2019八年级物理下册期末试卷

1、一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分。）11654年5月4日，德国人奥托格里克做了著名的实验，证明了大气压强的存在；大气压的力量非常惊人，一个标准大气压大约可以支扌mm高的水银柱（1标准大气压约105Pa）。2、在把篮球投篮过程中，篮球离开手后，篮球仍能向上运动，这是因为篮球具,篮球上升到最高点时动能，此时篮球处于平衡状态（选填“是”或“不是”）。3、用20N的力握住重为10N装油的瓶子悬空，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为o若将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将（填“增大”“减小”或“不变”）。4、2015年6月1日晚，一艘载有456人的东方之星客轮在长江湖北石首段因

2、遭遇龙卷风倾覆（如图1所示），最终江水灌满船舱，客轮的重力（填大于或小于）所受浮力而下沉。事故原因分析，客船刚好撞上龙卷风漩涡中心，在龙卷风中心形成一个急速向上的漩涡且气压极低的区域，因为龙卷风中心漩涡流速大压5、如图2所示，对物体B施加一个水平向左的拉力F=10N,使物体B在光滑的水平地面上向左做匀速直线运动,则物体B对物体A的摩擦力为N,竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力No（不计绳重、轮重及滑轮摩擦）6、有一潜水艇悬浮在水中，如图3所示.当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时，潜水艇将（选填“上浮”或“下沉”），在未露出水面之前，潜水艇所受的浮力,压强（后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）

3、。二、选择题（本题共8小题，712为单选题，1314为双选题，每题2分，共16分。）7、根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（百米赛跑运动员的平均速度约为20m/s在西藏高原煮食物时，水的沸点时100C正在考试的考场内的大气压约为1.5X105Pa将八年级物理课本从地面捡回到课桌上，所做的功大约需要30J。8、如图4所示，使用下列工具时，属于费力杠杆的是（）瓶盖起子裁纸刀C.面包夹子图4钢丝钳9、如图5所示的四个实例中，机械能增大的是（匀速水平飞行的飞艇A加速起飞的飞机)减速下降的热气球C等待发射的火箭D强的变化量A.AP甲C.AP甲图610、两个底面积不等的圆柱形容器

4、，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图6所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部的压甲、乙的大小关系是（）定大于乙B.甲一定小于定等于APD.AP可能小于乙甲11如图7所示，一小闹钟静止在水平桌面上，贝）闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力图712、如图8所示，物体A重120N,物体E的体积是Ida,此时A恰能沿着水平桌面以0.2m/s向右做匀速直线运动;若将E始终浸没在

5、水中并以原速度匀速上升，需要对A施加100N水平向左的拉力，则下列选项正确的是（不计轮与轴的摩擦、绳重及滑轮重，g取10N/kg）（）物体E匀速下降的速度是0.lm/s物体A向左做匀速直线运动与桌面之间的摩擦力为100N物体E在水中匀速上升时，绳的拉力功率为2W物体E密度是3XIQskg/m313、小明沿水平方向推箱子前行，如图甲所示。推箱子过程中，其F-t和v-t的图象分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（）A、03S,箱子受到地面的摩擦力为3NB、t=5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为9NC、t=8s时，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力D、912s,推力的功率为18W14、为了更好地推

6、进“一带一路”的实施，我国计划发射十八颗通信卫星，球卫星的说法中正确的是（）A、卫星运动到远地点时，动能最小，重力势能最大B、卫星由近地点向远地点运动，重力势能转化为动能C、卫星在近地点的机械能小于卫星在远地点的机械能D、卫星由近地点向远地点运行时，卫星的速度变小作图题（本题崽个小题，每题分，共4分）三、15、如图9所示，杠杆的N端挂一重物G,在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡。试画出这个最力、的动力.、动力臂11和杠杆受到的阻力Fo16、图10中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法.实验与探究题（每空1分，共18分）17、如图是某实验小组做探究滑动摩擦力大小与哪些

7、因素有关的实验装置他们利用长木板、毛巾、两块完全相同的木块、弹簧测力计等器材进行实验，表中是他们得到的实验数据.四、图10你认为表中哪个数据是不合理的:I（2）分析1和4两次的实验数据，可得出的结论是I相同时，大,滑动摩擦力越的大小跟接触面的粗糙程度有关.分析可得壬两次的实验数据,J的瘋是滑摩矗小丽同学提出了一个问题:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢？然后她将木块沿竖直方向截去一半，测得木块所受滑动摩擦力的大小变为原来的一半，她由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为她的探究过程存在的缺陷是。5农黑aWcTTTl12牌31-5.4，:yj上7.M斗-刪TSQ弼左姨.2

8、L69a.2丄a.a.-.-18、小明利用如图所示的实验裝置探究液体压强规律，测得的部分数据如表。当小明用手按压(不论轻压还是重压)图甲压强计的橡皮膜时，发现U形管(管内装水)两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的原因是。数据中有一组是错误的，其实验序号为o小明分析表中的正确数据时发现，U形管左右液面的高度差Ah总小于探头所在的深度h,请你从初中力学知识中分析产生这种差异的主要原因o小明猜想液体内部的压强还与液体的密度有关，要探究这个猜想，小明接下来应该怎样操作？请你在下面简要写出探究过程。19、a、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中杠杆平衡后，小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在E位

9、置挂上个钩码，使杠杆在水平位置平衡。取下挂在B位置的钩码，改用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，甲乙丙杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数如何变化?(3)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力和阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们(填“可以”或“不可以”)同时改变多个量进行探究测量。(4)小明所在小组的同学们记录思考、认真实验，实验方案如图丙，测量并记录了如下表格。他们发现，每次实验都是F丄VF,丄，这种情况显然不是误差造成的。经过分析，排除了F.1,发生测量错误的可能性。那么，为丄丄丄什么每次测出来的动力都偏小呢？请你帮他们想个

10、合适的方法解决这个问题：b.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示.实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计.小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数,你认为他的想法(选填“正确”或“不正确”)，因为她没有考虑到对滑轮组机械效率的影响.(3)用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整.1实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率n140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.5五、综合计算题(第20题8分，第21题10分，共18分)20、人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的部分，更多的还隐藏在表面现象之下。事实上，冰山浮在海面上，只有部分露出来了，如图所示、请解答下列问题，(g取10N/kg,海水的密度P=1X103kg/m3,冰的密度P=0.9X103kg/m3)海水冰若有一座冰山，其露出海面的体积是2000m3,那么这座冰山浸在海水中的体积是多少？这座冰山受到的浮力是多少？这座冰山受到的重力是多少？21、用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的高度为lm,底面积为0.12血,质量为200kg,物体始终以0.5m/s的速度匀速上升，物体浸没