台山市2015-2016第一学期末学业水平测试八年级语文试题与参考答案(共9页)

1、PAGE 八年级语文试题第 PAGE 9 页 共 NUMPAGES 9 页台山市20152016学年度第一学期(xuq)期末学业水平测试八 年 级 语 文说明(shumng)：1全卷共4页，满分(mn fn)120分。考试用时120分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将学校、班级、姓名、考号等填写在答题卷的密封线内。 3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不得使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷

2、最后得分不得超过120分。 5考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，将答题卷交回。一、基础（24分）1根据课文默写古诗文。（10分）（1）少壮不努力，口口口口口。（汉乐府长歌行）（1分）（2）口口口口口口口口，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。（苏轼浣溪沙）（1分）（3）李白在渡荆门送别诗中，化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，饱含喜悦开朗的心情，充满朝气蓬勃活力的诗句是口口口口口，口口口口口。（2分）（4）水不在深，有龙则灵。口口口口，口口口口。（刘禹锡陋室铭）（2分）（5）请把杜甫的望岳默写完整。（4分）岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。口口口口口，口口口口口。口口口口口

3、，口口口口口。2根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）历史，现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而的画面。（2）两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了。（3）花香鸟语，。都是大自然的语言。（4）面对这样的天文数字，人们岂能。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。B从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮，以至于烟消云散。C. 虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。D鲤鱼细胞核和鲫鱼细胞质居然能相安无事。4下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。（3分）A岁末年至，中央纪委

4、针对公车私用、舌尖上的浪费等问题突出，发出通知要求坚决刹住腐败之风。（把“突出”移至“问题”）B有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。（去掉“批评”）C为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如由难易结合，化整为零，知识归类，注重训练。（在“注重训练”后面加上“的措施”）D雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。（删去后一句中的“城市的”） 5仿照前面的句子，将后面的句子补充完整，使其成为一组排比句。（4分）读书是一种乐趣，知识(zh shi)是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实； ， ； ， 。二、阅读(yud)（46分）阅读下面(xi mian)文段

5、，完成6至18题。（一）桃花源记（陶渊明）（10分）晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋

6、。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）有良田美池桑竹之属（ ） （2）便扶向路（ ） （3）欣然规往（ ）7.把文中划线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）。（3分）A“桃花源”是作者虚构的理想社会，反映了人民摆脱压迫和剥削的要求，具

7、有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想。B. 为了把桃花源写成一个似有若无的仙境，作者采用了层层设疑的写法。C. 村人发现渔人后非常吃惊，是因为在此以前从来没有“外人”来过。D. 村人“叹惋”是因为渔人费了许多的周折才找到他们，是因为自己住在这里与世隔绝。（二）顾和搏虱如故（9分）顾和始为扬州从事，月旦当朝，未入，顷停车州门外。周侯诣丞相，历和车边，和觅虱，夷然不动。周既过反还指顾心曰此中何所有？顾搏虱如故，徐应曰：“此中最是难测地。”周侯既入，语丞相曰：“卿州吏中有一令仆才”。（选自世说新语雅量）【注释】顾和：字君孝。王导任扬州刺史时，调他做从事（从事：

8、古代官职名），后来官至尚书令。月旦：农历每月初一。朝：下属进见长官。虱：虱子，体外寄生虫。9下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ）。（3分）A顾和始为扬州从事/通计一舟，为人五 B顾搏虱如故/故人不独亲其亲C历和车边/珠可历历数也 D语丞相曰/此中人语云10请用三条(sn tio)“/”给文中画线句子(j zi)断句。（3分）周 既 过 反 还 指 顾 心 曰 此 中 何 所 有11.联系(linx)原文，说说周侯说的“卿州吏中有一令仆才”指的是谁，他为什么推荐这个人？（3分）（三）奇妙的克隆（节选）（10分）克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗

9、肺气肿的-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等

10、都有不可低估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。 12节选文段主要内容是什么？最恰当的一项是（ ）（3分）A主要从扩大繁殖优质品种、挽救濒临绝种动物、制造人体器官三方面写了克隆技术造福人类。B主要说明克隆技

11、术引发人们对伦理、道德和法律等问题的思考。C说明了克隆技术的广泛应用，能造福人类。D说明克隆技术能造福人类，关键在于人们如何运用。13. 根据文意，下列理解不正确的一项是（ ）（3分）A选文第一段运用了举例子，列数字，打比方的说明方法。B克隆技术能挽救濒临绝种的珍稀动物，也可以为人类自身提供替换器官。C有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步并非是一件好事。D选文最后一段制造了悬念，说明人类如果广泛使用克隆技术，可能面临各种各样的问题。14最近科技界和媒体都有对“克隆人”的讨论，据说西方有个别的科学家已开始对“克隆人”进行研究，你对此有何看法？（4分）（四）行为艺术（17分）春暖花开，柳绿桃红。

12、江边上的行人三五成群，来来往往，络绎不绝，有人坐在堤坝上钓鱼，观风景。一个着古装的九零后男青年面无表情地坐在堤坝边的柳树旁，从他手里垂下长长的麻绳，直指江面。人们观察着他，私底下也悄悄地七嘴八舌地议论着：男青年还是(hi shi)面无表情一句话不说。良久，旁边一个(y )钓鱼的老大爷忍不住说道：“小伙子，学姜太公直钩钓鱼(dio y)啊？还是”“一会儿，会有人从这里坠江，我这根绳子是用来救她的！”终于，小伙子仍然无表情，淡定地说了一句。这一句话，像老人一惊之下抖动的渔线扰出的涟漪，一圈圈地在水面扩散开去，像长了腿儿生了翅膀一样，在人群中传开了，越传越远。“难不成你是先知？能掐会算？”老人疑惑地

13、问道，甚至忘了有鱼正在吃他的饵！青年注视着江面，不再理会旁边的人。人越聚越多，仅仅一句话的故事也越传越神，真的有人开始拍照了。突然，从山上快速奔下一个年青女子，大喊着，径直冲着江堤而来，人们怕被她的惯性冲落江中，本能地你推我搡着，在第一时间闪开了，只有男青年还面无表情地坐在那里，握紧了他手中的麻绳。女青年在冲到江边时扶了一下他身边的柳树，还是没有站住，直落下去，一把抓住那根麻绳儿，男青年则抱紧了柳树人们很快醒悟过来，上得前来，七手八脚的一起帮忙把浑身湿透的女青年拉上岸来，还有好心人递过手帕、衣服人们围住这两个人说什么的都有了，热烈的场面甚至超过了春节晚会当然有人已经在第一时间离开了，他们赶着去

14、传播这一奇闻：什么女青年意外坠湖，路人齐心搭救；什么青年古装穿越，江边钓美人；各种版本的新闻很快地散播开去，不可遏制地蔓延到网络的各个角落。晚上，男青年更新了自已的博客：我们是搞行为艺术的，这穿越救人是我俩事先设计好的，在此特别感谢那些热心帮助我们的路人，他们让这世间变得无比的温暖。15用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。（4分） 等待救人老人质问众人围观女子跳江 自曝迷局16请联系上下文，试在第段空白处写出周围人们两种不同的“议论”。（4分）17结合语境，简要分析文中划线句中加点词语的表达作用。（4分）各种版本的新闻很快地散播开去，不可遏制地蔓延到网络的各个角落。18请仔细研读上文，思考作

15、者通过文中男女青年和周围人们各自的“行为”艺术的描述，反映了怎样的社会现象？（5分）三、作文（50分）19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道阳光鲜花背后也有风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，也许眼泪流过就凝聚成坚强的力量；不要说眼泪只是悲伤和痛苦的流淌，它还是喜悦和幸福的洋溢有人说眼泪是人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧。请以“ 的眼泪(ynli)”为题，写一篇(y pin)

16、不少(b sho)于500字的文章。文体不限。文中不要出现真实的人名、校名。附加题（10分）至于玩着“摇咕咚”的郭巨的儿子，却实在值得同情。他被抱在他母亲的臂膊上，高高兴兴地笑着；他的父亲却正在掘窟窿，要将他埋掉了我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家境正在坏下去，常听到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？如果一丝不走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是，那时我虽然年纪小，似乎也明白天下未必有这样的巧事。B“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可

17、以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你没有试试去战胜这种生活呢？为了摆脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘记了，在沃伦斯基新城附近，一天发起过十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生命有意义而充实。”1. A段选自鲁迅的散文集 。B段中的“老弟”是 。（2分）.A段中讲述“郭巨埋儿”的故事是作者反感的两件事之一，请说出另一件，并结合文段及这部名著的内容，说说作者为什么反感这两件事。（分）.阅读段，根据你对这部名著的了解，你知道主人公后来又经历了哪些磨难？

18、结合文段内容，你从中得到了怎样的启示？（分）台山市20152016学年度第一学期期末学业水平测试八年级语文参考答案说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应判为正确；答案语言表达不准确的酌情扣分。2除特别说明的题目外，答案中出现错别字每个扣0.5分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。3附加题给分应从严。题号 分值 参考答案及评分说明 一 241 10 （本题共5小题(xio t)，每横线1分，每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止）（1） 1 老大徒伤(lo d t shn)悲。（2） 1 山下兰芽短浸溪

19、。（3） 2 山随平野(pngy)尽，江入大荒流。（4） 2 斯是陋室，惟吾德馨。（5） 4 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。2 4 （1）荒谬 （2）箱箧 （3）草长莺飞 （4）无动于衷 （每小题1分，错1字扣0.5分，扣完该词语分值为止。）3 3 B （“烟消云散”改为“荡然无存”， 烟消云散：像烟和云那样消散净尽，形容消失干净，不见踪迹。） 4 3 D（“加大”应改为“加剧”）5 4 例：唱歌是一种乐趣，快乐是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实。（每个句子2分，分别打分。句式不合要求，扣2分；如没有运用比喻修辞扣1分，前后句不合事理，或其中一句表达不合事理，扣1分；

20、）二 46（一）（10）6 3 （1）属：类 （2）扶：沿、顺着 （3）规：计划7 4 (1)老人和小孩们个个都安闲快乐。（关注重点词语：“黄发”“垂髫”并”“怡然”每对1处给0.5分，最多给2分 ） (2) 他们问（渔人）现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。（关注点：“问”前补充主语“他们或村中人”，“今”乃”“无论”每对1处给0.5分，最多给2分 ） 8 3 D（村人“叹惋”的是桃花源以外的人过的那种暗无天日的生活。）（二）（9）9 3 D（A担任/刻 B、从前/因此 C经过/分明可数的样子 D说，告诉） 10 3 周既过/ 反还 / 指顾心曰 / 此中何所有11 3

21、 顾和。（1分）因为顾和搏虱如故，率性而为，从容应答（1分），可见其淡泊名利，不趋炎附势。（1分） 参考(cnko)译文：顾和当初任扬州府从事的时候(sh hou)，到初一该进见长官了，他还没有进府，暂时在州府门外停下车。这时武城侯周颌也到丞相王导那里去，从顾和的车子旁边经过，顾和正在抓虱子，安闲自在，没有理他。周侯已经过去了，又折回来，指着顾和的胸口问道：“这里面(lmin)装些什么？”顾和照样掐虱子，慢吞吞地回答说：“这里面是最难捉摸的地方。”周侯进府后，告诉王导说：“你的下属里有一个可做尚书令或仆射的人才。”（三）（10）12 3 A 13 3 C14 4 对于克隆人，将会引发一系列社会

22、道德问题，可能导致社会的恐慌和混乱。（指明危害性，2分）我们必须谨慎处置，不能轻易尝试。（表明态度，2分）（四）（17分）15 4 合力施救、奇闻传播（每点2分，共 4分）16 4 参考： “这个人有病吧？” “失恋了？” “要不然也受什么刺激了！”“看他穿着干净利索，也不像疯傻之类啊？”。17 4 “各种版本”说明这则奇闻的内容与形式花样百出；（2分），“不可遏制”说明这一奇闻传播的速度与热度无法控制，表现人们对奇闻的热衷程度。（2分）18 5 反映一些另类年轻人乱模仿，瞎穿越，（1分）他们把无聊当有趣，把公众的爱心拿来消遣（2分）。还有一些人喜欢看热闹，爱添油加醋地传播各类所谓的“奇闻”

23、（2分）。附加题： 101 2 A、 朝花夕拾 B、保尔（或保尔柯察金）（每空0.5分）2 4 老莱娱亲。（1分）反感老莱的“诈跌”。他认为无论忤逆、无论孝顺，小孩子多不愿诈，听故事也不喜欢是谣言，“诈跌”违背了儿童心理，侮辱了孩子。（2分）对“郭巨埋儿”反感的是对儿童生命的掠夺。（1分）3 4 经历了全身瘫痪，双目失明的磨难（2分）。 启示：生活要有目标，人生要有意义，要使生活变得有益于人民（2分）。作文（50分）评分标准：作文等级评分标准一类卷(50-45分）1中心突出，材料具体生动，有真情实感。2结构严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(44-40分）1中心突出，材料具体，有情感。2结构完整，条理清楚。3语言规范、通顺。三类卷(39-35分）1中心较突出，材料能表现中心。2结构基本完整，有条理。3语言通顺，有少数错别字。四类卷（34-30分）1中心不够突出，材料基本能表现中心。2结构不够完整，条理不够清楚。3语言基本通顺，错别字不多。五类卷 (29-25分）1中心不突出，材料不能表现中心。2结构不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。六类卷 (24-15分）1中心不明确，材料难以