胡同文化汪曾祺_预习工作纸

1、胡同文化预习笔记中()班姓名：()预习日期： / / /胡同文化汪曾祺预习重点.认识说明的顺序：总分顺序.认识说明的方法：举例说明、分类说明、分项说明.字词辨识.语文基础知识.部首：广部.标点符号：破折号. 口语和书面语.品德情意/文化/预习感想第一部份检查预习题，自我预计完成指数圈出最接近你的表现指数:预计完成指数543210543210预计答对指数教师专用一二三四五胡同文化 预习笔记中()班姓名：()第二部份上说明的顺序：说明的顺序就是说明事物的先后次序。它可以分为下列几点：时间顺序：按时间先后说明，例如要说明一个对象的装置方法或制作过 程，便可用时间顺序。空间顺序：按对象所在的位置顺序说

2、明，次序可以从上到下、由内到外、从远到近、从中间到两边或四周，或者由左至右均可。因果顺序：按事物的因果关系说明，如要说明较抽象的事理，可用因果 顺序。主次顺序：先说明主要内容，再说明次要内容。总分顺序：先总体综合说明，然后再逐一作详细说明。.胡同文化采用的说明顺序是什么呢？A时间顺序B空间顺序C总分顺序(提示：一般说明文，每段的第一句都是重心句，然后是阐释句、例子、小结句 等。在决定胡同文化的说明顺序之前，先把每段的重心句(通常是第一句) 摘录出来，抄录在下面：.胡同的总体介绍：北京城像一块大豆腐：四方四正。城里有大街：有胡同。大街、胡同者B是正南正北，正东正西 大街、胡同，把北京切成一个又一

3、 个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。.胡同的取名：有的是计数的(2)有的原是阜家储存对象的地方(3)有的是这条胡同里曾住过一个有知的人物(4)有的是某种行业集中的地方(5)有的胡同是像其形状的(6)有些胡同则不知道何所取义.胡同的大小：(1)有的很宽阔胡同文化 预习笔记中()班姓名：()(2)有些胡同很小.胡同是贯通大街的网络.胡同文化是北京文化的重要组成部分，它是一种封闭的文化。(1)住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家(2)北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高(3)北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。(4)北京胡同文化的精义是“忍”，安分守已、逆来顺受。.

4、胡同的衰败，没落。做完后，你现在应该可以知道胡同的文化是采用什么说明顺序了吧!你的表现指数是:说明的方法:举例说明：列举例子来说明的方法。分类说明：依据一定的原则分类，然后逐类加以说明的方法。分项说明：遂项说明的方法。.胡同文化第一至第四段用的是哪一项说明方法呢？A举例说明B分类说明C分项说明(提示：根据课文内容，把正确的答案填在横在线：胡同的总体介绍：北京城像一块大豆腐，四方四正。城里有大街，有胡同。大街、胡同都是正南正北，正东正西 大街、胡同，把北京切成一个又 一个方块。这种方正不但影响了北京人的生活，也影响了北京人的思想。例子一：北京人的方位意识极强。过去拉洋车的、逢转弯处都高叫一 声“

5、东去！” “西去！”以防碰着行人。胡同文化预习笔记中()班姓名：()例子二：老两口睡觉，老太太嫌老头子挤着她了，说“你往南边去一 点”。这是外地少有的。街道如是斜的，就特别标明是斜街，如烟袋 斜街、杨梅竹斜街。.胡同的取名：(1)有的是计数的，例子：东单三条、东四十条。(2)有的原是皇家储存对象的地方，例子：皮库胡同、惜薪司胡同(3)有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物，例子：无量大人胡同、石老娘(老娘是接生婆)胡同、大雅宝胡同原名大哑吧胡同，大概胡同 里曾住过一个哑吧、王皮胡同是因为有一个姓王的皮匠、王广福胡同 原名王寡妇胡同。(4)有的是某种行业集中的地方，例子： 手帕胡同、羊肉胡同(5)

6、有的胡同是像其形状的，例子： 高义伯胡同原名狗尾巴胡同、小羊宜 宾胡同原名羊尾巴胡同(大概是因为这两条胡同的样子有点像羊尾巴、 狗尾巴。(6)有些胡同则不知道何所取义，例子： 大绿纱帽胡同。.胡同的大小：(1)有的很宽阔，例子： 如东总布胡同、铁狮子胡同。这些胡同两边大都 是“宅门”，到现在房屋都还挺整齐。(2)有些胡同很小，例子：如耳朵眼胡同。做完后，你现在应该可以知道胡同的文化是采用什么说明方法了吧！2.胡同文化第六至第十段用的是哪一项说明方法呢？A举例说明B分类说明C分项说明(提示：参考下面的段落大纲关键词作答6安土重迁7易于满足8爱瞧热闹，不爱管闲事9-10安分守己，逆来顺受你的表现指

7、数是:胡同文化 预习笔记姓名：()(1)把正确的答案圈出来，有须要的话可以查阅课文。(2)把你希望预习的词语写下来，建立个人词语库，以备日后所用段落字词辨识词语积累(共23个)#1意识/适;识/适合 嫌/歉弃；道嫌/歉 转弯/湾;小河弯/湾#2储/柱存；储/柱子#3挺/延着；挺/延期贯通#4网/纲络；网/纲要 宣/喧布;宣/喧闹安土重迁/塌#6房凛/楝;威风凛凛/楝 万罐/贯;罐/贯头#7腌/淹肉；腌/淹没窝头/萝卜/爱管闱事/冷眼旁 观/安分守己/逆来顺受#11棋/期盘；棋/期望 荒/慌凉；惊荒/慌衰败/拴马桩/棱角/凭吊/西 风残照/衰草离披/席卷/怅望 低徊你的答对指数是:造句:A车水马

8、龙：B冷眼旁观：C安分守己：D 逆来顺受：E 满目荒凉：你的表现指数是:胡同文化 预习笔记中（）班姓名：（）四、语文基础知识部首：广部（音染）1.广”的字形像一所房屋的侧视外形，有房屋的意思。配对：请翻查字典，把下列广”部字词的正确配上正确的解释。1 .庐a.小庙(6)2 .庙b.供祖先和神像的地方(2)3 .厕c.屋舍(1)4 .库d.工人聚集工作的处所(8)5 .店e.有顶盖的通道(7)6 .庵f.高大的房屋(9)7 .廊g.卖东西的锐什(5)8 .厂h.大小便的地方(3)9 .庞i.官署，地方行政的地方(10)10.府j.储藏室(4)你的答对指数是:2.上标点符号：破折号的符号“一”，主

9、要作用是:表示注释：破折号后面的文字是破折号前面文字的解释。 表示文意的转折：表示语音的延长：辨别：把下列句子中破折号的作用辨别出来。把正确答案圈出来A :表示注释；B:表示文意的转折；C表示语音的延长（1）中国古代的文化遗迹一 长城、十三皇陵、大运河、昭君冢对后世研 究古代文化有着极之重要的帮助。（四、B、C ）（2） “好醇的酒一 听到甚么动静吗？ ”李宝四周张望着问。（A、B、C ）他听歌，一遍，两遍一 不用多久他竟已会唱了。（ A、B、C ） 实践一 认识一 再实践一 再认识。（A、B、|C|）（5）山，一片绿；芭蕉林，一片绿 一映得绿茵茵的。（A、目、C ）就连那林荫里的一座座新瓦屋

10、，都你的答对指数是:胡同文化 预习笔记中（）班姓名:3.词汇：口语和书面语口语即口头交际（谈话）时使用的语言。 口语是书面语的基础，书面 语是口语的加工形式。书面语是书面交际时使用的语言形式， 是有了文字以后，在口头的基 础上产生和发展起来的。口语比书面语简短灵活，但往往省略了不少内容，而书面语则较口语 完整、严谨、精密和规范。由于受到地域因素影响，不同的地方有不同的方言，所以口语中往往 有许多方言词。细阅下面的句子与对话，把带口语和方言词的句子用书面语改写。（须写 完整句子。） TOC o 1-5 h z .警察：“你最好乖乖肚也同我肚也供哂班估滑仔呸1名出口黎！”疑犯：“要我口甘无义气笃我

11、班兄弟出嚓，口甘我宁愿拣“入册”好过。”.小玲：“哩条数点计架！ 口甘鬼难，真系论极都吾明。”小颖：“你问我等如无问过。我上数学堂唔系钓鱼就系据周公架啦！”.经理：“喂！你系唔系想唔劳，口甘晏先返。”下属：“我都无计架，鬼叫条路一边抄车，一边又塞车口羊！”你的答对指数是:胡同文化 预习笔记中()班姓名：()配对：把下列“口语”的字词配上正确的书面语。1.好鬼整齐a一辈子(4)2.唔知点解b偶尔(10)3.舍不得c别起急(8)4.一世人d挺着(7)5.八挂e门儿(9)6.关我鬼事f舍不得(3)7.探石g置身事外(6)8.唔使急h何所取义(2)9.门路I挺整齐(1)10.时不时j爱管闲事(5)第三部份讨论品德情意/文化/预习感想-6人一个小组，讨论下面的题目:.假如你是北京的市民：(1)你认为当局应否把那些旧的建筑物(胡同)拆卸？为甚么？(2)承上题，若