群众教育实践活动调研工作的哲学思考思考哲学基本问题_第1页
群众教育实践活动调研工作的哲学思考思考哲学基本问题_第2页
群众教育实践活动调研工作的哲学思考思考哲学基本问题_第3页
群众教育实践活动调研工作的哲学思考思考哲学基本问题_第4页
群众教育实践活动调研工作的哲学思考思考哲学基本问题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、群众教育实践活动调研工作的哲学思考思考哲学基本问题马克思主义哲学是最科学、最完整的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。群众教育实践活动调研工作 , 目的是反映职工群众的愿望和要求,解决实际问题,推进政令畅通,组织群众参与管理国家和社会事务,参与管理经济,推进社会进步。因此,在调研工作中,必须认真学习马克思主义哲学,动用马克思主义哲学的基本观点和基本方法,正确地发现问题、解决问题和分析Ap 问题,本文仅就调研工作中动用哲学观点的问题谈点粗浅的看法。一、实事求是,一切从实际出发是工会调研工作的指导思想 实事求是,一切从实际出发是马克思主义哲学的基本原理,是我们一切工作的根本出发

2、点。它要求我们一切从客观存在的事实出发,从中引出事物固有的而不是臆造的规律性,作为我们的向导,有效地从事改造世界的活动。要做到正确的调研就必须坚持实事求是的原则,要按照事物的本来面目去探寻其内部,应采取不唯上、不唯书、只唯实的态度,认真倾听群众的呼声,尊重客观事实,尊重客观规律。一就是一、二就是二;既不夸大,也不缩小。同时,不能弄虚作假,搞表面文章。要具有唯物主义者的气魄和勇气,彻底根绝“假大空”之风,形式主义之风,浮夸之风。调研中要广泛听取各方面的意见,正面的要听,反面的也要听;赞成的要听,反对的也要听;报喜的要听,报忧的也要听。绝对不能感情用事,偏听偏信,以个人好恶分事非。只有这样,才能保

3、证调研工作的正确开展,得出正确的结论。二、群众路线和群众观点是调研工作的重要保证人民群众是历史的创造者则推动历史发展的决定力量。群众观点是历史唯物主义的基本观点。群众路线是我们党的根本政治路线、组织路线和工作路线。工会组织是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织。牢固树立群众观点,自觉坚持党的群众路线是开展好工会调研工作的重要基础和根本保证。要相信和依靠群众搞好调研。毛泽东同志曾经提出“从群众中集中起来 , 又到群众中坚持下去,这是基本的领导方法。”在调研工作中,尤其需要坚持这一方法。因为调研是人们在实践中对客观实际情况的调查了解和分析 Ap 研究。它要求必须深入,通过周密的调查,把广

4、大群众所积累的经验、提出的要求和愿望信息起来,经过分析Ap 研究加工制作,化为集中的系统的意见,形成符合实际情况的工作指示、方针、政策、计划和办法,用来指导工作。这一系列活动,没有群众的参与是不可能实现的。因此,我们在调研工作中,也必须树立人民群众是历史创造者的观点,向人民群众学习的观点,全心全意为人民服务的观点,权力是人民给的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点,党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点,放下架子,甘当学生、深入到群众中去,了解群众的实际情况和问题,集中群众的智慧和意见,反映群众的意见和愿望,这样才能收集和掌握到丰富、真实的第一手资料,为领导决策提供可靠的依据。要组织和发动

5、群众搞好调研。开展调查研究必须充分组织和发动群众,让群众畅所欲言,各抒己见,说真话、说实话、说心里话。这就需要进行正确的启发和引导,使群众自觉地参与调研,使调研达到预期目的。在调查的方式上,要灵活多样,以增强活动的吸引力,可采取个别谈话、开座谈会、问卷调查等方法,广泛听取各方面的意见,集中群众的智慧和经验。这样可以调动群众的积极性,使调研工作有更广泛和强大的群众基础。三、唯物辩证法是调研工作的理论基础 唯物辩证法是马克思主义哲学的重要内容,掌握和动用辩证法,对于提高辩证思维能力,树立辩证地、全面地观察问题的方法,不断提高调研工作水平,具有十分重要的意义。在调研的方法上,要注意形式和内容的关系。

6、要做到形式适当,不要搞与内容无关或关系不大的形式,形式要灵活多样,但不易过多、过滥,否则就会成为形式主义。要使形式符合内容的需要,并保证内容的实现。要做到内容与形式有机结合,辩证统一,既反对只注意形式忽视内容的形式主义,又不断创造新的形式推动内容的发展。在调研过程中,也要动用辩证的方法,正确自理点与面、个别与一般的关系,要通过多种方式和途径,广泛听取各方面的情况,坚持全面、及时、准确的原则,调研对象要多,来要广,时效要快效率要高。既注意报喜的,又注意报忧的;既注意正面的,又注意反面的,使调研得到的材料全面、准确、可靠。在调研结果的分析Ap结论上要坚持正确的原则和方法,要正确处理现象和本质的关系,要通过现象看本质,不要被表面现象所迷惑,通过对现象的归纳分析 Ap 、判断和推理,找出事物白本质属性,总结出规律性的东西,从而得出正确的结论。要正确认识原因和结果的关系,通过一些总是的结果,找出其产生的内在原因,弄清其发生、发展及变化的全过程,找出问题的症结和根,从而在诸多矛盾中找出主要矛盾及矛盾的主要方面。要正确认识普遍性和特殊性、共性和个性的问题,重视具有意义的问题,也不忽视个性问题,使两方面问题都得到解决。要坚持一分为二的原则,既肯定优点,又找出缺点,既总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论