、D【答案解析】细胞中的化学元素和化合物是细胞的结构和生命活动的基础，A正确；蛋白质、脂质和核酸等化合物是构成细胞内生命物质的主要成分，B正确；细胞是生物体结构和功能的基本单位，构成细胞的任何一种化合物都不能单独完成某一项生命活动，C正确；

14、双缩脲试剂作用的原理是，在碱性条件下，Cu2+和肽键发生反应产生紫色络合物，含有肽键的物质不一定是蛋白质，D错误。二、综合题：本大题共4小题7、常染色体上的隐性遗传 3 两 EeXbY 7/12 e基因是d的等位基因 进入色素合成细胞 【答案解析】正反交可以用来判断基因的位置，如区分核遗传和细胞质遗传；也可以用来判断是常染色体还是性染色体遗传。【题目详解】（1）亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行正反交实验后，F1均为野生型可知，野生型为显性性状，亮红眼为隐性性状，又因为正反交的后代表现型一致，故说明亮红眼为常染色体隐性遗传。（2）根据亮红眼朱红眼的杂交后代中雌雄的表现型一致可知，控制朱红眼的基因

15、位于常染色体上，结合子二代中野生型:突变型接近9:7可知，A/a与E/e位于2对同源染色体上，再结合亮红眼猩红眼的杂交后代中全是突变型可知，控制亮红眼的基因E/e位于3号染色体上，且与D/d为等位基因。根据亮红眼与朱红眼果蝇的杂交结果，子二代中野生型:突变型接近9:7可知，控制亮红眼与朱红眼的基因位于2对同源染色体上。亮红眼即eeXBY与朱砂眼EEXbXb果蝇杂交，F1雄果蝇的基因型为EeXbY，F2中的野生型雌果蝇的基因型为1/3EEXBXb、2/3EeXBXb，与EeXbY杂交，后代中野生型果蝇即E-XB-的比例为（1/3+2/33/4）1/2=5/12，则突变型果蝇的比例为1-5/12=

16、7/12。若D/d与E/e位于非同源染色体上，则后代会出现野生型；若D/d与E/e位于同源染色体的不同位置，则后代也会出现野生型，故根据亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2果蝇中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因位于同源染色体的相同位置，即e基因是d的等位基因。（3）由于眼黄素是色氨酸经过酶促反应合成的，由于亮红眼果蝇眼睛中色氨酸的酶促反应未收到影响，而眼黄素显著降低，故推测亮红眼基因可能与色氨酸进行色素合成细胞有关。【答案点睛】本题的难点在于（2）的亮红眼基因位置的判断，需要考生根据各组杂交结果进行分析，进而推出基因的位置及相关个体的基因型，并进行相关的计算。8、（1）9 AaB

17、baaBb、AaBbAabb 1/8 （2）低温抑制纺锤体形成 27 （3） 3/2 K和M L【答案解析】1、减数分裂和有丝分裂：2、基因自由组合定律的一般特点：【题目详解】（1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有339种。F1中白青秆、稀裂叶植株占1/8，即P（A-B-）1/8，由于两对基因自由组合，可分解成1/21/4或1/41/2，即亲本可能是AaBbaaBb，或AaBbAabb。当亲本为AaBbAabb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（a

18、abb）1/41/21/8。即无论亲本组合是上述哪一种，中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/8。（2）低温可以抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿（细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍，有18236条染色体）与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有18条染色体，后者产生的生殖细胞中有9条染色体，两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。（3）若该基因一条链上（G1+T1）/（A1+C1）=2/3，则其互补链中（G2+T2）/（A2+C2）= （A1+C1）/（G1+T1）的比例为3/2。与原核生物的基因结构相比，真核生物基因的编码区

19、是不连续的，由能够编码蛋白质的序列外显子（图示J、L、N区段）和不编码编码蛋白质的序列内含子（图示、M区段）间隔而构成，而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段。为了使该基因能在大肠杆菌（原核生物）中表达，应当将内含子区段去掉。cyp基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质，该基因控制合成的cyp酶的第50位由外显子的第150、151、152对脱氧核苷酸（350150，基因中的每3对连续脱氧核苷酸决定一个氨基酸）决定，因此该基因突变发生在L区段内（8178159）。【答案点睛】本题考查基因自由组合定律、染色体变异和DNA分子结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析

20、问题的能力。9、下丘脑 垂体 细胞代谢 发育和功能 几乎全身所有的细胞 高效【答案解析】（1）下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，垂体分泌促甲状腺激素。（2）甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率，使机体产热增多；影响升级系统的发育和功能。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身所有的细胞。（3）除了作用于靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量而高效、通过体液运输的特点。【考点定位】脊椎动物激素的调节10、酵母菌 无氧、pH为酸性 温度较高时发酵酶活性增强、发酵速度更快 酒精转变成了醋酸 【答案解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：； （2）在无氧条件下，反应式如下：。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型，果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【题目详解】（1）酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。（2）在果酒发酵的过程中，由于是在无氧、pH为酸性的条件下，酵母菌发酵最适宜，而抑制了其他微生物的