九上下册物理电磁波的海洋公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件_第1页
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文档简介

1、电磁波的海洋 点此播放教学视频 电磁波的产生导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。演示实验点此播放教学视频 电磁波的传播电磁波可在真空中传播。速度： C=f = 3108 m/s(是指波长， f是指频率。频率的单位是赫兹（Hz）常用的还有千赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。点此播放教学视频 电磁波家族电磁波微波红外线可见光紫外线X射线射线几百千赫到几百兆赫点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 电磁波练习1当导体中_ 时，在它的周围空间就会产生_。2电磁波在真空中的传播速度等于_m/s，这个速度与_在真空中的传播速度相同。3频率的基本单位是Hz，1MHz=_kHz=_Hz。4我

2、国112电视频道的波长范围是1.375.71m，那么它们频率的范围应是_MHz。5波长为300m的电磁波属于 A长波 B中波 C短波 D微波迅速变化的电流 电磁波3108光 103106 53218 5B点此播放教学视频 休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体

3、句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦

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