四年级上语文同步练习夜莺的歌声_

1、.*;2019年鲁教版小学语文四年级上册 第17课 夜莺的歌声 同步试题1读拼音，写词语。gu zi x gun hu mi fng bi t qi ku sho shn yn sho wi chn j nng shn xng zh b b 2 写出近义词，反义词。近义词：轻蔑 寂静 注视 兴致勃勃 反义词：枯燥 阴沉 耷拉 垂头丧气 3 预习课文。课文中的“小夜莺指 。课文以 为线索进展记叙，以空行为标志，写了四部分内容：先写用歌声 ；接着写为敌人带路途中用歌声 ；再写 ；最后写战斗完毕后 。4 辨字组词。 淘 梢 锋 仿 陶 削 峰 妨 掏 宵 缝 防 5 补充词语。 头 气 草 生 兴致

2、 以 万 精 神 断断 6 根据词意写词语。 1看不起，不放在眼里。 2声音抑扬动听。 3精神高度集中。 4兴趣非常深沉的样子。 7 选词填空。 寂静 寂静 安静 盘问 审问 狙击 阻挡 1夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在 森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新颖的意思了。 2“村子里就只剩下你一个了吗?军官继续 他。 3夜莺的歌声打破了夏日的 。 4小夜莺协助游击队很好地 敌人。8 拓展阅读。鸽 子 叔叔家养了很多鸽子。寒假里，我常常去看鸽子。那一只只得意、机灵的鸽子，非常招人喜欢。其中有一只灰鸽，羽毛长得饱满、光滑，身上没有一根杂毛，特别是颈部那一段羽毛，更是奇特。在阳光下，它一扭头，颈

3、上的羽毛就变成了紫色的，再扭过头来，又变成了墨绿色的了，异常美丽。 一天，我突然发现灰鸽当上妈妈了。它总是用身体温暖着宝宝，生怕冻着它们。我特别想看看这些小鸽子，就向灰鸽腹部摸去。谁知我的手还没挨着小鸽子，“啪的一声，老鸽子就用翅膀狠狠啄、拍、打了我一下。“啊，好厉害啊!我低头一看，手背红了一大片。可我不甘心，又拿手去摸。这回，它的尖嘴一下子啄在我的手指上，我连忙把手缩了回来。还好，只啄破了一块皮，没出血。吃了两次苦头，我在、再也不敢去摸它的小宝宝了。 又过了些天，小鸽子在鸽妈妈的精心抚养下，终于长得像妈妈一样漂亮、得意了。它们常常用小嘴拱妈妈，鸽妈妈也亲切地拱着宝宝，嘴里不时发出“咕咕的呼唤

4、声。 每当看到这情景，我心中就充满了喜悦。我祝愿这对得意、可亲、可敬的小鸽子，在妈妈的怀抱里生活得更加愉快 1从文中括号里选择恰当的词语。 2写出以下词语的近义词。奇特 温暖 喜悦 祝愿 3从第1自然段中找出描写鸽子静态的句子，在下面标“_，再用“ 标出描写鸽子动态的句子。 4概括第2自然段的段意。 _参考答案1鬼子 习惯 消灭 防范 踢球 口哨 呻吟 略微 寂静 凝神 兴致勃勃【解析】2近义词：轻视 寂静 盯着 兴高采烈反义词：潮湿 晴朗 上翘 活力勃勃【解析】3小男孩 夜莺的歌声 引诱敌人上钩 为游击队员传递情报“小夜莺把敌人引入游击队的包围圈消灭敌人“小夜莺去路旁继续吹奏着宛转的歌声【解析】4淘气 陶醉 掏出 树梢 削铅笔 通宵 锋利 山峰 缝隙 仿佛 妨碍 防守【解析】5垂头丧气 杂草丛生 兴致勃勃 以防万一 聚精会神 断断续续【解析】6轻蔑 2婉转 3凝神 4兴致勃勃【解析】71寂静 2盘问 3寂静