九上下册物理4307kj-广播-电视和移动通信-ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练_第1页
九上下册物理4307kj-广播-电视和移动通信-ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练_第2页
九上下册物理4307kj-广播-电视和移动通信-ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练_第3页
九上下册物理4307kj-广播-电视和移动通信-ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练_第4页
九上下册物理4307kj-广播-电视和移动通信-ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、无线电广播和电视点此播放教学视频 在信息技术高速发展的今天,电磁波对我们来说越来越重要,广播、电视要利用电磁波,无线电通信要利用电磁波,航空、航天中的自动控制和通信联系都要利用电磁波那么,那么怎样利用电磁波来传递各种信号?点此播放教学视频 一、电磁波传递声音和图像信号的原理电磁波传递声音和图像信号就像鸽子送信一样。先将信号载在电磁波上,再把载有信号的电磁波发射出去,到达接收处设法从电磁波上把信号检出来。点此播放教学视频 鸽子送信点此播放教学视频 二、电磁波的发射过程 (1)由高频振荡器产生高频振荡电流;(2)把要传递的声音和图像信号变成电流信号(电信号); (3)将振荡器产生的高频振荡电流和声

2、音、图像的信号电流一同输入到调制器中,使高频振荡电流随着传递的声音图像信号发生相应的变化,再把这样的高频振荡电流送到发射天线,发射的电磁波就带有要传递的声音图像信号了.即所谓的将要传递的信号“加”到电磁波上.把带有信号的电磁波发射出去。点此播放教学视频 电磁波的发射过程点此播放教学视频 声音信号的传送话筒前的人点此播放教学视频 振荡器信号发射机房电视信号发射塔上的信号发射天线无线电信号发射塔点此播放教学视频 三、无线电接收过程(1)用天线接收电磁波; (2)用调谐器即收音机或电视机中选台的电路选出所需要的电信号; (3)让高频振荡电流经过检波器,就能将要传递的声音信号和图像信号从高频振荡电流中

3、“检”出.把声音信号和图象信号分别送到扬声器和电视机显示屏,就能听到声音和看到图像。 点此播放教学视频 无线电接收过程点此播放教学视频 彩塔接收天线电报大楼上的接收天线点此播放教学视频 收音机内的接收装置就是一个简单的调谐电路点此播放教学视频 老年人在公园里用收音机接收电台的节目信号点此播放教学视频 一家人在收看电视节目点此播放教学视频 四、无线电通信的应用 1.无线电通信的优越性 ;2.传真、电视对无线电通信的利用 。点此播放教学视频 舰载卫星通讯系统车载数字新闻通讯车点此播放教学视频 相关影音资料广播、电视和移动通信点此播放教学视频 休息一下,自主回顾学习下面这个故事吧!学习之路,时刻保持

4、谦虚!熟能生巧,正像下面这个故事说的一样!故事再现自学目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜(骄傲)谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?课外延伸人外有人,天外有天。取人之长,补己之短。自满人十事九空,虚心人万事可成。谦受益,满招损。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。屈原 1、正视自己的长处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论