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文档简介
幼儿教育学绪 论知识结构图 幼儿教育的概念和意义教育的概念广义的教育是指一切能增长人的知识，影响 人的思想意识和品德的活动。狭义的教育是指通过学校这种机构，对受教育 者的身心的一种有目的、有方案、 有组织的影响。教育学的概念教育学是一门研究复杂社会活动中教育规律的科学。教育学的研究对象是教育现象和教育问题。教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事 物之间的具有本质性的联系，以及教育发 展变化的必然趋势。教育与教育学的关系教育的分支幼儿教育的概念广义的幼儿教育：但凡能够影响幼儿身体成长和认知、 情感、性格等心理等各方面开展的活动。 如：幼儿在家里看电视、读书；跟随家人外出旅游、参观、参加社会活动等，都是幼儿教育。狭义的幼儿教育是指托幼机构对幼儿施行的有目的、有 方案、有组织的活动。幼儿教育的实施形式及特征
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