人教部编版五年级下册语文第八单元检测题(含答案)

1、第八单元检测卷搔(s do n痒 解纽(ni u n iu)扣一、给加点字选择正确的读音，打。（7分）诣（y 1 zh。其父 拧（n mg n mg）螺丝 强（qi dng qig）硬揪（q in q in）电铃 涨（zhg zh mg）得通红二、比一比，再组词 TOC o 1-5 h z 梯（）憎（）渺（）扭（涕（）增（）沙（）纽（三、根据人体部位的比喻义填词语。例：各国（首脑）参加了这次会议。（1）经过我们的不懈努力，这件事终于有了（2）她是班里的文艺（）（3）他俩互相关心，互相帮助，情同（） 四、修改病句.我的家乡是山东人.麦子已经熟了，真是丰收在望。.经过一个学期的努力，他改进了自己的

2、缺点。五、选择题1.填入横线上最恰当的一项是（）。与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方；幽默活泼的语言，能使对方 ;尖酸刻薄的语言，却会使对方 。A.眉欢眼笑如沐春风如刺在喉B.如沐春风眉欢眼笑如刺在喉C.眉欢眼笑如刺在喉如沐春风D.如沐春风如刺在喉眉欢眼笑.下列句子中，没有语病的一项是()。A.我情不自禁忍不住发出了笑声。B。妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯D.相声对我很感兴趣，一有空就听。.“君子讲求和谐但是不同流合污，小人只求一致，却不讲求协调。” 这句话解释的是()A.恻隐之心，仁之端也。B.君子喻于义，小人喻于利。C.君子和

3、而不同，小人同而不和 D.君子坦荡荡，小人长戚戚。六、归纳下面一则小笑话的主要意思，不超过 15个字。童话作家奥雷契夫长得很黑。有一次，他在公园里散步，一个无赖嘲 笑他说看，“来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了！ ”奥雷契夫答道。七、填空。.梁国杨氏子九岁， 。孔君平,父不在，乃呼儿出。为 设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“ ， 0(1)从“二字可以看出杨氏子反应很快。孔君平在姓上做文章，杨氏子也在姓上做文章。如果来的是李先生，他可能会 说：“”(2)用“/”给下面的句子划分朗读节奏。孔指以示儿曰：“此是君家果。”.我明白了一一世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱

4、逐和被迫害的风险 。(1)画“”的部分应该用(沮丧 自嘲)的语气来读。(2) “重大发现”指“我” , 而“被 驱逐和被迫害”指“我” 。 八、判断下列说法是否正确，正确的打，错误的打“X”。.杨氏之子选自世说新语言语，这是一部记载汉末至晋 TOC o 1-5 h z 代英才少年的小说。（）.“梁国杨氏子九岁”中的“杨氏”意思是姓杨的人家，而不是杨家的女人。（）.手指一文阐明了 “团结就是力量”的人生道理（）九、综合实践。有这样一个故事：古代的一位将军，打仗总是输。他在给皇上 的战表中用了 “屡战屡败” 一词。军师劝他改成“屡败屡战” ，否 则皇上定会降罪。他将改好的战表呈了上，居然得到了皇上

5、的嘉奖。 这是为什么？十、阅读与理解。（一）徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？” 徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”【注释】尝：曾经。瞳子：瞳仁。1.联系句子，给加点字词选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）尝月下戏戏弄 演戏 玩耍，游戏 （）（2）不然不错 不对 不像（）.面对别人的提问，徐孺子是怎么回答的呢？请你用现代的话写一写。有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是会更明亮呢 ？” 徐孺子答道：“.和杨氏子一样，徐孺子也显示出了超人的智慧，那么他的回答智慧 在哪里呢？请写出你的理解。（ 二 ） 周恩来的故事伟人周恩来被人们永远铭记

6、，不仅因为他的丰功伟绩，也因为他睿智幽默的外交语言。周总理在几十年的外交生涯中，一直以德高望重、幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，周总理都能以超人的智慧自如应对，对手甭想占到便宜。有一次，周恩来和一个美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺发问： “请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周恩来听了风趣地说： “谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。 ”美国记者的脸一直红到了耳根那时候，中国经济并不发达，条件

7、还很落后，因此，外国记者常常带着嘲讽的语气来为难周恩来。有一个美国记者不怀好意地问： “总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路? ”这分明是在嘲笑我国当时的落后。周恩来听后没有急于用激烈的言语进行反驳，而是妙趣横生地说： “我们走的是马克思主义道路，简称马路。 ”有一名官员当着周总理的面说： “总理阁下，在我们美国，人们都是抬着头走路，而你们中国人却低头走路，这又怎么解释呢 ?”周总理知道他要嘲笑中国人不自信，怎样才能既表现出中国人的自信，又能回答记者的问题呢?周恩来总理笑着说： “这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。 ”在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动

8、和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说： “我怎么跟中国的好战者握手呢 ?真不该！真不该！ ”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观，看周总理如何处理。周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后走到拐角处， 把这个手帕扔进了痰盂。 他说： “这个手帕再也洗不千净了！ ”次记者招待会上， 周恩来总理介绍了我国的建设成就。 一个西方记者问： “中?”这涉及国家机密，不可能直言相告。总理眉头一皱，很快答道： “中国人民银行的货币资金嘛?有 18 元 8 角 8 分。 ”在场的人全都

9、愕然。总理解释说： “中国人民银行发行的面额为 10 元、 5 元、 2 元、 1 元、 5 角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分”话音刚落，全场响起热烈的掌声。总理有意回避问题的实质，以“总面额”替代“总金额” ，既堵了外国记者的口，又不破坏招待会和谐的气氛。语言犀利而风趣，充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。周恩来总理的语言智慧也表现在同国民党政府的谈判中。有一次，在谈判中，国民党人士说同我方谈判是“对牛弹琴” 。周恩来总理灵机一动，利用对方抛来的成语，将计就计，巧妙地回敬了对方： “对，牛弹琴。 ”在这里，周恩来总理把对方抛来的“对牛弹琴”这个

10、成语巧妙地进行了结构上的调整，变成了一个内涵丰富的“对，牛弹琴” ，让对方自取其辱，陷入窘境。周恩来总理用他风趣、充满智慧的语言，一次次战胜对手，使中国自信地立于世界之林。周恩来总理在对派克钢笔的回答中，要表达的意思是（ ）。派克钢笔很难得到，很有意义派克钢笔非常昂贵，值得纪念派克钢笔来自朝鲜，与你无关D.派克钢笔是抗美战利品，很有意义周恩来总理与外国记者之间的语言交锋不包括（ ） 。巧答“马路”难题巧化“手帕”尴尬巧解银行存款难题D.巧化成语“对牛弹琴”关于本文，下列说法正确的一项是（ ） 。本文是总分结构，开头总写，后面分写本文首尾呼应，赞美了周恩来总理高超的语言艺术C.本文列举了诸多事例

11、来写周恩来总理，重点描写了与国民党谈 判一事D.本文抓住动作描写，表现了周恩来总理的机智与幽默4.国民党人士在判中说的“对牛弹琴”和周恩来总理说的“对，牛 弹琴”在意思上有什么不同？周恩来总理的话妙在哪里？答案一、y i ning s o qi ng q in ni u zhtng二、示例：楼梯 憎恶渺小别扭鼻涕 增加沙子纽扣三、 1. 眉目 2. 骨干 3. 手足1. 我的家乡在山东。麦子快熟了，真是丰收在望。经过一个学期的努力，他改正了自己的缺点。五、 1.B 2.C 3.C六、奥雷契夫巧妙反讽笑话自己的人七、 1. 甚聪惠 诣其父 未闻孔雀是夫子家禽1）应声未闻李子是夫子家果2）孔 / 指以示儿 / 曰： “此 / 是君家果”（ 1）自嘲（ 2）三年前，我发现了“进化论” 被老师轰出了教室八、1. X 2. V 3. V九、 “屡战屡败”说明自己没有能力，也就意味着皇上用人不当，皇上肯定大怒。 “屡败屡战”说明对方实力太强，很难战胜，但我方士气并没有减弱， 任然坚强地上阵杀敌， 这就可以看出我方士兵很努力，说明皇上选对了人，皇上当然嘉奖那位将军