11长度和时间测量-11长度和时间测量

1、课题：第一章机械运动第一节 长度和时间的测量 制作人：授课日期：9月2日本学期第 1 课时 本单元第 1 课时1视觉是不可靠的（一）2视觉是不可靠的（二）3视觉是不可靠的（三）4视觉是不可靠的（四）5传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？测量需要有统一的标准，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制一、国际单位制测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。6国际主单位：符号：m其他的长度单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm m nm米二、长度的测量1、长度的单位71m= dm= cm= mm

2、= m= nm 1km= m 101021061031091cm= m , 1m= cm,1dm= nm, 1nm= cm.28m= mm, 50nm= m练习不相邻单位换算：10410-410810-72.8104510-8长度单位换算1038例如：课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1毫米。小姆指宽约有1厘米。手掌的宽大约有1分米。成年人的腿长大约1米左右。 9长度换算练习5dm= cm24nm= mm 6.45km= m 506.45X1032.4X10-510给下列长度填上合适的单位：某同学的身高是16.6（ ）一铅笔的长度是18（ ）一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ）教室每层

3、楼高3.2（ ）dmcmmmm112、长度的测量（1）测量工具 ：刻度尺1213游标卡尺14螺旋测微器15（2）正确使用刻度尺单位零刻度线量程分度值本刻度尺的量程是_cm,分度值是_。81mm161.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。刻度尺的使用17正确使用刻度尺2.会放：刻度尺要放正，有刻度的一边要贴近被测物体，不能歪斜183.会读：读数时视线要与尺面 垂直正确使用刻度尺194.会读：读数时，要估读到分度值的下一位.205.会记：记录的测量结果应由数值和单位组成。.cm216.会算：测量结果包括数据和单位，数据又包括准确值和估计值，会计算平均值。01234(cm)

4、该物体的长度为_, 准确值为_，估计值为_ 3.26cm3.2cm0.06cm22刻度尺的正确使用归纳为六个字： 选（量程、分度值） 放（尺沿被测长度放置，刻度贴近被测长度） 看（视线与尺面垂直） 读（准确值+估计值，估计到分度值下一位） 记（数字、单位）、 算（多次测量取平均值）23 1. 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。1.421.52练 习2401234(cm)01234(cm)2. 用两把不同分度值刻度尺测量同一物体该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_1

5、.66cm1.6cm0.06cm该物体的长度为_,准确值为_，估计值为_1.6cm1cm0.6cm分度值越小的刻度尺，精确度越高251min60s1h60min三、时间的测量注意：光年是长度单位而不是时间单位1、时间的单位：单位换算：2、测量工具：停表 、钟表等秒（s）、分钟（min）、小时（h）26基本工具：停表停表2728停表的使用：观察：大表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少；小表盘一周量度的时间是多少，分度值是多少。使用：第一次按下按钮开始计时，第二次按下按钮计时结束；第三次按下按钮指针归零。293031答案：6046s106s32四、误差误差：测量值和真实值之间的差异。误差的来源：

6、测量工具和测量人误差不能避免，只能减小。错误：测量方法不正确或粗心大意 造成的测量结果与真实值之 间的差异。错误能避免。误差不是错误33 （1）使用精密的测量工具 （2）改进测量方法 （3）多次测量取平均值减小误差的方法：341、测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高五、长度测量的特殊方法352、测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长，测较长的曲线例如运动场的跑道滚轮法363、测纸张厚度，细丝直径累积法37 用三角板和刻度尺测硬币直径时，下列测量方法中正确的是A. 0 1 2 3 cm0 1 2 cm 0 1 2 cm 0 1 2 cm B.C.D.【D 】38小资料有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古

7、罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。39小资料有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。40巩 固 练 习1.中学生身高1.63m = dm2.旗杆高度为17m = km3.一张纸的厚度约为75 m

8、= mm4.新铅笔的长度约为0.175m = cm5.一本字典的厚度约为3.5cm = m6.地球的半径约为6.4 x 103km = c m7、1h15min= h, 150min= h8、4.5min= s16.30.0177.5X10-217.53.5X1046.4X1081.252.5270419. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如下：A、1.21cm B、1.22cm C、1.20cm D、1.11cm则错误的是（ ）D10. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度，得到的结果如下： A、0.121dm B、1.22cm C、12.0mm D、1.210cm则错误的是（ ）D 4

9、243444546再见47视觉是不可靠的（一）481、声音是如何产生的？2、声音传播的条件？3、声音在不同介质中传播的速度不同一、自主学习49视觉是不可靠的（三）50视觉是不可靠的（二）511、声音是如何产生的 声音是由物体的振动产生的二、合作探究雄蝉的腹部发音器官振动发声想想议议：蝉是怎样发声的？声源：正在发声的物体52风声空气的振动山洞中的轰鸣声空气的振动雨声水的振动读书声声带的振动一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。振动停止，声音也停止。532、声音是如何传播的声音的传播需要介质。真空不能传声实验方法：理想化方法543、声音是以什么形式传播的，在固体和气体

10、中的传播速度有什么不同声音以声波的形式传播着空气的温度越高，声音传播越快。声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中传播最慢；55宇航员在月球上即使离得很近也听不到对方说话，请结合课本学习的知识认真分析其原因？月球上没有空气，真空不能传声。在古代战争中为什么士兵要将箭筒放在地上枕着睡觉？声音在固体中传播速度比在空气中快得多，士兵将箭筒放在地上枕着睡觉可及早听到敌人的马蹄声。三、拓展延伸561、黄河大合唱歌中唱到:“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里面涉及到的发声体分别是 、 、 。 2、小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。 相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些;这一实验表明: 。如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。如果在用“土电话”时,线没有拉直而处