电路学习总结(实用)

1、电路学习汇总报告“电路”是高等工科学校电类专业的重点基础课程之一，同时也是电类专业学生进入大学后接触到的第一门专业基础课。电路是由电路元件组成组成的，当电路中的电源作用时，电路中就会产生电压和电流。在实际的电路中，电压和电流既可以表示电能，也可以表示成各种信息（例如图像和声音等）。另外，如果将激励看做输入，响应看做输出，可以将电路看成电路系统，从电路分析开始就可以逐步建立“系统分析”的思想，为后续课程的学习打下一个很好的基础。还记得老师第一节课说的电路学习的方法意义：一、电路课程的的意义1、转换方便2、输送经济3、控制灵活二、电路课程的作用、任务、内容三、电路课程的的学习方法1、较强的自学思想

2、2、独立认真的完成作业3、重视实验在日后的学习过程中我也一直贯彻老师所说的电路的学习方法，通过对电路这门课程的学习，不仅使我掌握电路分析的基本原理，还从中感悟到许多的学习心得。首先我的科学思维能力，分析计算能力，实验研究能力和科学归纳能力也有了很大的提高。刚开始对于电路有些生疏，因此会感觉有点困难，但当我们掌握其中的一些定理并理解透彻之后，就发现其实电路并不是十分难的，它具有很强的规律性，而且在分析和做题上都有比较明确的步骤指导，只要我们能按老师所讲的那样去做，基本上所有的题都可迎刃而解。方法也是相似的，一个题并不一定只有一种分析方法，有时这种方法不会，我们可以采取其他方法。这样可以大大降低我

3、们解题的难度。然后就是关于我们所学具体内容的问题，内容是我们学习电路基础的关键所在。在这些基础的内容中又有很多是很容易被忽略的。所以，在学习过程中，我们认真对待这一部分内容，争取学的细致，学的透彻，避免存在知识上的漏洞或盲区。电容和电感两种电器元件及其一些动态电路的分析方法，包括零输入、零状态及完全响应，含有电容和电感的动态电路第一次接触感觉用微分方程去解挺复杂，但当我掌握三要素法就会发现，一切问题都变的那么简单，所以一阶动态电路对于我们来说都是小菜一碟了。再谈一下对于老师讲课的一些感想：老师的讲课方法我十分喜欢，讲课思路十分清晰，而且效率也特别高，对于特别重要的知识点，老师总是讲的特别透彻。

4、我现在对电路知识的掌握，老师是功不可没的。最后关于课余时间电路学习的一些感想：学习电路，光听老师讲课那还不够的，还必须自己主动去学习，首先每次上完课后的练习，我觉得很有必要，因为每次上完课时都感觉听的很懂，看看书呢，也貌似都能理解，可是一到做题目就愣住了，要么是公式没有记住，要么是知识点不知道如何筛选，所以练习很重要。第二点，应该要反复回顾已经学过的内容，只有反复记忆的东西才能更深入，不然曾经学过的东西等到要用就全都忘记了，不懂的应该多问，多查资料，不要等问题积累的解决不了才想到去问，才去解决，那时候成效也就不见的有多大了。在学习学习电路这门课程的时候，学校也给我们安排了相关实验。电路实验，作

5、为一门实实在在的实验学科，是电路知识的基础和依据。它可以帮助我们进一步理解巩固电路学的知识，激发我们对电路的学习兴趣。首先，在对所学的电路理论课而言，实验给了我们一个很好的把理论应用到实践的平台，让我们能够很好的把书本知识转化到实际能力，提高了对于理论知识的理解，认识和掌握。其次，对于我能力而言，实验很好的解决了我们实践能力不足且得不到很好锻炼机会的矛盾，通过实验，提高了自身的实践能力和思考能力，并且能够通过实验很好的解决自己对于理论的学习中存在的一些知识盲点。其次实验中应注意一定要先弄清楚原理，这样再做实验，才能做到心中有数，从而把实验做好做细。一开始，实验比较简单，可能会不注重此方面，但当实验到后期，需要思考和理解的东西增多，我能力拓展的方面占一定比重时，如果还是没有很好的做好预习和远离学习工作，那么实验大部分会做的很不尽人J八意。汇总报告：通过电路的学习最后给我留下的是：严