五下习作3指导

1、习作3：学写新闻报道新闻特点: A.新 及时准确 B.真 实事求是 C.短 清楚简洁 D.快 传播迅速1新闻报道的特点是： 第一、题目突出了报道的最重要的内容。 第二、报道开头，就交待了事情的结果。 第三、简单介绍事情的大体经过。本次习作要求： 按照新闻报道的方法，写一次体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、习作、辩论等）。2范文指引：一、题目突出了报道的主要内容：我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军二、开头交待时间、地点、事情以及结果： 我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球队以66比59战胜南

2、京路小学男子篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第2名。3范文指引：一、题目突出了报道的主要内容：我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军二、开头交待时间、地点、事情以及结果： 我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第2名。4三、介绍一下事情的大体经过（语言要有概括性） 东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学夺得冠军立下了汗马功劳。 南京路

3、小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。 参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。5 不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:40，东城小学领先。此时，东城小学的中锋上官志强抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。此时，上官志强的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。可这些都无济于事。忽然，上官志强向上一跃，手做出要投篮的样子。两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，上官志强突然把球向后一勾，传给了前锋。前锋灵

4、巧地闪过了后卫，他像一头惊醒的雄狮，“咚！咚！咚！”急停，跳起，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场沸腾了 一人独得20分，为东城小学夺得冠军立下了汗马功劳。 东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学夺得冠军立下了汗马功劳。 南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。6习作指导：题目：实验小学五年级拔河比赛结束五（2）班获得冠军两虎相争 五（ ）夺冠 开头：简要介绍比赛的时间、地点、事件以及结果。7 报道重点：以

5、简洁、概括的语言介绍比赛的过程。（注意用词准确，无需细节描写）扣人心弦 不相上下 旗鼓相当 高潮迭起势均力敌 过关斩将 披荆斩棘 咬紧牙关斗志昂扬 决一雌雄 劈波斩浪 不甘示弱全力以赴 掌握场上主动权 相持不下 体力不支 急于求成8 实小五（1）、五（2）拔河比赛结束五（2）班获得冠军 实验小学五（1）、五（2）班拔河比赛，经过激烈的角逐，于3月5日下午在学校操场圆满结束。五（2）班以2：0战胜五（1）班，获得冠军。 五（1）和五（2）是两支实力都非常雄厚的队伍，所以比赛进行得异常激烈。一开始，双方队员便做好了充分的准备，严阵以待。裁判员哨声一响，两队队员便使出了全身力气，都想取得首战的胜利。五（2）班队员一开始就全力以赴，凭借丰富的经验，在比赛一开始就表现出强劲的实力。而五（1）班也不甘示弱，团结协作，奋力拼搏。比赛一度进入了僵持阶段，难分胜负。最终，五（2）班以微弱的优势险胜对手，首战告捷。 异地再战，五（1）班由于体力不支，没能扭转局势，扳回比分，最终遗憾出局，五（2）班获得了胜利。 这次拔河比赛不仅丰富了同学们的课余生活，更增强了班级的凝聚力。9 报道重点：以简洁、概括的语言介绍比赛的过程。（注意用词准确，无需细节描写）扣人心弦 不相上下 旗鼓相当 高潮迭起势均力敌 过关斩将 披荆斩棘 咬紧牙关斗志昂扬 决一雌雄 劈波斩浪 不甘示