初中一年级其它下册第一课时课件

1、学校安全管理培训 下谷坪民族学校 陈部欲 2014年3月2日 培训内容要点：一、中小学生安全形势分析；二、我校目前面临的安全问题分析及应对措施；三、明确职责，齐抓共管，做好安全常规工作；四、与学校安全工作有关的主要法律、法规解读学生伤害事故处理办法有关条款。 一、中小学生安全形势分析教育部发布的全国中小学安全形势报告指出，近10年来，全国中小学学生意外死亡平均每年4万人左右，即平均每天死亡100多人，相当于每天要消失2个班。经专家分析统计，其基本特点是：1、事故类别分布特点：溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%（24%是有毒动

2、植物中毒，其中81%是豆角未炒熟所致），学生踩踏占1.79%，自杀占5.36%，其他约14%。2. 学校典型重大事故类型 按形式分类： 校园火灾事故 楼道踩踏事故 山火事故危房坍塌事故 校车交通事故人为砍杀事件 春游交通及翻船事故触电事故 食物中毒事件游泳溺水事故 生命不保 何谈教育 -李岚清校园安全是悬在学校上空的一条高压线！ 二、我校目前面临的安全问题及应对措施（一）学校目前面临的安全问题。1、校园周边环境问题：周边环境对校园安全影响大。 随着学生走进网络时代，大量学生使用手机或电脑灯工具上网。网络中的凶杀、暴力、色情的内容极易成为学生日后违法犯罪的诱因。 校园内无证经营的摊点对学校食品安

3、全管理构成很大的威胁。交通安全隐患。 交通事故已成为中小学生最大的安全隐患之一。因我校很多学生离校很远，学生上学返家需乘车，因此无证车接送学生、超人超载的现象依然存在，这成为交通安全一大隐患。 2、校园内部安全管理问题：校园设施问题： 一是部分学校围墙因工程建设损毁，学生容易翻进翻出。后校门因涉及学校后面的农户进出，无法正常封锁。 二是校园监控系统尚未全覆盖，对学生在校园内的活动监控存在死角。 三是各楼道走廊护栏不够结实，时间稍长，极易松动。 四是学生宿舍条件简陋，存在用电、传染病传播、人际关系等安全隐患。人员问题： 一是部分教职员工岗位安全责任意识淡薄。 二是学生安全意识淡薄，自我保护差；部

4、分学生自控能力差，受各种因素影响，心理、品行存在问题。安全管理制度问题： 主要是安全制度不够健全，不够完善，制度建立与执行脱节，有些安全制度形同虚设，没有起到应有的制约管理作用。 3、家庭问题： 留守少年的安全问题成为学校安全管理的一大瓶颈；家长安全意识薄弱，缺乏对孩子的各种安全教育。我们应该怎么做？安全工作重在预防时时预防处处预防事事预防观念预防（二）安全问题应对措施 校内：以课间活动和踩踏事故为主（1）课间教育学生禁止追跑打闹。（2）对于危险游戏、不当话语、矛盾纠纷，教师要及时告诫制止。（3）各班要建立安全信息员。（4）老师和学生课间值岗。（5）课间事故预防加强对监控死角的巡查力度。1、严

5、格执行课间值日教师、行政值班人员巡查制度。2、在楼梯拐弯处书写安全提示语，如：“上下楼梯靠右行”、“上下楼梯勿拥挤”等。3、制定大型集体活动应急预案。4、按时检查楼道照明设施，发现隐患及时消除。5、教育学生集会或课间操集中下楼时，按顺序上、下楼，不抢行、不推挤、不起哄；牢固树立安全防范意识和自我保护意识。6、牢记：认真履行职责。情况越是紧急，越要有序疏散。踩踏事故预防与应急校外以交通和溺水事故为主交通事故预防与应急1、经常对学生进行乘机动车、和骑自行车等出行安全知识教育。2、教育学生坚决不乘坐有安全隐患的车辆。3、严禁学生在马路上跑步、随意横穿马路。4、放假离校时做好学生的乘车登记工作。5、教

6、育学生在公路上行走的安全注意事项。溺水事故预防与应急1、经常对学生进行防溺水教育。2、教育学生不到池塘、水库、河边玩耍，更不能擅自下水游泳。3、发现有人溺水要呼唤成人施救，千万不要贸然下水施救；可以将身边找到的救生圈、木板等抛向溺水者，以免扩大伤害。4、发现有人溺水，及时采用可行的方式求救。 三、明确职责，齐抓共管， 全力做好安全常规工作（一）校长要做到“五清楚”：一是对每天迟到、早退（旷工）（旷课）的教师和学生的原因、去向必须清楚。二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚；三是对学校师生食堂、校内小卖部食品卫生安全必须清楚；四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点等环境情况

7、必须清楚；五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责，外来人员进入校园是否盘问并登记，晚上校门是否上锁，晚自习及夜间值班是否落实等等。（二）分管安全副校长要做到“五落实”：一是对具有安全隐患的无故旷课情况必须进行调查落实；二是对住宿生晚上无故不按时就寝及夜不归宿的学生进行调查落实；三是对食堂、小卖部的食品的进货渠道和质量检验手续是否完备进行落实；四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实；五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。（三）值周行政及教师做到“五必查”：一是对师生缺岗情况每日必查；二是对课余

8、、午休进行督察，课间学生违纪易导致安全事故的必查。如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器或危险物品等；三是对门卫登记的来往校外人员情况必查；四是对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就寝人数必查；五是对学校办公设施、活动设施、水电设施安全状况必查。（四）班主任要做到“五做到”：一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育；二是对迟到、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家校互通，做好转化工作；三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照；对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和疏导工作；四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴

9、并进行严厉教育；五是对寝室、教室的安全设施做到每日必查，发现隐患及时处理并报告。（五）教职工做到“三禁止”：一是所有教职员工要关心爱护学生，禁止体罚和变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，必须追究当事人的责任；二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全隐患，禁止不闻不问、袖手旁观。因不及时加以制止和报告造成后果的，追究第一现场人的责任；三是在上课期间，科任教师是安全工作第一责任人，禁止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。四、与学校安全工作有关的主要法律、法规解读学生伤害事故处理办法有关条款。 学生伤害事故处理办法有关

10、条款：学生伤害事故处理办法是教育部制定的部门规章，以教育部第12号令发布，自2002年9月1日起施行。它主要针对学校安全管理实践中反映突出的学生伤害事故责任的认定、事故的处理程序、损害的赔偿等方面做出规定，为处理学生伤害事故提供了明确具体的依据。对该办法我主要想和大家从发生伤害事故后学校该负什么责任、事故处理程序、事故责任追究和事故处理注意事项几方面和大家一起来学习。1、应由学校承担责任的情形：学生伤害事故处理办法第九条规定因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：（一）学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标

11、准，或者有明显不安全因素的；（二）学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；（三）学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；（四）学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；（五）学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；（六）学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的； （七）学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道

12、或者应当知道，但未予以必要的注意的；（八）学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；（九）学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；（十）学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；（十一）对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；（十二）学校有未依法履行职责的其他情形的。2、学生伤

13、害事故的处理程序：学生伤害事故处理办法第十五条规定：发生学生伤害事故时，学校应当及时救助受伤害学生，并应及时告知受伤害学生的监护人和主管教育行政部门。学生伤害事故处理办法第十八条规定：发生学生伤害事故后，学校与受伤害学生或学生家长可通过协商方式解决；双方自愿可以书面请求教育行政主管部门进行调解。已成年受伤害学生或受伤害学生家长也可依法直接提起诉讼。3、学生伤害事故责任者的处理：学生伤害事故处理办法第三十二条规定：发生学生伤害事故，学校负有责任且情节严重的，教育行政部门应根据有关规定，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分。有关责任人的行为触犯刑律的，应当追究司法责

14、任。4、学生伤害事故处理注意事项：首先是要积极救治，及时报告 。学校万一发生了学生伤害事故，校长及全体教职工应在第一时间组织所有力量并通过120急救电话和紧急联系附近医院等措施对受伤害学生进行全力救助,力争使损失和影响减至到最低程度；并及时报告上级教育主管部门和联系受害学生监护人，有必要的要及时联系公安等部门。在事故处理过程中要端正态度，不能麻木不仁，更不能回避隐瞒、拖延卸责，也不能一味自责、主动揽过。 其次是要主动处理，科学应对。事故发生后学校领导及相关责任人要积极、主动、真诚地投入事故处理之中；要熟悉法律法规，用法律武器来保护自己和学校；要坚持底线，坚持原则性与灵活性相统一；要尽力安抚好家长，不要乱表态