通过神经系统的调节练习含解析

1、通过神经系统的调节练习一.单项选择题.在缩手反射的反射弧中，如果传出神经元受到损伤，而其他部分正常，当手部受到针扎刺激后，将表 现为A.有疼痛感觉，能缩手C.有疼痛感觉，不能缩手B.无疼痛感觉，不能缩手D.无疼痛感觉，能缩手.美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关，多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传导中起着重要的作用。下列有关兴奋传导的叙述，正确的是A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关B.突触小体可完成电信号 一化学信号一电信号的转变C.神经递质作用于突触后膜后，一定引起突触后膜兴奋D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递.如图为突触结构示

2、意图，下列叙述正确的是c、 &A.若在s处给予刺激，则在 a处可测到电位差的变化一1T舞B.突触间隙中的液体不属于内环境尊沙 ,C.若兴奋由a传导到e,则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D.若兴奋由a传导到e,则a-b的传导速度大于d-e的传导速度.当快速牵拉骨骼肌时，会在 d处记录到电位变化过程。据图判断下列相关叙述，错误的是 TOC o 1-5 h z A.感受器位于骨骼肌中占b . d处位于传出神经上口C.从a到d构成一个完整的反射弧n _JUr_ （ LD.牵拉骨骼肌时，c处可检测到神经递质日邮/二&飞宾公/.下列关于神经系统调节的说法中，正确的是yA.神经调节的基本方式是反射

3、弧，反射弧的结构基础是反射/ B.神经纤维处于静息状态时，由于膜主要对Na+有通透性，造成Na+外流，形成膜电位为外正内负C.兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜D.语言、学习、记忆和思维等是人脑特有的高级功能 TOC o 1-5 h z .下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）“轴突怨胞悻. 里究c厂不三号 CABC D.婴幼儿经常尿床，但随着年龄增长，尿床现象逐渐减少，一定年龄后可以有意识的控制排尿。该现象说明（）A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.控制排尿的低级中枢受脑中高级中枢调控C.无意识排尿不属于神经反

4、射活动D.婴幼儿排尿反射的反射弧不完整.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层语言 H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制.某人因意外受伤而成为植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是A .脑干和脊髓B .小脑和脊髓C.小脑和脑干D.只有脊髓a点，以下分析.如图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激不正确的是A. a点受刺激时膜外电

5、位由正变负B.电表会发生两次方向不同的偏转C.电表只能发生一次偏转D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的.如图表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置传出神经I、I表示突触的组成部分），有关说法是（）ASB.C.D.下列关于反射弧的叙述，正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.刺激传出神经引起效应器的反应可称之为反射D.反射弧中的神经中枢都位于脊髓.如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分, 正确的是（）A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导

6、是单向的B.切断d,刺激b,不会引起效应器收缩C.奋在结构c和结构b中的传导速度相同D. I处发生的信号变化是电信号一化学信号-电信号.神经元中K+浓度高于细胞外，而 Na+浓度低于细胞外。下列叙述中正确的是A . K+运出神经元和Na+运出神经元均为需要载体蛋白协助的主动运输B,温度和蛋白质抑制剂均影响神经元吸收K+的速率C.用呼吸抑制剂处理神经元不影响Na+进出神经元的速率D.突触前膜释放神经递质需要载体蛋白协助.下列与人体神经调节有关的叙述，错误的是A.神经递质的释放体现生物膜的功能特性B .肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C.神经纤维上的电信号可引起突触前膜释放神经递质且神经递质的释

7、放消耗能量D.神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元.下列有关反射和反射弧的叙述正确的是（）A.如果反射弧中任何环节在结构和功能上受损，刺激效应器就不会做出反应B.单细胞原生动物对刺激也能发生反应，这种反应属于反射C.膝跳反射、缩手反射的神经中枢在脊髓D.最简单的完整的反射活动依靠一个神经元就可完成17.下列与神经细胞有关的叙述 ，错误的是（）A. ATP能在神经元线粒体的内膜和基质中产生B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白与神经递质结合后，不一定引起突触后膜产生动作电位D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP.考场上，当你专心作答试题时，参与的高级中枢主

8、要有大脑皮层H区（听觉性语言中枢）大脑皮层S区（运动性语言中枢）大脑皮层V区（视觉性语言中枢） 大脑皮层W区（书写性语言中枢）A.B.C.D.下列有关人脑功能的说法错误的是A .语百功能是人脑特有的tWj级功能B .大脑皮层V区受损患者不能写字C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关.在如图所示结构中，兴奋传导(传递)的方向不能是A.一B.一C.一D.一.图甲是青蛙离体的神经 一肌肉标本示意图，图中 AB + BC = CD图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是A.刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激D处，肌肉和F内的线

9、粒体活动均明显增强C.的内容物释放到中主要借助生物膜的流动性D.兴奋从E到F,发生 电信号一化学信号一电信号22.下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是A .结构为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到时，膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经的转运和的主动运输释放至突触间隙D.结构膜电位的变化与其选择透过性密切相关.如图是反射弧示意图，下列叙述中正确的是A.处进行电刺激 B.处进行电刺激 C.处进行电刺激 D.处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化，则该处膜内电位将由正电位变为负电位，则B处将会出现兴奋传导现象，能引起C处释放神经递质.非选择题.下图1为膝跳反射模式图，图 2为

10、突触结构模式图请据图回答:(1)若S代表小腿上的感受器， M代表神经支配的小腿肌肉，则 P称为,能代表反射弧的结构为(用图1中字母、罗马数字和箭头表示) ;膝跳反射实验时，需要在受试者没有注意的情况下敲击膝盖韧带部位效果更好，原因是人的大脑会控制脊髓反射，这属于中枢神经的调节。(2)图1中刺激点，则点的膜电位变化为 ,该变化发生的主要原因与 有关。(3)图2中组成突触的结构包括 填序号)，此处信号转化过程为 ,且兴奋传 递方向是 向的，原因是。(4)图2部位的液体名称是 。的名称是 ,中的化学物质释放到部 位的方式为。.图甲是参与缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙

11、表示三个神经元及 其联系，据图回答：尿道插妁机(1)甲图中a表示的结构是 ,由 构成，乙图是甲图中 (填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的 B是下一个神经元的 。(2)缩手反射属于 (条件、非条件)反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回，这说明在反射活动中，低级中枢要受 的控制。(3)图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经末梢及其所支配的小腿肌肉，则称为。若刺激图丙中b点，图中除b点外 (字母)点可产生兴奋。(4)图乙中神经递质由 A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主 要有。突触后膜上的受体”与相应神经递质结合，引起B细胞

12、产生,使突触后膜的电位发生变化。.排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱被尿液充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动。人体的大脑 皮层中有使人产生尿意并控制排尿反射的高级中枢。在脊髓灰质中有能调节膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒 张的低级中枢，完成排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程，请回答以下问题：(1)人体直接完成 排尿”反应的排尿中枢位于 (填 大脑” 脑”或脊髓”)中，婴幼儿的神经系统发育不完全，排尿属于不受控制 的非条件反射，但正常健康的成年人可以适当憋尿”，环境适当时才去排尿，若从神经系统分级调节的角度分析憋尿”的实例，说明(2)当膀胱壁牵张感受器受到尿液压力刺激产生冲动

13、，冲动到达点时，神经纤维膜内的电位变化 ,在c处，b神经: 末梢将兴奋彳递给a神经元要借助 方可完成，它能与结合，引起突触后膜发生 变化，引发一次新的 神经冲动。(3)正常成年人产生尿意后， 在适宜条件下便能受到意识支配完成排 尿过程。请据图提示，用必要文字和字母表示产生尿意的神经传导途 径：。(排尿不受控制)，推测其受损的部位最(4)某成年患者神经系统受损，虽能产生尿意，但却出现尿失禁”可能是图中的 (填字母)部位。通过神经系统的调节练习答案Co【解析】传出神经受到损伤， 而其他部位正常，感受器受到刺激后，传入到大脑感觉中枢的神经正常， 所以机体有感觉，但肌肉无收缩反应，故选 CoAo【解析

14、】存在于突触小体中的神经递质（如多巴胺），以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与，A正确；突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现 电信号-化学信号”的转变，突触结构可完成电信号-化学信号-电信号”的转变，B错误；神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制，C错误；兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元之间以神经递质的形式完成电信号一化学信号一电信号 ”的转变，D错误。C。【解析】兴奋只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体，在s处给予刺激，在a处不能测到电位差的变化， A错误；突触间隙中的液体为组织液，属于内环

15、境，B错误；若兴奋由a传导到e,则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的，C正确；兴奋在神经纤维上的传导速度是相等的， D错误。C。【解析】由于快速牵拉骨骼肌时， 会在d处记录到电位变化过程， 说明感受器位于骨骼肌中， A正确； 由于b处位于传入神经上，所以 d处位于传出神经上， B正确；由于从a到d没有效应器，所以不能构成一 个完整的反射弧，C错误；牵拉骨骼肌时，会在 d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质， D正确。Co【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧， A错误；神经纤维处于静息状态时，主要是由于钾离子外流，形成膜电位

16、为外正内负，B错误；兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是：神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，C正确；语言、学习、记忆和思维等是大脑皮层的高级功能，语言功能是人脑特有的高级功能，D错误。Co【解析】图所示是兴奋是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体，A正确；图所示是兴奋是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突，B正确；图所示是兴奋是从一个神经元的细胞体或树突传递给另一个神经元的轴突末梢，而神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，C错误；图所示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向 一致，其特点是双向、速度快，

17、D正确。Bo【解析】尿的形成是连续的，白天和晚上没有什么大的差别，A错误；由脊髓控制的低级反射活动受大脑皮层的控制，B正确；人的排尿反射生来就有，属于非条件反射，其反射弧的神经中枢位于脊髓，只要 反射弧完整就可以完成该反射，因此无意识排尿属于神经反射活动，C错误；婴幼儿排尿反射建立在完整的反射弧结构基础上，D错误。Do【解析】针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下 的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；

18、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢-语言中枢有关，C错误；排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的 活动受大脑皮层控制，D正确。A。【解析】 植物人”处于完全昏迷状态， 没有意识，不能维持身体平衡，说明大脑和小脑失去正常功能； 但呼吸和心跳正常，说明脑干和脊髓保持正常功能。Do【解析】本题结合神经元之间的连接图，考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递相关 知识。a点受刺激时，Na+内流，导致膜外电位由正变负，A正确；由于兴奋在神经元之间的传递，依次经过两个电极，所以电表会发生两次方向不同的偏转，B

19、正确；由于兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，兴奋不能传到最右边的神经元上，所以电表只能发生一次偏转，C正确；由于电表能偏转，电表只能发生一次偏转，所以该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，D错误。C。【解析】感觉的形成过程是： 感受器-传入神经-神经中枢-大脑皮层。产生感觉的部位是大脑皮层， 产生运动的部位是效应器，病人有感觉，说明传入神经、神经中枢正常，但手不能动，说明神经冲动不能传 至效应器，因此传出神经或效应器受损，故阻断的位置是传出神经。A。【解析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，刺激同一反射弧的不同部位， 可使效应器产生相同的反应；效应器是指传出神经末

20、梢及其所支配的肌肉或腺体，感受器是动物体表、体腔 或组织内能接受内、外环境刺激，并将之转换成神经冲动的结构，二者一般不属于同一组织或器官；反射要 满足反射弧完整和刺激达到一定的值两个条件；反射弧中的神经中枢位于脑和脊髓。A。【解析】完整的反射弧包括：感受器-传入神经-神经中枢-传出神经-效应器。反射弧至少由两个或两个以上的神经元细胞组成，而神经元之间神经冲动的传递特点：单向传递，A正确。而本题中关键的识别在于图中神经节的位置，“一CHV”表示从轴突，神经冲动只能由轴突到树突、细胞体，由此确定 e为感受器,d为传入神经，b为传出神经，a为效应器，切断d,刺激b,会引起a收缩，B错误。兴奋在神经纤

21、 维和突触的传递速率不同，因为突触是的传递要经过电信号-化学信号-电信号转换，所以速率较慢，C错误。I处是突触后膜，I处发生的信号变化是化学信号 -电信号，D错误。Bo【解析】K+运出神经元的方式为协助扩散 ，Na+运出神经元的方式是主动运输，A错误；温度和蛋白质抑制剂均影响神经元吸收K+的速率，B正确；Na+运出神经元的方式是主动运输，需要消耗能量，因此受呼吸抑制剂处理的影响，C错误；胞吐体现了膜的流动性，不需要载体蛋白的协助，D错误。A。【解析】蛋白质类神经递质的释放 ，体现生物膜的结构特性，具有一定的流动性，A错误;在特殊#况下， 突触前膜释放的神经递质能使肌肉收缩，这说明肌肉细胞的细胞

22、膜上有神经递质的受体，B正确；神经纤维上的电信号传到突触小体时，可引起突触前膜释放神经递质，使电信号转变为化学信号，神经递质的释放为胞吐，消耗能量，C正确；神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元，使电信号转变为化学信号，再转变为电信号，D正确。C。【解析】神经调节的结构基础是反射弧，如果反射弧中的任何环节在结构和功能上受损，都不能完成 反射活动，但若效应器没有受损，刺激效应器会做出反应；单细胞原生动物对刺激也能发生反应，但该反应 不属于反射，属于应激性，反射是多细胞生物才具有的；膝跳反射和缩手反射都属于非条件反射，其神经中 枢位于脊髓；最简单的完整的反射活动至少需要两个神经元的参与才

23、能完成。Bo【解析】神经细胞内能产生 ATP的场所有细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，A正确。神经递质通过胞吐由突触前膜释放，该过程需要消耗ATP,但神经递质在突触间隙中的移动不需要消耗ATP,B错误。突触后膜上受体蛋白如果与抑制性神经递质结合，不会产生动作电位,C正确。神经细胞由兴奋状态恢复为静息状态时，排出钠离子属于主动运输，需要消耗ATP,D正确。Do【解析】在考场上专心作答试题时，主要有看”和书写”两个动作，所以，参与的高级中枢有视觉性语言中枢和书写性语言中枢。B。【解析】语言功能是人脑特有的高级功能。脑中的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用。长 期记忆的形成可能与新突触白建立

24、有关。大脑皮层W区受损患者不能写字，V区受损患者不能看懂文字。Do【解析】兴奋在神经纤维上可以双向传导，即兴奋传导方向可以是-，也可以是 -；兴奋在突触中传递，只能从突触前膜到突触后膜，即兴奋传递方向只能是-，但不能是 -。C。【解析】由图甲可知，刺激 C处可引起A、D处膜电位变化，但由于 CD间有一突触，故 A处的膜电 位先变化， 而D处后变化；图乙中F为轴突末端膨大部分，形成突触小体，为突触后膜，为突触间隙，为突触小泡，内含神经递质，递质只能由突触前膜通过突触间隙向突触后膜传递；中的神经递质通 过胞吐作用释放到中。Do【解析】图中表示线粒体，表示突触小泡，表示突触前膜，表示突触后膜。线粒体

25、可以为神经 递质的分泌提供能量，但是神经递质与受体结合不需要消耗能量,A项错误；当兴奋传导到突触前膜时，使钠离子迅速内流，膜电位由内负外正变为内正外负臼项错误；神经递质经转运到突触前膜，以胞吐的形式释放至突触间隙,C项错误；突触后膜上的特异性受体与神经递质结合，使突触后膜上的离子通道打开 ，某些离子(如Na+和K+)通过细胞膜上的离子通道进出细胞引起膜电位发生变化，该过程体现了细胞膜的选择透过性，D项正确。Co【解析】由于在突触上兴奋的传递是单向的 ，所以在处进行电刺激 三点不会测到膜电位变化，A错误; 处受刺激后，膜内应该由负电位变为正电位 ，B错误;处进行电刺激，兴奋可以传到B处,C正确；兴奋传递在 突触处是单向的，故在处进行电刺激，在C处不释放神经递质，D错误。24. (1)神经中枢S-P-M分级(2)内负外正变为内正外负Na+内流(3)电信号-化学信号-电信号单向 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(4)组织液突触小泡胞吐析】(1)根据前