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文档简介
1、北师大版一年级数学下册回收废品1.理解“比多比少”,会用加减法解决一些简单的实际问题。2.能正确列式计算,巩固两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算。3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作意识。学习目标第五单元: 加与减(二)小林小红小青你能提出哪些数学问题?探索新知问题一:小红收集了多少个方法一:用小棒摆一摆。13316(个)答:小红收集了16个塑料瓶。探索新知问题一:方法一:用小圆圈画一画。小红收集了多少个13316(个)答:小红收集了16个塑料瓶。探索新知问题二:小青收集了多少个1349(个)小青:小林:答:小青收集了9个塑料瓶。探索新知1.在一次跳绳比赛中,小丽跳了46下,
2、小刚比小丽少跳了11下,小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下?46-11=35(下) 35+12=47(下) 答:小刚跳了35下,小飞跳了47下。 典题精讲2.淘淘家养了20只鸡,养的鸡比鸭少5只,养的鹅比鸭多3只。淘淘家养了多少只鹅?方法一:20+5=25(只) 25+3=28(只) 方法二:5+3=8(只) 20+8=28(只) 答:淘淘家养了28只鹅。 典题精讲1.看图提出两个数学问题,并解答。学以致用2.画一画,算一算。学以致用42648(颗)3.笑笑折了多少颗?学以致用471235(本)4.给希望小学捐书。学以致用5.算一算。42+34= 34+5= 65-2=78-60= 56-21= 40+23=6+32= 59-4=学以致用一个数比已知数多几,求这个数,用已知数加上多的“几”;一个数比已知数少几,求这个数,用已知数减去少的“几”。课堂小结1.这节课你有什么收获?2.老师希望你能把今天学到的知识和收获运用到生活中,并转告
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