2021年部编人教版七年级历史(下册)期中质量检测卷及答案

1、 /92021年部编人教版七年级历史（下册）期中质量检测卷及答案（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、据孟元老记载：“市井经纪之家，夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝，盖都公私营干，夜深方归也。”材料所反映的现象最可能发生在（）秦都咸阳B.隋都长安C.唐都长安D.宋都东京2、唐太宗曾问魏征什么是明君，魏征回答说：“兼听则明，偏信则暗。”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危，戒骄戒奢。唐太宗深以为然，常以征为镜。材料主要说明唐太宗（）A.轻徭薄赋B.虚心纳谏C.减省刑法D.注重文教3、下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两

2、个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括（）A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.开放的社会局面4、辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝5、文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋6、元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务

3、则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（）A.有利于加强中央集权B.地方官员没有了权力C.对后世影响力非常大D.不利于管辖辽阔疆域7、费正清在中国传统与变迁中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书8、北宋前期，淮河流域遭遇大旱，宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良种子品种，分给这一地区的农民播种。这个“优良种子品种”指的是（）A.玉米B.小麦C.马铃薯D.占城稻9、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,一直打到澶州城下。此时,力劝皇帝御驾亲征的人物（）

4、A.石敬瑭B.岳飞C.李纲D.寇准10、下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）11、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（）A.南方为少数民族政权，政治清明B.南方战乱相对较少C.北方人南迁带去了先进的生产技术D.南方自然条件优越12、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（）13、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,他们的根本目的是（）A.交通便利B.海运发达C.外贸兴隆D.文化昌盛A.发展农业生产B.做给农民看C.稳固自己的统治D.改善农

5、民的生活状况14、“1929年，我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定，这是远古人类的遗骨。”材料中的“远古人类”是（）A.元谋人B.北京人C.半坡人D.河姆渡人15、“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句，如果要考察“来自元谋”且能“直立行走”的远古人类，应该去（）A.陕西省B.云南省C.浙江省D.北京市16、隋朝从建立到灭亡跟哪一朝代极为相似（）A.秦朝B.汉朝C.三国D.东晋17、在“朝代接龙”的游戏中，按照时间顺序排列正确的是（）A.元一宋一唐B.唐一元一宋C.唐一宋一元D.宋一元一唐

6、18、魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉中国通史讲到“一到隋唐时代，而所谓五胡，便已泯然无迹”，意在说明魏晋南北朝时期（）A.民族交融加强B.商业贸易繁荣C.政治清明稳定D.中外交流频繁19、唐朝著名的诗人有很多。有一位诗人创作了大量的忧国忧民，反映社会现实生活的诗作，“朱门酒肉臭，路有冻死骨”就是他的名句。后人称他为“诗圣”。他是（）A.王维B.杜甫C.李白D.白居易20、了解历史时序是学习历史的基本要求。请按时间先后顺序给下列史实排序（）古代世界最长的运河开通玄奘西行求取佛经精义我国版图达到历史上最大我国第一个统一封建国家建立A.B.C.D.21、下图呈现的是一段政权

7、更迭的发展示意图，据图判断，隋朝统一全国的标志是（）北方:蒔北魏：眸甲跌匚西魏东勉=北齐n5SJ北周一一隋南方：东得片喩二齐一爍g陳T,5ttyA.隋灭北齐隋灭北周C隋灭陈朝D.北朝结束22、考古学家说：“一片甲骨惊天下”，主要因为甲骨文是（）A.商代文字很美很实用B我国已发现最早的体系较完整的古文字甲骨文是字母文字的起源D.刻在龟甲或兽骨上的文字工艺成熟23、“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是（）A.汉武帝B.唐太宗C.明太祖D.康熙帝24、时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙

8、古灭金元朝建立铁木真统一蒙古各部西夏灭亡A.B.C.D.25、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是（）A炎黄战蚩尤B商汤灭夏C牧野之战D春秋争霸二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）1、阅读下列材料，回答问题。材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事，善于用人、虚心纳谏重用贤能，整顿吏治经济减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展经济，改革税制文化增加科举考试科目，鼓励士人报考注重文教，编修经典根据人民教育出版社中国历史（七年级下册）整理材料二唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。摘自资治通鉴卷一百九十八材料三隋唐对外交

9、往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。（1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因（答出两点）。（2）材料二体现了唐太宗什么样的民族政策？举一例说明唐与吐蕃的交往史实。（3）根据材料三并结合所学知识，唐朝实行了怎样的对外政策？试举一例唐朝时对外交往的事例。（4）想一想，这些局面的出现反映了我国封建社会处于怎样的历史发展时期。2、在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对远古传说时代进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。（华夏始祖）材料一“神农因天之时，分地之

10、利，制耒耜，教民农作”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所”。材料二见下图（1）材料一中的“神农”是谁？从材料中看出他有哪些贡献？（2）黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游你如何对游客介绍黄帝的事迹？（民主政治）材料三尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其所利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪（3）材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？3、某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究：（人文初祖）材料一“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万

11、民，度四方以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命。帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。”史记五帝本纪（1）材料一中的“轩辕”指谁？（2）根据所学知识，列举“轩辕”还有哪些贡献。这些贡献对后世产生了什么影响？（民主政治）材料二大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长礼记礼运材料三尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪（3）两则材料反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？（杰

12、出首领）（4）请你按担任部落首领的先后顺序排列。分别用一句话对其评价。（探究认识）（5）这些都是古代传说中的人物，请你谈谈我们应该怎样理解史实与神话传说的关系。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、B3、B4、D5、B6、A7、A8、D9、D10、C11、A12、A13、C14、B15、B16、A17、C18、A19、B20、D21、C22、B23、B24、A25、C二、非选题（第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分）1、（1）唐太宗：贞观之治。唐玄宗：开元盛世善于用人、重视经济发展、完善科举制（或注重文教）。（答出两点即可）（2）开明的民族政策。文成公主入藏（金城公主入藏、唐蕃会盟等）（答出一例即可）（3）开放的对外政策。玄奘西行或鉴真东渡。（答出一例即可）（4）繁荣与开放的时期。2、（1）炎帝。教民开垦耕种，制作生产工具，教人们通商交换。（2）黄帝，姓公孙，名轩辕，是四五千年前黄河流域的部落联盟首领，他与炎帝部落联合打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族，和炎帝被尊崇为中华民族的人文始祖。黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭。（3）禅让制。推举贤德之人做继承人。3、（1）黄帝。（2）相传黄帝教人们建造宫室，制作衣裳，还教人