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文档简介

丽莎想要一只狗教学设计课程名称爱与梦想2我的成长路时间40分钟课题课时第3课时执教教师曾筝授课班级2年级教学目标阅读故事，了解丽莎为自己“想要一只狗”付出的努力。体会面对困难的态度能为自己带来的感受与结果。课前准备绘本丽莎想要一只狗及PPT 活动一热身活动手指游戏活动二学习课堂公约活动三读绘本1说说你的梦想2今天让我们一起来认识一位金发女孩丽莎，听听她的梦想是什么?3播放PPT，老师讲读，学生边听边看图欣赏丽莎想要一只狗。激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，拉近师生距离。教学活动活动四丽莎的梦想是什么？她的梦想实现了吗？为什么？丽莎放弃了自己的梦想吗？她是怎么做的？丽莎为什么要做家务？爸爸妈妈因为丽莎的表现而改变主意了吗？4“丽莎气炸了，在地上滚来滚去大吼大叫。接着，她整天都不说话，还故意不吃东西。“她的做法有用吗？你会怎么做？5“丽莎决定要自己解决这个问题“猜猜她会怎么做？分小组讨论如果你是丽莎你会怎么解决这个问题？6丽莎的办法可行吗？活动五你觉得丽莎是个怎样的女孩？你喜欢她吗？通过学习，你明白了什么道理？教师小结生活中每个人童年时期都会怀揣各种各样的梦想，而最初的梦想遭遇坚硬的现实几乎是成长的必经之路。学习换个角度看待问题，用幽默的心态去解决自己的烦恼。备注通过讨论感悟，实现梦想要有正确的方法和态度。让学生明白遇到困难要积极面对，逃避是没有用

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