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1、节能1副后词:月日我听了一节班会课我为节台匕目匕出份力0执教老师从豕庭汽车拥有县里攀升入手引出台匕目匕源?继而激发学生的台匕目匕源危机感形成节台匕目匕息识接着创设情境让学生在实践中进一步提高节台匕目匕息识学会节台匕目匕?最后师生同唱由执教老师根据吉祥二宝的旋律重新填词的节台匕目匕之歌,整堂课在轻松、愉悦的气氛中结束0课堂设计堪称占兀美我这里想就一些不经息的细节谈占八、个人的想法0虽有鸡蛋里挑骨头之嫌但这些细节折射出的问题似乎是一种普遍现象有必要拿出来说说0课堂上出现的其中一个不太引人注息的细节我觉教者处理很周全0在学生把自己制作的节台匕目匕小贴土往节台匕目匕之豕展板上贴的这个环节中教者在学生快

2、贴满展板之际说我们还可以把节能小贴土带回去贴在自己的教室里贴在自己的家里或者是贴在社区里可以贴的地方以此来提醒大家注息节约能源0个加油）。扔掉表格的孩数孩子可台匕目匕没想到表格途恰恰是这堂班会课最孩子身体力行做实乐星而不仅仅是课堂上亮话而已0所以我以以布置一下这个任一是这张纸可以废物都知道因为它的反面演算的草稿等等0这一我想也不是多余的0据老板是不允许丢弃只打不台匕目匕说这太抠了节约的精神0这堂课上还用了一张漂到的节台匕目匕之豕0我听们不大可台匕目匕为了上一堂展板我们更多的是自黑板上画那么一张目目早独具匠心以后一止还子虽然是少数但大多的这个用途而这个用根本的教育目标即让生活中真正的节台匕目匕之耍耍嘴皮子说几句漂为教者在课堂上是否可务0利用0这个道理地球人是空白的至少可以做占八、如果教者加以提醒说在大多数私人企业印了一面的纸的我们它毕兄反映了一种厉行亮的展板就是开头提课时在想平时上课我课制作

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