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文档简介
1、电气院本科2010级科研活动倡议书亲爱的同学们:经过大一一年的磨练,我们可能会想在大学期间究竟应该做些什么,自己的大学生活是不是过得有意义?而将来自己又是否能适应走出校园后的生活,满足当今社会对人才的要求?我们或许会困惑大学究竟教给我们了什么,其实大学是一个自我教育自我成长的的平台,我们需要独立地做些事情来提高自己。那么,SIT项目会成为一个在大学期间磨练你自己的绝好机会,它将为的你大学生活增加很多亮点,成为你的大学生活中最值得回味的片段,而且能使你在众多同学之间中脱颖而出。SIT项目是我校为进一步调动本科生开展科学研究的主动性、积极性,充分发挥学生的创造性,倡导以启发探索和创新性实验为核心的
2、研究性学习,是一种真正的学习。我校参与SIT项目已有多年的历史,在各大高校中也做得非常出色,而我院又是SIT项目的重点学院之一。SIT项目的申报时间在下学期开学前期(三、四月之间),并且主要面向的是我们大二学生,这就要求我们有可行且富有创意的项目及相关的知识储备,有熟悉的教授、老师、研究生学长,诸如此类,都要求我们现在就将前期准备工作做到位,许多同学在大一或假期里已经学习或参加了我院举办的单片机培训和信科院举办的ACM培训。所以,我们更应抓紧时间为自己充电,及早了解自己需要学什么,要了解什么,要熟悉什么当然,我们的努力不仅仅是为了去做SIT项目,而是更多的为以后的竞赛打好基础,如:飞思卡尔杯智
3、能汽车竞赛、电子设计大赛、电脑鼠走迷宫等,也有一些学院、学校举办的小型比赛,如:电子展板设计大赛等。这些比赛中交叉有很多储备知识:Protel、AltiumDesigner、Cadenee等PCB软件;VC,Matlab,Office及AutoCAD等制图软件;Labview以及单片机、ARM开发板、C语言基础知识等;并且会帮助我们学会团队的协作、建设,同学之间交流、学习、互助等等。其中大部分是我们在平时的课堂上学不到的,所以尽早学会相关知识会为我们在以后的竞赛中决胜其他人增加筹码。转眼之间四年就会过去,我们很快就会感受到来自社会竞争的压力,所以,我们在大学首要的任务就是培养自己各方面的能力,
4、那么将来不论遇到什么样的挑战都能从容自信的去应对。总有一天我们的汗水与付出会得到我们所期望的回报!我们会在不断地前行中进步、在进步中飞跃,总有一天世界是属于我们的!我们一起努力!一起加油!一起奋斗!一起成功!附件:一位企业家在多次面试之后的感想电气与信息工程学院2010级团总支学生会二O年十月十六日一位企业家在多次面试之后的感想珍惜求学机会作为过来人思前想后,我感到完全有责任将发自心底的感受传递给年轻一代,“一个企业家心灵深处渴望优秀人才的卓越追求和深层次的叹息、痛苦和感受”。您们千万不要等到毕业求职时才觉得自己能力太差,世界上从来就没有后悔药。当然,如果您现在看了我写的这篇文章可能还不算晚,
5、因为您还有机会在以后的岁月里奋起直追一一“亡羊补牢,尤未为晚”。对于现在刚进入大学的学生,您应该更加珍惜这美好的求学机会,因为眨眼之间几年就过去了,您很快就会感到来自全社会生存竞争的压力,您面临的对手再也不仅仅是您身边的同学,今天您在班上的成绩的确是前几名,但一走到社会上去才感到是多么地脆弱而又多么地不堪一击。面试本科生在面试大多数本科生时,我仅仅是询问了一些有关MCS-51系列单片机的基本原理,但却几乎很少有人能够完全答对,简直是五花八门。很多作为一个即将毕业的自动化专业本科生,至今还不知道单片机是这个专业的核心基础,难道不可悲吗?您的水平不高我完全心中有底,其实我只要求这些学生能够掌握单片
6、机应用开发的基本技能,用汇编和C51写过一些基本的程序,真正动手做过一些简单的项目,然后将自己做过的项目写成比较规范的文档。我想,这种形式的“自我介绍”肯定要比让别人看您那写的千遍一律的“八股文”简历不知要强多少倍,古人言:“一叶知秋”其实讲的就是这个道理。平心而论只有具备这样基础的学生才配得上企业花钱对您进行二次“开发”事实上,很多学生根本就不管老师平时是多么地劝导都听不进去,我认为您只要平时善于做一个有心人,主动一些多找老师请教,然后从大三开始帮老师打打下手干一些活。还有一个途径就是自己花钱购买一些学习开发实验板,加强动手能力的训练。但也有很多学生说没有钱,可事实上并非如此,现在的学生购买
7、手机成风,我不知道手机对您们现在来说到底有多大的用途?事实上,现在的学生家庭条件普遍都不太好,可这些孩子们的攀比心里却十分地严重和可怕。到今天即将毕业之际才感到找工作太难。父母一个子儿地攒下一些辛苦钱给您购买电脑容易吗?“望子成龙一一可怜天下父母心”!他们是希望您能够学到一些真本事,而您可能很多时间都在玩游戏,上网聊天,实际上对于您来说仅仅是举手之劳,只要花几百元买一块实验板,辛苦一个暑假的时间强化实践,可能您就会与众不同。与此同时,可能您的信心大增,前途一片光明。俗话说得好:仓库有粮,心中不慌!如果您平时没有准备,那么临时匆匆忙忙地上阵面试肯定是要败下来的。从2003年开始是全国第一次扩招之
8、后毕业人数最多的第一年,以后的毕业生还会更多,同时还有更多的研究生与本科生抢饭碗,面对就业的困境压力不能说不大,痛苦在其中。还有就是我每天都要面临那些看不完的自我介绍简历,很可惜几乎都是清一色的“八股文”令人讨厌。其实只要您的成绩不是太差,分数不是应聘成功的关键,重要的是做人要踏实,不要有水分,实际上,只要将您平时做过的小制作写成一篇心得,再带上您的作品,“事实胜于雄辩”这样更能打动人。还有很多经历了四年本科又三年研究生阶段学习行将毕业的硕士生,不仅不知道嵌入式操作系统是什么东西,而且连C+诸E不能熟练掌握,驱动程序开发的能力就更不容提了,仅仅做了一个单片机的应用设计就拿到硕士文凭了,术业缺乏
9、专攻泛泛而谈,说句实在话,怎么样也教人无法接受啊!对于我来说,如果您没有特别的才能,我宁愿用三年时间培养一个好的本科生给更高的待遇,他肯定不比一般的硕士生差。所以,考上了研究生之后,您要时刻明白加强动手能力的培养和前沿科学技术的学习至关重要的,这是您将来面试的“杀手涧”,因为您毕业之后要求的工资待遇起码是一般本科生的两倍,但是这个钱不是那么好拿的。顶多3-5年的时间,大家肯定能够看到一个现实,那就是如果您还不能熟练地掌握嵌入式操作系应用开发技术的话,您只能拿2000元的月薪。即便您是研究生或是博士,那又有什么稀奇的呢?邓伯伯有句名言,不管白猫还是黑猫,抓住老鼠就是好猫!我们知道企业家是要赚钱的
10、,否则这个企业就留不住人才,无情的市场竞争机制将会毫不犹豫地将这个老板淘汰出局。一个可持续发展的企业,如果离开了富有聪明才智的优秀人才,那是不可想象的。光有几个还不行,而是要有一个卓越的军团。就业问题其实就业的问题,对于一个努力的人来说是何等地简单,我面试了300多本科生,我只对其中几个成绩中等的本科生感兴趣,他们主要是参加过2001年全国电子大赛,有的是平时业余时间,暑假及其寒假都在跟老师干活的学生,与他们聊天真是一种莫大的享受和欣慰,对于我来说真的是如获至宝。于是,我就立即劝他们,您的成绩中等确实难以考上好的学校和导师还不如不考研究生以免浪费时间,同时也充满自信告诉他们,“我就是伯乐!我愿
11、意给您机会和花钱培养您”c事实上,即便您考上研究生,如果没有遇上具有超前眼光和经费充足的导师,您读了也白读,更何况现在的研究生扩招的这么多?一个导师带那么多研究生,有那么多课题吗?即便有的话,他应付得过来吗?可能残酷的现实将会让您看到,毕业之后回头一看还远远不如当年同您一道毕业的同班同学。确实也是,人家的机会比您好得多,关键是人家对待机会比您把握得好,可以说:恰到火候。难道非要读研究生理论水平才高吗?这是何等地荒谬啊!我们知道电子与计算机技术的发展日新月异。大学的更新速度一定就要快吗?回答是否定的,比如说推广PHILIPS的最新单片机和USB技术吧!他们的更新速度肯定比一个可持续发展的企业要慢
12、得多,难道说我们的人才水平不够高吗?我们公司就有一批这样在各个领域里出类拔萃的“年轻专家”从2003年开始,我们将会有一系列的专著在北京航空航天大学出版社出版,大多数的著作都来自于我们长期的基础研究和应用开发,可以毫不夸张地说这些都是我们这个年轻团队合作的结晶。他们是优秀和卓越的人才,他们没有就业的压力,他们不怕炒鱿鱼,相反我倒时刻要想尽办法加强公司的管理,从工资,奖金,福利,生活和事业成就感等各个方面绞尽脑际善待人才和留住人才,这么努力的人才根本就不需要过多地为工作和生活发愁,对于这个问题当然是仁者见仁智者见智,也就是下面我要讲到的问题,一个人如何根据自己的特点、条件和机遇对自己如何定位的问
13、题,也是至关重要的。定位问题比如说,如果您对单片机的理解仅仅是入门水平的话,那么您首先就应该低调一些,因为您主要的任务是为了寻找一个可以学习的机会,说句实在话,此刻此刻您一定要清醒地意识到:寻找伯乐比眼前的利益更加重要!因为您现在确实还没有可以骄傲的资本,您一定要想尽办法取得第一次正式踏入社会的入场卷,这对您来说是何等地重要啊!俗话说得好,“万丈高楼从地起”您一定要寻找机会通过业绩表现出您的能力,您确实与众不同之处。这样您就可能在一个公司里树立您的“信用”,有了信用之后随之而来的机会将会越来越多,到那时您根本就不用不愁自己的待遇和地位问题了。所以对于一个刚刚步入社会的年轻人来说,您能够做到以“诚信”打天下,您将来的前途肯定是无限光明。千万不要感到自己在班上的成绩是前几名或者相对来说自己的动手能力相比之下比同学强多少、多少,或者自己在读书期间贷了多少款,或者家里是多么地缺钱,因为当您加入整个社会的竞争之后,这些都不是您要求高薪的理由,这个时候您的心态将可能会决定您的命运,因此对自己要有充分的认识和正确的估价,经常是很多学生
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