必修二语文第一单元检测练习题

1、必修二语文第一单元检测练习题 单元检测题 1下列加粗字注音正确的一项是 （ ） A倩（qin）影 媛（yun）女 鹢（y）首 袅娜（nu） B羞涩（s） 蟋蟀（shuai） 啼（t）唱 婆娑（shu） C陪衬（chn） 瞥（pi）见 肋（li ）骨 澄（dng）清 D宛（wn）然 颤（zhn）栗 氛（fn）围 创（chung）伤 2下列各句没有错别字的一项是 （ ） A今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一翻样子吧。 B秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。 C我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢

2、喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。 D于是我尽可能地轻轻静静，泛舟湖上，而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。 3下列各句中的成语使用不正确的是 （ ） A可是突然间水涡全部没有了，原来这都是鲈鱼搅出来的，我的桨声终于把它们吓退到深水中去；我看到它们成群结队地消隐！ B我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鲋盼等着雨水！ C几年的时间，张明不但成为博士生，而且发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。 D老师这几年对同学们耳提面命，谆谆教诲，大家都很感动。 4下列各句标点符号使用正确的一项是 （ ） A这一片天地好像

3、是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处。 B秋之于人，何尝有别？更何尝有人种阶级之分呢？ C绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色把我的心等焦了。 D“行啊，”小王停了一会儿说：“叫我干什么我就干什么。” 5下列各句空格处应填入的词语正确的一项是 （ ） 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条_的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。 秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透，_不到十足。 我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让_的枝叶垂在我的案前。 A幽静 品尝 软弱

4、 B幽僻 品尝 柔弱 C幽僻 赏玩 柔弱 D幽静 赏玩 软弱 6下列各句有语病的一句是 （ ） A临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 B新加坡的竹节虫，不仅颜色和竹子一样，体形完全像一根树枝。 C这句话的后面，包含了多么丰富的潜台词啊！ D对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 阅读下面文章完成710题。 废墟 我诅咒废墟，我又寄情废墟。 废墟吞没了我的企盼，我的记忆，片片瓦砾散落在荒草之间，断残的石柱在夕阳下站立，书中的记载，童年的幻想，全在废墟中陨灭。昔日的光荣成了嘲弄，创业的祖辈在寒风

5、中声声咆哮。 但是，代代层累并不是历史。时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天，没有昨天就无所谓今天和明天。废墟是课本，让我们把一门地理读成历史；废墟是过程，人生就是从旧的废墟出发，走向新的废墟。更新的营造以废墟为基地，因此废墟是起点。废墟是进化的长链。 废墟表现出固执，活像一个残疾了的悲剧英雄。废墟昭示着沧桑，让人偷窥到民族步履的蹒跚。废墟是垂死老人发出的指令，使你不能不动容。 废墟有一种形式美，把拔离大地的美转化为皈附大地的美。母亲微笑着怂恿过儿子们的创造，又微笑着收纳了这种创造，母亲怕儿子们过于劳累，怕世界上过于拥塞。看到过秋天的飘飘黄叶

6、吗？母亲怕它们冷，收入怀抱，没有黄叶就没有秋天，废墟就是建筑的黄叶。 人们说，黄叶的意义在于哺育春天。我说，黄叶本身也是美。 一位朋友说，他最喜欢在疏星残月的夜间，在废墟间独行，或吟诗，或高唱，直到东方泛白。另一位朋友说，有了对晨曦的期待，这种夜游便失之于矫揉。他的习惯，是趁着残月的微光，找一条小路悄然走回。 我只怕，人们把所有的废墟都统统刷新、修缮和重建。 中国历来缺少废墟文化，废墟二字，在中文中让人心惊肉跳。 或者是冬烘气十足地怀古，或者是实用主义地趋时。怀古者只想以古代今，趋时者只想以今灭古。结果，两相杀伐，两败俱伤，既斫伤了历史，又砍折了现代。鲜血淋淋，伤痕累累，偌大一个民族，前不见古

7、人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。 在中国人心中留下一些空隙吧！让古代留几个脚印在现代，让现代心平气和地遏视着古代，废墟不值得羞愧，废墟不必要遮盖，我们太擅长遮盖。 中国历史充满了悲剧，但中国人怕看真正的悲剧，最终都有一个大团圆。惟有屈原不想大团圆，杜甫不想大团圆，曹雪芹不想大团圆，孔尚任不想大团圆，鲁迅不想大团圆他们保存了废墟，净化了悲剧，于是也就出现了一种真正深沉的文学。 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有“挑战者号”的陨落；人生是伟大的，因为有白发，有诀别，有无可奈何的失

8、落。古希腊人傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前赴后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。中国人若要变得大气，不能再把所有的废墟驱逐。 废墟，辉映着现代人的自信。废墟，不会阻遏街市妨碍前进。 现代人目光深邃，知道自己站在历史的第几级台阶。他不会妄想自己脚下是一座拔地而起的高台。因此，他乐于看看身前身后的所有台阶。只有在现代的喧嚣中，废墟的宁静才有力度；只有在现代人的沉思中，废墟才能上升为寓言。因此，古代废墟，实在是一种现代构建。 现代，不仅仅是一截时间。现代是宽容，现代是气度，现代是辽阔，现代是浩瀚。 我们，挟带着废墟走向现代。 7下列对文章的理解，不恰当的两项是 （ ） A作者梳理自己对废墟的复

9、杂情感，冲淡了“诅咒”，深化了对废墟文化的理解。 B“我”的朋友喜欢趁着残月的微光行吟于废墟间，以对晨曦的期待驱谴文人的矫揉。 C“代代层累并不是历史”中的“层累”，指历代遗留的见证着失败与屈辱的废墟。 D“以古代今”与“以今灭古”殊途同归，既亵渎了历史，又阻碍现实社会的前进。 E从某种意义上说，现代文明发端于古代废墟；存留废墟，则是现代人文明的象征。 8“时间的力量，理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮，理应在车道间辗碎凹凸。”请你说说作者写这句话的用意。 _ 9填空 （1）作者以“_”喻指废墟的价值，它告诫后人切莫忘记历史的经验教训。（本题填写的文字，必须从原文中摘录。） （2）如果为废墟而羞

10、愧，则往往会_的真面目，这正如在给真正的悲剧_。（本题填写的文字，不得出现“废墟”一词。） 10结合废墟一文，谈谈你对古代废墟价值和存留废墟的主要看法。（谈看法，可分条陈述，有三条即可；你可以赞同作者的观点，但不必拘泥作者的观点。） （1）_。 （2）_。 （3）_。 11以与_对话为题写一篇不少于800字的文章。 要求： 1从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠、黄河、长江”中选择一个词语填在横线上（也可以自己选择一个非人的对象）。 2文体除诗歌外不限。 参考答案： 1D（A“倩”应读“qin”；B“娑”应读“su”；“蟀”不是轻声，应为“shui”；C“澄”应读“dng”，作动词用，作形容

11、词用时读作“chng”） 2B（A“翻”应为“番”；C“度”应为“渡”；D“击”应为“激”） 3C（“侧目而视”形容心中畏惧，不敢正视。用在句中不当，应改为“刮目相看”） 4C（A句“冷静”后用分号；B句“何尝有别”后用逗号；D句“一会儿说”后用逗号） 5C（“幽僻”指幽静偏僻，用在句中更贴切；句用“赏玩”才能和前面的“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”相照应；“软弱”的对象常常指人，所以句用“柔弱”更贴切。故选C） 6B（“竹节虫”“竹子”和下文的“像一根树枝”不一致） 7BC（B项，将文中“我”的两位朋友对废墟的不同的审美方式统一为一种描述，违背原文意思。C项，从第一部分的第2段推知，“层累

12、”是指对废墟意义的片面认识，这种认识沿传既久不断积淀） 8要点：作者意在表明这样的观点历史遗迹是社会发展进程中的产物，因此“新的废墟”的出现和“旧的废墟”的漫灭都是历史的必然。 9（1）废墟是垂死老人发出的指令。 （2）掩盖历史；附缀一个大团圆的结局。 10作答说明：本题具有一定的开放性。作者对古代废墟价值的认识是作答的重要依据。作者认为： （1）废墟具有特殊的审美价值。 （2）废墟是历史片段的记录，具有研究价值。 （3）废墟可驱谴人们联想史实并从中汲取经验教训，具有教育价值。为此，作者提倡保全废墟的原貌，树立正确的废墟文化观念，使之对现代文明的发展产生积极的作用。 11略。 人教版必修二语文

13、第二单元检测练习题 阿呆站长孕妇装专卖购买一件即可成为本站终生会员 单元测试题 1下列加粗字的读音全都正确的一项是 （ ） A侘（ch）傺 （xin）狁之故 越陌度阡（qin） 阿母大拊（f）掌 B罹（l）难 王事靡盬（g） 对酒当（dng）歌 否泰（p ti）如天地 C溘（h）死 乘彼垝（gu）垣 绕树三匝（z） 踯躅（zh zh）青骢马 D谣诼（zhu） 匪我愆（qin）期 何时可掇（du） 葳蕤（wi ru）自生光 2下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A卓尔不群 出其不意 兵荒马乱 名副其实 B毕恭毕敬 垂拱而治 世外桃源 题纲挈领 C挥洒自如 剽窃成果 耳懦目染 揠苗助长 D

14、未竟事业 名门旺族 积重难返 座无虚席 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 这次参观分批进行，第一批有一班、四班、六班、九班、十班_五个班。 他读过许多古代典籍，尤其是古文观止，他读得很熟，_能全书背诵。 梅花具有高雅圣洁的品质，被人们用来比拟美好德行，_形成一种文化现象。 （ ） A等等 以至 从而 B等 以致 从而 C等等 以致 进而 D等 以至 进而 4下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是 （ ） A场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。 B著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C我们要采取科学的态度

15、，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 5下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 B她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。 C要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。 D为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济

16、建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。 6填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是 文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。_。现在，绝大部分著名的意音文字都成为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。 （ ） A它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂的记录。 B它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹。 C使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地。 D意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了。 阅读下面的语段，完成710题。 府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相

17、逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！” 府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！” 新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！ 府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！” 阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿

18、为妇死，贵贱轻何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。” 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。 其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。 府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！ 7选出下列加粗词解释有误的一项 （ ） A生人作死别，恨恨那可论？（恨恨，愤恨到极点） B府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（乃尔，就这样）

19、C枝枝相覆盖，叶叶相交通。（交通，交错相通） D多谢后世人，戒之慎勿忘！（谢，致谢） 8选出下列加粗词的意义和用法相同的一项 （ ） A府吏闻此变，因求假暂归。 虎因喜，计之曰：“技止此耳！” B新妇识马声，蹑履相逢迎。 怅然遥相望，知是故人来。 C以我应他人，君还何所望！ 黔无驴，有好事者，船载以入。 D黄泉下相见，勿违今日言！ 转头向户里，渐见愁煎迫。 9下列句子分为四组，全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是 府吏闻此变，因求假暂归。卿当日胜贵，吾独向黄泉！生人作死别，恨恨那可论？ 故作不良计，勿复怨鬼神！转头向户里，渐见愁煎迫。徘徊庭树下，自挂东南枝。 （ ） A B C D 10选出下列对原

20、文有关诗句的分析有误的一项 （ ） A“未至二三里，摧藏马悲哀。”此句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的故事氛围。 B“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。 C“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！”此句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母为何要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。 D“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”此句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双徇情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。

21、 11翻译下列句子。 （1）匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 译文：_ （2）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 译文：_ （3）山不厌高，海不厌深。 译文：_ 12默写。 （1）_，哀民生之多艰。 （2）_，二情同依依。 （3）_，桃李罗堂前。 （4）少壮不努力，_。 13作文。 阅读下面的文字，根据要求作文。 走你自己的路，让别人去说吧！（但丁） 常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语） 应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达芬奇） 相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克） 面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与

22、听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇800字左右的文章。 参考答案： 1D（A阿母大拊f掌；B对酒当dng歌；C溘k死） 2A（B“题纲挈领”应为“提纲挈领”；C“耳懦目染”应为“耳濡目染”；D“名门旺族”应为“名门望族”） 3D 4C（A前仰后合，写人的笑容状；B力透纸背，形容书法或文章有力或深刻；C诚惶诚恐，应为惶恐不安或惊惶失措） 5C（A应为“在教育和科研战线上”，否则和后面的内容搭配不一致；B“六个学生自治会职员”有歧义性；D应为“围绕经济建设这个中心”） 6A 7D（谢，告诉、劝告） 8B（两个“相”都是指代性副词，可译作“他”。A因，副词，于是、就；因，连

23、词，因此；C以，介词，把；以，连词，相当于“而”；D见，动词，见面；见，表被动） 9A 10D（写鸳鸯的和鸣是象征男女主人公的爱情绵绵不绝，选项的那种理解没有依据） 11（1）不是我故意拖延时间，而是你没有好的媒人。请你不要生气，就把秋天作为婚期。 （2）违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悦于人奉为法度。 （3）高山不会满足已有的高度，大海不会满足已有的深度。 12（1）长太息以掩涕兮 （2）举手长劳劳 （3）榆柳荫后檐 （4）老大徒伤悲 高一语文单元测试卷三 一、（18分，每小题3分） 1加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A监（jin）生 镯（zhu）子 朱拓（tu） 悚（sn）然 B面

24、颊（xi） 荸（b）荠 怂（sn）恿 竹篁（hun） C炮（po）烙 间（jin）或 吮（shn）吸 窈（yo）陷 D涎（xin）皮 莞（wn）尔 晌（xin）午 凫（f）水 2没有错别字的一项是 （ ） A简捷 忌讳 聘礼 唉声叹气 B芒刺 祭祀 蹒跚 走头无路 C陶冶 缠绵 角喁 没精打采 D精致 惦记 踌躇 张冠李带 3解释词义不完全正确的一项是 （ ） A寒暄（指见面时谈些天气冷暖之类的应酬话） 委实（实在） 少不更事（年纪轻，经历的事不多） B悚然（感到突然） 辖制（管束） 六神不安（形容心慌意乱，不知所措） C噩梦（可怕的梦） 讥诮（冷言冷语地讥讽） 沸反盈天（形容人声喧嚣杂乱）

25、D莞尔（形容微笑） 怂恿（鼓动别人去做某事） 话不投机（形容谈话时意见不合） 4下面一句话中，分号的作用是什么?冒号的作用是什么?解释正确的一项是 （ ） 她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。 A表示并列分句之间的停顿，提示下文。 B表示并列分句之间的停顿，总结上文。 C表示句子之间的停顿，提示下文。 D表示单句之间的停顿，总结上文。 5下面语句的横线处应填入的一组词语是 （ ） 只是我得跟您预先 一下：说不定有人偷听了我们的谈话了， 避免我们的谈话被人家误解 闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告

26、校长。 A申明 因为 以致 B申明 为了 以至 C声明 为了 以致 D声明 因为 以至 6下面句子中加点的词，可以用括号中的词语代替的一项是 （ ） A看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。（勤劳） B我乘她不再紧接的问，迈开步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很觉得不安逸。（平静） C我从他俨然的脸色上，又忽而疑他正以为我不早不迟，偏要在这时来打搅他，也是一个谬种（庄重） D倘不得已，就该用一种替代的隐语。可惜我又不知道，因此屡次想问，而终于中止了。（终止） 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成7-10题。 红酒的

27、启示 近期的实验研究显示，红酒中发现的一种多酚化学物质RESVERATROL，可显著延长某些细胞的寿命。 长寿，在基因水平上，可一定程度理解为依赖于一个叫“静默信息调节因子”（Sir）的基因及由此基因所产生的酶Sirtuins。实验结果显示，节制卡路里的饮食可激活这种酶和延长寿命。而红酒中的RESVERATROL也同样会激活这一基因酶而产生相同的效应。 红酒中存在的RESVERATROL对科学界来说并非新东西。在过去，多酚已被公认具有抗氧化、抗发炎、抗血栓、抗癌症的特性。RESVERATROL能够抑制培养基中多种癌细胞的生长。其它于健康的裨益还有对心血管保护和对神经系统的保护作用。以此推导应有

28、助于抵挡文明社会几大老化疾病：老年痴呆症、心肌梗死和中风。 植物和水果是为了自身的生存而产生了这些颇具威力的多酚。生存环境愈是苛刻，RESVERATROL的产生愈是增加。它扮演了植物的生命捍卫者以抵御外环境所可能出现的一系列侵略者，诸如：病原体，像真菌，或外来的损伤、脱水、养料缺乏，或紫外线辐射等。高含量的多酚主要存在于葡萄皮和葡萄籽当中。所以当白葡萄酒的制作除去了葡萄皮，它的RESVERATROL含量可低于红葡萄酒的10倍。 如果你不能饮酒，其它不错的RESVERATROL来源有：葡萄、花生、山莓、桑子等。如果你有意想通过饮酒来增加长寿的机率，那么一天一杯或一周几杯也已足够。但因RESVER

29、ATROL非常不稳定，一旦暴露于空气，于一天之内就会挥发，所以开盖之后，最好能与家人朋友同享。 我们在这里想谈的不仅是红酒，更有红酒的启示这涉及红酒的选择。 即你所饮的红酒是来自什么样的葡萄制作的？那些愈是在“疾病压力”下生长出来的葡萄，其RESVERATROL含量愈高。在美国不同地区种植出来的葡萄中，纽约红酒具有含量最高的RESVERATROL。科学家分析说，可能因为它扮演了自然的杀真菌剂角色来抵抗在偏冷又常潮湿的气候里生长的葡萄易感染的植物霉病。而来自较干爽地带如加利福尼亚或澳大利亚的红酒，RESVERATROL含量便偏低。 这种“疾病压力”因子给人的训示，可触类旁通于整个现代医学。 像植

30、物一样，我们人体在漫长的进化过程中所发展和演化出的一系列生命防御和助长机制，是在与形形色色的环境因子不断互动中形成的。养尊处优的环境显然有它适宜于生物体生长的一面。现代文明使人类得以逐步远离不利的苛刻的生存环境避免“疾病压力”的环境。我们有舒适的空调，躲避自然界的严寒和酷暑。我们避免感冒，避免吞食任何沾染病菌的食物我们用最人工和简捷的方式满足机体对日常维生素和微量元素的需求量，而逐渐将机体的自然摄取通道和能力退化 新近医学研究已表明：过敏症等一系列现代顽症均与我们的免疫系统在生长过程中缺乏必要的“疾病压力”因子刺激有关。吃得脏是一本有关专家建议城市儿童多接触不完美的卫生环境的书，它对现代文明生

31、存方式走向的另一极端给出了发人深省的提示。 其实，老人就曾告诉我们一系列传统的例子经历过天花浩劫的幸存者、大面积烧伤后的病人等，往往具有特别强健的生命力，因为产生过天花或形形色色各种菌的抗体。当上海市民曾大面积感染传染性肝炎时，有一批吃在工地、住在工地的建筑工人却能幸免。女人历经生理期和生孩子的创伤，往往发展起比较丰富的抗体“无毒一身轻”不见得保证长期的乐观。无菌体，不可能不是脆弱的机体。 红酒的启示，是“疾病压力”下产生的葡萄所给人的启示，和适量地暴露于“疾病压力”环境中的启示。 7下列说法中，不属于“红酒的启示”的一项是 （ ） A红酒不同于白酒，开瓶后，最好将其喝完。否则，酒中的RESV

32、ERATROL会挥发掉。 B研究证明，葡萄中的RESVERATROL含量有别，我们应该选择那些在“疾病压力”下生长出来的葡萄酿制的红酒。 C人类生存不能缺乏必要的“疾病压力”环境，某些“养尊处优”的现代文明生存方式实际上走向了另一极端。 D“无毒一身轻”，不见得能保证长期的乐观。无菌体，也不可能不是脆弱的机体。 8下列说法与原文意思不相符的一项是 （ ） A红酒中的RESVERATROL能激活Sir的基因酶和延长寿命，从而有益于人的健康长 寿。 B近期的实验研究证实，红酒因存在RESVERATROL而具有抗氧化、抗发炎、抗血栓、抗癌症的特性。 C红酒因对对神经系统和心血管有保护作用，故能有效抵

33、挡老年痴呆症、心肌梗死和中风等几大文明社会的老化疾病。 D葡萄、花生、山莓、桑子等食物中都含有一定RESVERATROL，不能饮酒者可将其作为红酒的替代品食用。 9以下不能证明必要的“疾病压力”有益于我们的免疫系统生长的一项是 （ ） A大面积烧伤后的病人、经历过天花浩劫的幸存者等，往往具有特别强健的生命力。 B生活条件艰苦，长期吃在工地、住在工地的建筑工人，能有效抵御传染性肝炎的侵袭。 C女人历经生理期和生孩子的创伤，往往发展起比较丰富的抗体，使身体变得更为强健。 D利用舒适的空调，现代社会的人们能有效躲避自然界的严寒和酷暑。 10根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是 （ ） A“不干

34、不净，吃了没病。”不小心弄脏了一点的食物被儿童吃下，对他们的健康将产生巨大的妨碍。 B夏天在江河中游泳，不小心呛水或吞喝了几口生水，应立即到医院就诊。 C“无毒一身轻”，长期饮用纯净水、蒸馏水，能使人们的肌体变成无菌体，有效地减少疾病的发生。 D经常服用多维产品（药物），将逐渐导致机体对日常维生素和微量元素的自然摄取通道和能力退化。可见，任何药物都可能是一把“双刃剑”。 三、（30分，除注明外，每小题3分） 阅读下面的语段，完成11-13题。 人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人

35、们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。 班次 学号 姓名 得分 选择题答案按序号全部填入下表 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 16 17 答案 11结合上下文语言环境，解释加点词语的含义。（5分） 先前： 。 现在： 。 现世： 。 玩物： 。 活得有趣的人们： 。 12语段中的“想”字的宾语是什么? 答： 。 13“

36、反而渐渐的舒畅起来”表现了“我”什么样的心情? 答： 。 阅读下列文段回答14-18题。 （甲）旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。 （乙）我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近的时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响

37、的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 14两段中起过渡作用的句子分别是：（1） （2） （4分） 15以上两段文字描写了祝福的情景，寓意很深刻。下列见解正确的一项是 （） A两段描写，反映出鲁镇人们对未来的希望，揭示出人们的迷信与落后。 B两段描写，描绘了鲁镇人们迎接福神的热烈景象，表达出穷苦人们欲摆脱命运，渴 望光明的心情。 C两段描写，反映出辛亥革命以后中国农村的状况，当时人们的风俗习惯、思想意识仍没有变革。 D两段描写，描绘出农村贫富对立的图景，揭示了祥林嫂悲剧的社会根源。 16

38、在（乙）段的“”内，应填入的词语恰当的一项是 （） A一扫而光 飞舞 B一笔勾销 游荡 C一下笼罩 缭绕 D一扫而空 蹒跚 17祝福中“我”的作用是 （） A“我”是一个串连故事线索的人物，是作者鲁迅的化身，他同情劳动人民、不满现实，但是又具有软弱性，尚未找到真正的出路。 B“我”是一个胆小怕事、软弱无能的小资产阶级知识分子的形象，虽然他不满黑暗现实，但是这种人是不可能成为真正的革命者的；他虽然同情祥林嫂，但是他不能帮助祥林嫂解脱苦难。这个人物与祥林嫂形成鲜明的对比。 C“我”就是鲁迅，这样写不仅使小说更加真实可信，而且使祝福的人物画廊更加丰富多彩。 D“我”是一个串联故事的线索人物，使全文结

39、构严谨；同时，也是一个典型人物，他同情劳动人民、不满黑暗现实，但面对残酷的现实，又无能为力，找不到真正的出路。 18在（乙）段中，“祝福“一词使用了引号，其主要作用是： 四、（18分） 阅读下面的文字，完成1922题。 寻 人 启 事 金文吉 读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。 离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。

40、别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。” 读这留言，女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱的。能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在B市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。 半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再不再女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙又去了C市。 每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 后来，女孩终于在C 市日报上找到了

41、一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐!”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。 合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌生人。原来，为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。 第二天，报纸上多了一则启事： 寻母，速归。 19第三段“没有温暖的家”是什么意思?请你根据这篇小说对“没有温暖”做出具体说明。（4分） 答： 。 20第四段说“读这留言，女孩感到报复的快意”，请你挖掘一下这“留言”中所包含的“报复的快意”

42、。（4分） 答： 。 21（1）把“母亲”的三次“寻人启事”看做一个变化过程，你从中读出了什么？（3分） 答： 。 （2）“女儿”三次读“寻人启事”及给母亲打电话后的心态变化说明了什么？（3分） 答： 。 22作为一个鉴赏者，你最欣赏这篇小说的哪一点?请作简要表达。（答案最好不超过80个字）（4分） 答： 。 五、（12分） 23阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分） 初晴游沧浪亭 苏舜钦 夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。 帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。 注：此诗作于苏舜钦因事获罪，闲居苏州时。 （1）苏舜钦同时代的词人张先天仙子词中有“云破月来花弄影”句，王国维道：“着一弄字而境界全出。

43、”本诗中的“弄”字实有异曲同工之妙。请说一说这个“弄”字的妙处。（4分） 答： 。 （2）诗中句句写景，无一字言情，但字里行间我们却能体会到作者充盈其间的情感。本诗流露了作者什么样的情感？（2分） 答： 。 24给下面的新闻加一个标题，不超过20个字。（3分） 8月15日，日本第二次世界大战战败纪念日。今天，日本人怀着复杂的心情迎来了第60个纪念日。当地时间上午10时许，日本内阁官房长官细田博之在记者们期待的目光中，发表了日本首相小泉纯一郎的“终战讲话”。这是小泉执政以来第一次在战败纪念日发表讲话。小泉说，日本要对过去的殖民统治和侵略战争表示深刻的反省和由衷的道歉，坚持走和平国家之路，同各国发

44、展友好信赖关系。与此同时，日本厚生劳动大臣、环境大臣以及由日本超党派议员组成的“大家都来参拜靖国神社国会议员之会”中有47名参众两院议员参拜了靖国神社。日本经济产业大臣中川昭一和日本前首相乔本太郎已于14日参拜了靖国神社。 答： 25翻译下面加横线的句子：（3分） 君子如欲化民成俗，其必由学乎。玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。 译文： 六、作文题（60分） 26阅读下面的材料。根据要求作文。（60分） 周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求；接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运；倒

45、运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。 请以“只做命运的朋友”为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字，不得抄袭。 参考答案 一、1C（“拓”“颊”“晌”注音错） 2A（“头”为“投”，“喁”为“隅”，“带”为“戴”） 3B（“悚然”释义错） 4B 5C（“声明”公开表示态度或说明真相。“申明”，郑重说明。这里要体现别里科夫的“公开”态度，故用“声明”好。“以致”多指不好的结果，故不用“以至”） 6C 二、7A（此项内容谈的是“红酒”，而非“红酒的启示”）8B（这些特性早已被公认，对科学界来说并非新东西）9D（这是在避

46、免“疾病压力”环境，故不能证明“疾病压力”有益于我们的免疫系统生长）10D（A对健康应无大碍；B若无不良反应，没必要到医院就诊；C不仅不能有效地减少疾病，反而会降低人体的免疫力） 三、11祥林嫂生前祥林嫂死后现在的世道（20世纪20年代）供大家消遣取乐的人，指祥林嫂鲁四老爷等一类富人 12“这百无聊赖干干净净了” 13表现了“我”憎恨社会，同情祥林嫂的愤激而沉痛的心情 14（1）我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。（2）我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒。 15D（A、B两项均拔高了鲁镇人的思想；C“风俗习惯”不妥） 16D（B、C两项中“一笔勾销”“一下笼罩”不准确；A“飞舞”不及D中的“蹒

47、跚”能更形象地突出“天地圣众”的醉态） 17D（“我”具有小资产阶级知识分子的特点；A、C两项说“我”就是鲁迅或鲁迅的化身都是不对的；B这个人物与祥林嫂并未形成鲜明的对比） 18着重指出。 四、19母亲只顾挣钱，忽略了对女儿的精神关爱；对女儿限制太多 20借母亲的话来讽刺母亲；没有你，我活得更好；我可能利用美貌作资本来求得生存。 21（1）母亲认识到了自己的不足，正在改变对女儿的态度（2）女儿一步一步理解了母亲，加深了对母亲的感情 22抓住一点，言之成理即可。 五、23（1）句中“弄”字有拟人的特点，一个“弄”字，写景状物，神韵毕现，描绘出时而薄云遮日，时而云破日出的阴晴不定的景象。（答出“拟

48、人手法”给2分，具体景象的描绘给2分）（2）本诗流露出作者的幽独闲逸之趣和对沧浪亭的由衷喜爱之情。（答出“闲逸”与“喜爱”给2分） 24答案示例：（1）战败日的反思，日本说一套做一套；（2）一边反省侵略战争，一边参拜靖国神社；（3）信誓旦旦来反省，年年不忘去参拜；（4）表面佯做反省文章，内心不忘战争鬼魂。（只要能写出针对日本对战争问题两种截然不同态度的标题，评议明白晓畅，文字醒目，都可得分） 25玉石不经过琢磨，就不能成为有用的玉器；人不通过学习，就不懂得事理。 六、26提示：周国平的这段话极富生活哲理。有人说命运对每个人都是公平的，给了你满目的春色，你就不会再拥有冬日的沉静、素洁；关上你的一

49、扇门，它又给你打开了一扇窗。也有人说命运掌握在自己的手中。究竟怎样对待生命?最好是做命运的朋友，尊重命运。尊重命运是不轻率，尊重命运是不迷信。慎重生活，努力工作，把握自我。 这是一动宾式的话题，写作时应当从分析“朋友”的深刻内涵人手，从以下几个方面立意：对待朋友（命运）应当知足。命运给我们颜色，我们正好开个染坊；命运给我们风雨，别泄气，它也给予了人间最绚丽的彩虹。对待朋友（命运）应当豁达。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷去舒。命运可能是缤纷的花朵，也可能是零落的残红。落红不是无情物，我们明年再看花得了，或者干脆抬头看蓬勃的绿叶。 人教版-人教版必修二第四单元综合能力探究演练(

50、会员上传) 作者文集:阳光在线 类型：高一试题 加入时间：2008年11月2日19:5 阿呆站长孕妇装专卖购买一件即可成为本站终生会员 一、基础题 1、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ） A、拾掇 辍学 啜泣 缀字成文 B、湍急 祥瑞 颛臾 惴惴不安 C、伯仲 柏林 船舶 漂泊无定 D、遏制 衰竭 解渴 残碑断碣 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、阴凉 临摩 闲情逸致 礼上往来 B、扫描 慑服 瑕瑜互见 素负胜名 C、湎怀 请帖 萎靡不振 既往不咎 D、笑靥 演绎 通宵达旦 高潮迭起 3、下列作品、作家、朝代（或国别）对应全都正确的一项（ ） A、世说新语刘义庆南朝

51、巴黎圣母院巴尔扎克法国 B、后汉书班固东汉 罗密欧与朱丽叶莎士比亚英国 C、嘉祐集苏洵北宋 致大海普希金俄国 D、儒林外史吴敬梓清代 变形记卡夫卡西班牙 4、 请给下列四个句子的横线处选择出正确的一组词语（ ）。 （1）就是看起来很 ，实际上非常容易懂；看起来很繁琐，其实是非常简单的；看上去是很难的，其实是非常容易的，他确实体会到了科学的真谛。 （2）一百年后的今天，黑人仍然生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的 者。 （3）现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬

52、、 和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 （4）要想预测未来当然是非常困难的事情，但是一个长远的社会 通常都有很深的很长远的因素。 A、隐晦 流亡 拥护 动态 B、深奥 流浪 爱戴 动向 C、深奥 流浪 拥护 动向 D、隐晦 流亡 爱戴 动态 5、选出对下面四句话的表达方式判断正确的一项是（ ） a、 这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。 b.不久以前，他还注意了马赛尔德普勒的发现。 c.正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。 D、他的英名和事业将永垂不朽。 A、a 叙述 b 议论 c 议论 d抒

53、情 B、a 议论 b 叙述 c 议论 d抒情 C、a 叙述 b 议论 c 议论 d议论 D 、a议论 b 叙述 c 叙述 d议论 6、填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 不是所有的欢笑都表达高兴，就像 ；不是所有的掌声都表达欢迎，就像 ；不是所有的职称都表达才能，就像 ；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像 。 不是所有的名声都表达实情 不是所有的眼泪都表达痛苦 不是所有的誓言都表达真诚 不是所有的喝彩都表达赞颂 A、 B、 C、 D、 二、阅读题 （一）阅读下面的文字，完成710题。 朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这

54、个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。 我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“ 我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。” 我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。 我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。 我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣评价他们的国度里生活。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，

55、携手并进。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露。满照人间。这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由；因为我们知道，终有一天，我们是会自由的。 7、一连六个“我梦想有一天”，总的来说指的是什么？ 8、作者为什么说“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”？ 9、行文中作者忽然插入两个“我今天有一个梦想”，从写作上起到了什么作用？ 10、画线句中

56、的“这个信念”具体指什么？“ 交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？ （二）阅读下面一段文字，完成1114题。 雨 韵 从维熙 进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。 按着化学的分子式来解读雨，是地面上的)*+ 气体，在天空成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声，充满了孩子气的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，在这个时节草长莺飞、庄稼拔节上蹿，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，那淅淅沥沥不绝于耳的雨声，

57、除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起红楼梦里的黛玉悲秋，这是人与自然同时走向了成熟的标志；到了冬天，雨的体形变为片片白雪，与老人的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年；待到白雪结成寒冰的日子，就是人生终点站到了，于是在墓园里，耸立起一座座白色的人生纪念碑。 步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。每逢雨天，公园里少了游人，街道上少了行者，连两旁的树木花草，都因为雨滴的洗礼而流露出它的灵性。树更绿了，花更鲜了，就连街道和公园的石头，都在雨洗之后，裸露出它的生命花纹。我惬意地打着一把雨伞，在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律：少年时无拘无束的童真，青年时

58、的学海苦渡，中年时在“老君炉”中之修炼，花甲之后的心若静水.在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界。后者，因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景，多少有点禅佛晨钟暮鼓的意味；而把记忆带到雨中来燃烧，不仅可以升华记忆的色彩，雨在此刻还能转化为助燃之剂，让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹。 记得在一个雨天，我看见一个老者领着一个娃儿身后还有一条小狗，一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游表现出了无限惊喜，它一会儿蹿到老人和娃儿前面，一会儿又溜到一老一小身后。但是那个男娃儿，与那条小狗的欢快相反虽然老人为他打着雨伞，他仿佛仍然无法走入雨的梦幻

59、之中。老人说：“ 你看那荷叶上的水珠儿，多好看！” 孩子仍然噘着他那张小嘴，向湖里乜斜了一眼，但无动于衷。老人又说：“ 天一起风，那水珠儿就看不见了。” 孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界，他在百般无聊之际，把那条小狗招呼到脚下，喊了“一、二、三”之后，在雨中与那条小狗开始了赛跑。老人出于心疼孩子，拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏，但他刚刚张开胳膊，那男娃和那条狗已然跑进了雨幕之中。老人无可奈何地叹了口气，坐在我身旁的长椅上，对我说：“ 您看.”我立刻截断他要说的话，对这位老人说：“孩子难得有在雨中撒欢的时机，这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了，多好！”果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来，

60、虽然人和狗都像从水里捞出来的一般。但那个男娃和那条狗，一个开心地笑个不住，一个欢喜地对天狂吠起来那老人阴沉的脸，终于渐渐还阳了，最后终于与孩子笑在了一起。多好！这真是一幅难觅的雨中写意画面，但其更为重要的意义，还在于这幅画的画面之外因为没有这第一次的勇敢，在海明威的老人与海中，那个在惊涛骇浪中与鲨鱼顽强搏斗的主人公，或许就不会在地球上诞生。难道不是吗？ 看着这个充满动感的雨中画卷，我情不自禁想起自己的童年。虽然儿时我的雨中寻觅，与这男娃在雨中的动态进击，是完全属于两个世界的东西，但我们都在雨中感受到了不同的快乐。因而，在我眼里，雨是有灵性的东西。它不仅能洗涤人的肉体污秽，安抚人的伤痛灵魂；它还