校企技术合作协议书范文

1、校企技术合作协议书范文篇一：模板*企业 *大学科研技术合作协议书年月日*企业 *大学科研技术合作协议书协议签约方：甲方:*公司（以下简称“甲方”）乙方:*大学（以下简称“乙方”）协议合作性质：合作开发协议签约方信息：甲方：通讯地址：项目负责人：项目联系人：联系电话:传真：电子邮箱：乙方：通讯地址：项目负责人：项目联系人：联系电话:传真：电子邮箱：本协议书签约双方就协议书中所描述项目的研究开发、投资融资、成果权益、收益分配、风险责任以及与之相关的技术和法律等问 题经平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上 ，根据中华人 民共和国合同法之规定，达成如下协议，由签约双方共同恪守。第一条本合作协议

2、书拟定的合作研究开发项目第二条合作研发项目的技术目标、范围和要求（有待双方进一步协商）技术目标技术范围技术要求（有待双方进一步协商）技术目标技术范围技术要求（有待双方进一步协商）技术目标技术范围技术要求第三条项目或技术合作研发计划,分工承担本协议书合作双方在项目或技术合作研发过程中 如下工作：甲方的分工及承担的工作（有待双方进一步协商）.研究开发内容：.工作进度：.研究开发期限：.研究开发地点：乙方的分工及承担的工作（有待双方进一步协商）.研究开发内容：.工作进度：.研究开发期限：.研究开发地点：第四条协议双方的合作方式第五条项目或技术研发经费的数额、支付及结算方式合作双方约 定,按如下方式提

3、供或支付本合同项目的研究开发经费及其他投资甲方：提供或支付方式：支付或折算为技术投资的金额：RMB万元使用方式：乙方：提供或支付方式：支付或折算为技术投资的金额:RMB万元使用方式：研发经费总额和经费来源经费总额RMBJ元(大写：人民币万圆整)。其中：技术开发经费为万元。购置相关设备等费用为万元。相关技术服务费为万元。项目或技术经费来源：本协议书双方约定，项目或技术研发经费由(甲方乙方甲乙双方)提供,双方按的比例分担提供。项目或技术经费的支付，由协议双方按照以下方式约定支付:()一次总付：万元,时间:年月曰分期支付：万元,时间:年月日按利润的提成，期限：按销售额的%提成，期限：乙方账户名称：篇

4、二:XX校企合作协议书通用版校企合作协议书甲方：地址：联系方式：乙方：法人代表：地址：联系方式：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企 业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才 ，同时也 为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如 下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作甲方在乙方挂牌设立

5、“ XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲 方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外 发布信息中使用共建基地的名称 ，并开展管理、实习、培训、科研合 作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用 甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供 需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学 资源,根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考 证等在内的人才培训服务。乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述 ，各职业岗位要求的知 识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业

6、培养目标，审订合作各专业 培训计划、员工培养计划提供依据。双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原 则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才 ，并根据乙方企业发 展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调 整定向培养专业、规模和合作方式。为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生

7、快速适应企业的 需求；与甲方共同开发相关课程等。应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批 ，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为 乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养 专业和培养方案。劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模 式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教 育）。乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养 方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作

8、、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设 置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援 助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开 发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。（三）顶岗实习、实训基地建设合作甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案 每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素 ，由甲乙双方协

9、商决乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作 机制。乙方若在甲方建立校内生产性实训基地 （实训基地协议另订）,甲 方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思 想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习 学生的各项工作。乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工

10、作（顶岗实习期限一 般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系 ，实习单 位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理）,同时不得违 反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督 ，并加强 对学生的思想教育和职业道德教育 ，发现问题及时

11、提出解决办法，协调 乙方和实习生之间的关系。（四）教学、科研及产学合作甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为 XXXXXX学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座 ，并参与甲方的教育教学 工作。乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行 系列讲座。甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“ XXXXX职业学院”站刊登相应的科研成果。三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报 道，扩大乙方的社会知名度。根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案,并提前一个月与乙方协商，共同制定具体

12、的实施计划。实习学生的相关费用有双方协商决定。实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承 担赔偿责任。优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。（二）乙方充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题 应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定 对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供

13、给甲方。学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求 ，结合自身实际情况 安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师 ，培养 学生的实际操作能力和职业素质。6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商 解决并签订补充协议（或备忘录）,补充协议与本协议具有同等效力。本 协议一式四份，各双方各持二份。甲方：代表（或授权）人：年月日乙方：代表（或授权）人：年月日篇三：校企合作技术合作协议 书范本技术服务协议委托方（甲方）：住所地：法定代表人：项目联系人

14、：通讯地址：电话：传真：电子信箱：受托方（乙方）：住所地：法定代表人：项目联系人：通讯地址：邮编：电话：传真：电子信箱：本协议甲方委托乙方就项目进行并支付相应的技术服务报酬。双方经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据中华人民共和国合同法的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。第一条甲方委托乙方进行技术服务的内容如下：技术服务的目标：技术服务的内容：技术服务的方式：。第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作：技术服务地点：技术服务期限：技术服务进度：技术服务质量要求：技术服务质量期限要求：第三条为保证乙方有效进行技术服务工作，甲方应当向乙方提供下列工作条件和协作事项：提供技术资料：

15、(1)提供工作条件：(1)；其他：。第四条甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为：技术服务启动费为：技术服务费由甲方(一次或分期)支付乙方。具体支付方式和时间如下：(1)；(3)。乙方开户银行名称、地址和帐号为开户银行:地址:帐号：第五条未征得对方的同意，双方都不得将合作内容向外公开，特别 是涉及甲方的商业秘密时。保密期限：。第六条本协议的变更必须由双方协商一致，并以书面形式确定。但有下列情形之一的，一方可以向另一方提出变更协议权利与义务的请求,另一方应当在日内予以答复；逾期未予答复的，视为同意。第七条双方确定以下列标准和方式对乙方的技术服务工作成果进 行验收：乙方完成技术服务工作的形式：。技

16、术服务工作成果的验收标准：。技术服务工作成果的验收方法：验收的时间和地点：第八条双方确定：在本协议有效期内，甲方利用乙方提交的技术服务工作成果所完 成的新的技术成果，归（甲、双）方所有。在本协议有效期内，乙方利用甲方提供的技术资料和工作条件所 完成的新的技术成果，归（乙、双）方所有。第九条双方确定，按以下约定承担各自的违约责任：甲方违反本协议约定（包括不可抗拒因素造成）,造成的所有损失（包括乙方的损失）由甲方负责，乙方不再退还甲方的已拨付经费。乙方违反本协议约定（包括不可抗拒因素造成）造成项目不能完 成时,退还甲方本次项目的已拨付经费（不包括技术服务启动费）、所提 供的硬件设施后，不再承担其他

17、责任。第十条下列情况下，确认项目不可能按期完成时，双方同意，可以解 除本协议：发生不可抗力；2.3.第十一条双方因履行本协议而发生的争议，应协商、调解解决。协商、调解不成的，可依法向人民法院起诉。第十二条本协议未尽事宜，本着互相尊重、平等互利的原则，可另 行签订补充条款，作为本协议的附件。第十三条本协议一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。第 十四条本协议经双方签字盖章后生效。甲方:（盖章）法定代表人/委托代理人:（签名）年月日乙方:（盖章）法定代表人/委托代理人:（签名）年月日篇四:校企技术合作协议范本校企技术合作协议甲方：法定代表人：乙方：法定代表人:为加强校企联合，促进资源优势互补，

18、探讨校企工学结合的新模式 甲、乙双方本着平等、合作、共赢的原则，为实现技术研发与市场营运 的直接联盟，创造良好的经济效益和社会效益，就资源共享、科研交流、学生实习，经友好协商,达成以下协议：一、合作宗旨促进科学技术产业化的发展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和 发挥乙方科研平台能力，实现技术研发与市场营运的直接联盟。二、合作范围h LED科研项目的开发与研究。2.LED产品的推广。3LED项目工程。人才培训、学生实习。三、合作方式及条件甲方以现有的市场营销络及社会资源为基础 ，更进一步的开发市 场潜力，逐步形成一个规范化、全国性的营销络。甲方根据社会需求，收集和承接各种LED开发项目及工程。乙

19、方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲，乙双方 共同确立的项目。乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支 持。四、权力义务属于甲、乙双方共同策划、共同开发的项目，其所有权属于甲、乙双方共同拥有。属于乙方单方承接的开发项目，其所有权属于乙方拥有。在双方合作过程中，甲、乙双方无权干涉对方企业内部管理。双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促 进。五、利益分配属于双方共同开发的系列产品，由双方协商市场价，按税后利益 的比例分成，此分成比例可根据不同的合作项目协商调整。属于乙方单方开发的产品，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后, 另外确定合作方式和分成方式。六、共同

20、开发项目的成果归属与分享一方转让其有专利权的，另一方可以优先受让其共有的专利权。合作各方中，单方声明放弃专利申请权的，可由另一方单独申请。开发项目被授予专利以后，放弃专利申请权的一方可以免费取得 该项专利的普通实施许可，该许可不得撤消。一方不同意申请专利的，另一方不得单方申请专利。在特殊情况下，当事人各方还可以在合同中规定对技术成果权的分享份额以及各自享有的专利申请权，将对在技术开发的各主要阶段产生的研究开发成果，约定各自独立享有的权利。七、保密条款甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划 设计要严格保密，并只能在合作双方公司的业务范围内使用。甲、乙双方公司的全部高级职员，研发

21、小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。凡涉及由甲、乙双方提供与项目、资金有关的所有材料 ，包括但 不限于资本营运计划，财资情报,客户名单，经营决策，项目设计，资本融 资,技术数据,项目商业计划书等均属保密内容。凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三 方提供涉及保密内容的行为均属泄密。八、其它甲、乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决 若经双方调解无效，可向有关仲裁机构提请仲裁。本协议未尽事宜，双方协议订补充协议，与本协议同样具有法律 效应。本协议一式两份，双方各执一份。本协议经双方签章生效。甲方:地址:法

22、定代表:签定时间:乙方:地址:法定代表:签定时间：篇五:校企实训合作协议书校企实训合作协议书项目名称：中兴3G实训基地福建农林大学计算机与信息学院校企合作岗前就业实训项目合作甲方：福建省中兴信息技术职业培训学校合作乙方：福建农林大学计算机与信息学院合作前提为加强计算机及相关专业毕业生的实战技能，提升毕业生就业率，培养既有良好专业素质又有实际应用开发能力人才 ，并本着甲乙双方优 势互补、共同协作的原则，甲乙双方就乙方计算机及相关专业学生参加 甲方提供的岗前就业实训项目，达成如下合作意向：合作内容合作开展岗前就业3G实训项目合作双方为了开展校企合作 ，共建选修课（岗前就业实训）项目和 “3G栋梁工

23、程计划”，双方合作挂牌“中兴 3G福建农林大学计算 机与信息学院校企合作实训实验室”，将甲方的合作企业资源及中兴软 件3G实训项目提供给乙方学生实习、实训。双方权利与义务甲方：1、甲方根据乙方的需要分别对在校大三、大四计算机相关专业的 学生增开选修课程，并把实训前所需掌握的专业技术知识嵌入乙方的选 修课,让学生在毕业前或实训前打好技术应用的基础。2、 甲方负责安排就业经理或者邀请IT企业人事经理或技术经理为学生提供各企业的招聘要求、职业规划、模拟面试、校园招聘等讲 座活动,帮助学生提高就业前的应试能力。每年为毕业班学生举办1 2场就业指导会，每月至少举办一场专题技术讲座，并针对就业困难的 学生

24、提供个别的就业指导、就业帮助。3、甲方根据乙方学生的实际情况制定具有针对性的实训计划和大纲,在学生自愿的原则下，甲方将联合中兴体系内知名IT企业专门针对 乙方应届毕业生推出“ 3G栋梁工程计划”，该计划将采用“低押金、先就业、后还款、不就业就退款”的实 训模式。学生通过甲方组织的考试后 ，方可参加“ 3G栋梁工程计划” 的实训。4、 甲方负责实训基地的招生、实训等日常工作，乙方负责配合 “ 3G实训项丁 的宣传、推广及实训过程中的协调工作。5、甲方对3G实训项目考核合格的学生免费推荐到北京、上海、深圳、南京、福州等大中城市的就业岗位，并保证就业质量，学生就业后，甲方应将学员就业情况通报乙方。6

25、、甲方保证提供的实训项目是来自中兴软件真实的、有商业价值的项目，参加实训的学生必须与甲方签订保密协议，对违反协议造成侵权的,该学生应承担相应的法律责任。7、甲方根据乙方的需要，定期或不定期的举办针对性的师资培训。甲方如有好的课程、讲座、项目成果等，应提前通知乙方，甲方将派遣专家到学校进行交流与座谈。甲方如有重要会议或成果，应通知乙方派遣相关教师参加。&甲方确保“ 3G栋梁工程计划”的实训质量。乙方：1、为共同推进“ 3G栋梁工程计划”，乙方配合甲方开展宣传、推 广工作。2、乙方负责共建的选修课的教学大纲、教学计划的制定修改。3、 甲方提出的实训项目在经乙方的审核通过后 ，可作为乙方学生 的毕业

26、设计课题。课题完成以后，经乙方审核认可后，学生方可使用实 训项目进行毕业设计的答辩。4、乙方负责学生参加“ 3G栋梁工程计划”实训与学生在校参加毕 业设计等教学环节的协调。合作期限合作期限暂定三年，自XX年_月_日起至XX年 _ 月 日止,合作期满后，双方协商后可再续签。组织机构1、双方分别指定一名项目联系人分管此项工作，在本协议有效期内负责具体联络工作。其他1、协议经双方签字盖章之日起生效。2、本协议如有不尽事宜而发生的争议，双方友好协商解决。3、本协议共4页，一式四份，甲乙双方各持两份，具有同等法律效 力。代表人（签字）：年月日乙方：福建农林大学计算机与信息科学学院代表人（签字）:年月日甲

27、方:福建省中兴信息技术职业培训学校篇六:校企共建生产性实训基地合作协议（初稿）校企共建生产性实训基地合作协议书甲方:三明职业技术学院乙方:有限公司为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企 业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，为学生实习、实训、就业提供更大空间，甲乙双方本着优势互补、资源共享、 互惠双赢、共同发展的原则，在平等自愿、充分酝酿的基础上，双方经 友好协商，一致同意在甲方设立生产性实训基地。为明确双方权利义务 达成如下协议：一、合作原则根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高XX 16号）的精神，加强实训、实习基地建设是高等职业院

28、校改 善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。甲乙双方紧密合 作,按照教育规律和市场规则，本着优势互补、资源共享、互惠双赢、 共同发展的原则，积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式 ， 不断改善实训、实习基地条件。二、合作方式1、甲方提供位于三明市三元区新泉路 8号（三明职业技术学院机电系校区内）面积约为740平方米的场地（详见附件一） 和现有的用于产品生产的教学仪器设备（详见附件二）及中央财政支持的专业建设项目部分设备，乙方出资建设标准钢结构厂房（设计图见附 件三）并提供部分生产设备、技术和实训岗位，共同建立生产性实训基 地。2、基地名称命名为“三明职业技术学院机电实训中心”。

29、3、 由甲乙双方共同成立实训基地管理委员会（以下简称“管委会”），双方共同制定校企合作过程中涉及到的教学、经营、员工培训 等方面的管理办法与措施，确保校内生产性实训基地的有序运行。（1）管委会机构设置：管委会主任:2人（校企双方各1人）管委会副主任:2人（分管实训教学副主任和分管生产经营副主任各1人）车间主任1人（由企业人员担任）实训项目主任若干人（由校方教 师担任）（2）管委会职责：A、负责基地人员管理与调配。B、负责协调教学与生产的安排。C、定期召开基地例会，商讨相关事谊。4、校方不参与企业的生产经营业务 ，企业的生产经营实行自负盈亏,企业参与校方的实训教学过程，当教学与生产任务有冲突时，

30、甲乙双 方应该协商解决。四、实训基地固定资产的权益、使用与维护管理1、实训基地固定资产指由甲乙双方投入的用于生产与教学的厂房 设施和仪器设备。2、 企业投入的厂房设施在合作期限内产权归属企业（乙方）,合作 期满后产权归属校方（甲方）。3、乙方投入的仪器设备产权归属乙方 ，甲方投入的仪器设备产权 归属甲方。4、甲乙双方投入的仪器设备，甲乙双方均有使用权和管理权，甲方 用于实训教学，乙方用于生产经营。5、用于生产经营和教学实训双重功能的仪器设备由乙方负责维修 管理,用于教学实训单重功能的仪器设备由甲方负责维修管理。6、甲乙双方合作期限内，甲方除投入的现有仪器设备和中央财政 支持的专业建设项目部分设

31、备外、原则上不再投入新的用于生产方面 的仪器设备。乙方因扩大再生产和产品生产需要必须由乙方自己投入 新设备,投入的新设备原则上必须与甲方的实训教学任务相关。7、基地内仪器设备分台分类建档，实行规范化管理。五、甲乙双方权利义务（一）甲方的权利义务1、甲方负责建筑项目的申报审批工作 ，并承担厂房施工前建筑图 设计和地质钻探产生的费用。2、合作期满后，实训基地厂房及附属设施做为甲方收益部分 ，产权 归属甲方，乙方不得随意拆除和转移。3、 因不可抗力因素致使双方无法履行协议，实训基地厂房及附属 设施按合作期限年数平均作价，甲方返还乙方未能履行合作期限年数的价 值。4、甲方在协议履行期内，因城市规划或校

32、园规划原因需重新选址建设新的机电实训中心，所有建设费用及搬迁费用由甲方承担 ，并继续 履行甲乙双方协议。5、 甲方应保证场地的水、电等基本设施完整，确保场地主体结构 的安全及水电主线管道、下水道的正常运行。甲方如需对上述设施进 行正常维修，乙方应予积极配合，不得阻挠施工。6、 甲方有权根据教学计划和培养方案，安排学生到乙方进行实践 环节教学，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙 双方协商决定。7、甲方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的 角度,制订切实可行的教学计划，以保证教学任务的顺利完成。8、 甲方应加强在基地内实训学生的政治思想和安全纪律教育，严 格遵守乙方

33、各项管理制度和劳动制度。9、甲方成立专项指导小组对学生实训情况进行指导、监督,发现问题及时提出解决办法，协调乙方和学生之间的关系。10、聘请乙方技术人员作为外聘兼职实习指导教师 ，协助甲方做好 实训教学工作。11、为乙方在职职工的继续教育、职称 （评定）考试、执（职）业资 格（技能）鉴定等提供培训与方便。12、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目 合作研究。13、在基地内与生产无关的教学实训耗材费用由甲方自行承担。（二）乙方的权利义务1、乙方负责实训中心原有旧建筑的撤除、设备搬迁及安装、土石 方及基础建设、钢结构厂房建设工作，所发生的费用由乙方承担。2、乙方必须按照甲方设计图

34、进行建设 ，所用的各种建筑材料及建 设质量必须符合国家规定的质量和安全标准。3、乙方在生产过程中发生的水、电等费用 ，由乙方自行承担，按教 育用水电费价格每月向甲方结算一次。4、乙方有权根据生产实际的需要，对场地进行装修或改造，费用由 乙方承担。5、基地的生产经营和管理由乙方负责，经营收益归乙方所有，乙方 应合法经营，自负盈亏，并独立承担有关的法律责任。6、按照甲方教学计划，结合企业实际情况，提供足够的生产任务或 生产岗位用于安排甲方学生进行生产性实训 ，同时协助对甲方学生的实 训情况进行全面评价与考核。7、充分利用乙方人力资源，选派经验丰富的技术能手和管理人员 担任甲方兼职教师，采取“师徒制

35、”方式指导甲方学生的实训过程。&乙方必须按生产需求自行不断完善设备 ，配合教学，满足生产的 同时更好的提高实训条件。9、 乙方应保证基地内所有设备的正常使用，因在生产和教学实训 过程中仪器设备损坏产生的维修费用及与生产有关的教学实训耗材费用由乙方承担。10、乙方应遵守甲方校园安全管理制度，乙方员工未经甲方许可不 得随意进出甲方校园，同时加强对乙方员工的教育和管理。11、乙方应加强基地的生产与教学安全管理工作 ，生产安全事故由 乙方自行承担责任，实训教学安全事故由甲乙双方各承担 50%勺责任。12、乙方应向甲方提供一定数量岗位面向家庭经济困难学生的勤 工助学岗位。13、乙方在合作期内不得将实训中

36、心转租或转包第三方。六、违约责任1、合同签订后，甲、乙双方均应按照合同约定全面履行合同 ，任何 一方违约，违约方应向守约方承担违约责任，造成守约方损失的，还应当 赔偿损失。2、乙方若逾期有关费用，则除应补交所欠费用外，还应向甲方支付 逾期缴纳部分每日千分之五的违约金。七、合作期限合作期限为年，从年月日至年月日。双方以互惠互利为原则致力于 建立长期合作关系，合作期限届满，经双方共同协商，可延长合作期限。八、合同变更或解除双方在合作期间，因不可抗力、国家政策调整或者城市规划等原因 导致合同部分或全部无法履行的，经双方协商一致，可变更或解除合同。九、其他条款1、本合同未尽事宜，双方协商一致可另行签订

37、补充协议，本合同附 件、以及双方在合作过程中形成的补充协议、会议纪要、备忘录等 ，均 为本合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。2、 争议解决方式：本合同在履行过程中发生争议，双方首先应协商 解决,协商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院起诉。3、本合同自双方签字盖章后生效。4、本合同一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。甲方（盖章）乙方（盖章）代表人:代表人：年月日年月日篇七：校企合作协议书校企合作协议书来源:科研处点击数:21629更新时间：XX-11-01湖南城建职业技 术学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方）,就共同建立校企合作关系，建立“湖南城建职业技术学院实践教学基地”事

38、宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力 ，发展高等职业教育，优化建设 人才结构，打造特色公众品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利 互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立校企合作关系，甲方在乙方挂牌建立“湖南城建职业技术学院实践教学基地”。甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：社会需求调研开发和设置专业;培养方案设计与实施；质量考核与控制；毕业资格审定；就业服务与指导；毕业生跟踪调查；科技开发与成果推广；在职职工继续教育与培训、（执）职业资 格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作 ，形成以社会人才市场和学 生就业需求为导向，以行业、企业为依托

39、的校企合作产学研结合的联合 办学体制和机制，努力成为建设类高级技能型人才培养、学术研究、项 目开发、信息服务与技术援助的载体。二、责任和义务（一）甲方1、按照企业需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。与乙 方合作，共同开发与实施专业人才培养方案 ，即共同确定培养目标、制 定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目 合作研究。3、负责基地牌匾的制作，并在媒体上进行宣传报道，提高双方的知 名度。4、 根据专业教学计划和课程教学大纲要求 ，初步确定每次实习的 时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具

40、 体实施计划和安排。5、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术，实现“双师型”教师的培养和优化。6、为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。7、 湖南城建职业技术学院学报优先发表乙方学术论文，在彩 页版面优先刊登已方图文广告。&优先录取乙方符合录取基本条件的子弟入学。（二）乙方1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合 作研究,并对双方成果进行推广。2、配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专 业。3、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专

41、 业人才培养方案。4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指 导实习过程，培养学生实际操作芰和职业素质。5、配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定O6、为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。7、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作 的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师 ，并为甲方培养“双师 型”教师提供帮助。&优先选聘甲方毕业生就业。三、合作时间合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首 次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。四、其它。1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、 盖章即生效，双方应遵守有关条款

42、，未尽事宜,可由双方协商解决或签定 相关条款的补充协议。2、甲方在乙方实习期间创造的有形知识产权属湖南城建职业技术 学院,对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。3、 如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有 权终止协议（并可依法追究违约方责任）。甲方:（盖章）湖南城建职业技术学院乙方:（盖章）代表:（签字）代表:（签字）日期：日期：校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企 业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才 ，同时也 为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上,经双方友好协商，现就数控设备应用与

43、维护专业的人才培养合作 事项达成如下协议：一、合作原则本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之 处，可做其他补充。（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作甲方在乙方挂牌设立“泉州信息职业技术学院校外实训基地”， 乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用 甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需

44、洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全 面发展的优秀学生。3作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学 资源,根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等 在内的人才培训服务。乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述 ，各职业岗位要求的知 识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业 培训计划、员工培养计划提供依据。双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。（二）订单培养、合作办学双方共同合作，在数控设备应用与维护专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定

45、数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的 变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要 甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“泉 州信息职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教 学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定 员工的培养专业和培养方案。劳动力转移培训

46、：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模 式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲乙双方共同方培养专业人才。乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援 助和学术研讨，成果进行推广。乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开 发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方

47、共同所有。甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等 而增加的部分教学成本。（三）顶岗实习、实训基地建设合作甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案 每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基 地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在 协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作

48、机 制。乙方若在甲方建立校内生产性实训基地 （实训基地协议另订）,甲 方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思 想教育,指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2 4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的 学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“ 1 + T分段教学模式，实习期间 企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实 习补贴，以切实维护学生权益。顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理 人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理）,同时不得违 反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习篇八：校企全面合作协议（范本）南通大学无锡市中大机械设备有限公司产