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文档简介
1、原子和离子第1课时魔术实验变色蝴蝶一、原子的定义实验1：氢气在氧气中的燃烧实验 现象： 结论：在火焰上方罩一干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾氢气在氧气中燃烧生成水微观分析氢分子和氧分子是如何结合成水分子的？HHOOHH氢分子氧分子HHOOHH氢原子和氧原子HHOOHH水分子实验结论在反应过程中，分子本身发生了变化，而原子本身没有发生变化。因此，原子是化学变化中的最小粒子。实验2：阅读课本46页，氧化汞受热分解实验，思考：1.反应生成的汞和氧气，分别是由什么微粒构成的呢？2.由实验1和实验2可知，化学变化的本质是什么？化学变化的本质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子。反应生成的汞是由汞原子构成，
2、氧气是由氧分子构成。因此，分子和原子都可以直接构成物质。 小组合作小组合作、讨论交流 结合分子的特征分析原子和分子有什么相 同点和不同点？分析总结相同点：分子、原子的质量和体积都很小。分子、原子都在做永不停息的无规则运动。分子、原子之间都存在间隙。分子、原子都是构成物质的一种微粒。不同点：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子，而原子是化学变化中的最小粒子。二、原子的构成原子能不能再分呢？原子原子核核外电子质子中子+不带电-+不显电性质子数=核电荷数=核外电子数三、对应练习完成课本47页检查站的内容，并用原子模型拆解、组合这些分子。三、对应练习四、归纳小结通过这节课的学习，你学到了什么？五、课后作业1.
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