初中班会用心沟通共创辉煌主题班会教案课件

1、初三（12）家长会用心沟通共创辉煌1英语： 语文： 数学： 科学： 思政： 任科教师2本次月考考试成绩介绍3目前班级总分前十名第一名： 第二名： 第三名： 第六名： 第七名： 第八名： 第九名： 第十名： 4各科班级前十名5英语 7. 10. 6数学 3.4. 910. 7语文 1. 2. . 4. . 6.7 89.10 8科学 1. 2.3. .5. 7.8.9.10. 9思政 3. 5. 6.8. 10. 10年级段进步显著者一进步100名以上者 免费ppt课件-ppt课件下载站()11二进步50-99名者 12三进步20-49名者 13 中学初2016级毕业班成绩情况一、参加全县初三抽

2、考： 14二、参加全市初三中考: 1、我校 同学分别获全县 ， 15抽考基本信息抽考时间：1月下旬抽考内容：初三第五册内容各科总分数学：150分英语：120分语文：150分思 政 80分科学 180分总分 680分16给家长的几点建议17 各位家长： 抽考一年一度进行，但是对于只有一个孩子的家庭来说应该只有一次。由于孩子们没有亲身经历过，再加上对自己的认识不够，不自信等，所以一些同学觉得自己有些焦虑18家长在抽考前能为孩子做些什么： 懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。 191.减轻压力，让孩子放下包袱： 考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而迅

3、速消失，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。减轻压力需要教师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估计。要恰当地估计孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。20加强与孩子的交流 我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不是物质上的满足我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的一个半个月里抽出时间来经常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，经常鼓励他们有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响比如，某次考试考差了，他自己心理已经很难受了，假如我们再骂他她，吵

4、他或威胁他（如：中考要是考不上重点中学，就不让你读了等等），他她的心理负担就越来越重对学习可能会产生恐慌而失去信心相反，假如我们心平气和地帮助他分析考差的原因，鼓励他不要因一次的失败就失去信心，只要继续努力，下一次就一定能考好我想正面的鼓励和赏识是促使孩子成功的有效途径免费ppt课件-ppt课件下载站()21.端正动机： 考试焦虑与家长或学生本人对他们的要求过高且常常绝对化，以偏概全有关，即认为考试失败会导致可怕的后果。因此，我们要改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知，改变自己不合理的思维方式，树立正确的学习动机。22.劳逸结合，有张有弛： 大多数考试焦虑是因为他们在处理学习与休息的关系上存

5、在缺陷所形成的，也就是在学习上投入的时间太多，而在生活安排上过于单调，不注意休息和文体活动。有的同学即使在娱乐时也在想着学习，使自己的大脑老是处于紧张状态，不能达到生理与心理上的完全放松，导致神经系统的兴奋与抑制调节机能混乱。23.学会放松： 有焦虑现象的同学往往缺乏在特定情景下控制自己的能力，因而有必要在别人的帮助下进行这方面的行为控制，使他们在紧张时能够运用意念控制、调整呼吸等多种方法松弛躯体，转移注意力，以达到调整心理状态的目的；也要适当学会宣泄，特别是当他们处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在通过一定的途径得以宣

6、泄后而达到情绪上的稳定。 24怎样调整好心态 我认为要解决考生的心理问题，首先要解决家长的心理问题。1、家长不要对孩子有过分的期待或埋怨。2、抽考期间，一定要保证家里有个平和愉悦的气氛。各家有各家的矛盾，这本来没有什么奇怪的。但是在抽考期间，父母间的矛盾再大也要暂时休战。不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。 25提醒：一门考试结束，千万别问孩子考得怎么样，那怕你知道他考得不好，也别唠叨，应该安慰他。否则会影响了下一场考试的情绪。有些同学因为某一场考试发挥不理想，就长时间不能从懊悔的情绪中摆脱出来。还有的同学甚至因为一场没考好而索性放弃了后面的考试，使多年的努力付之东流。26目前家长应注意

7、的问题:1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。27 多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。 关心子女的内心世界，尊重他们的想法。28 给子女营造一个良好的学习氛围。 平时与班主任、任课老师多

8、多联系，沟通，共同教育好您的孩子。29请家长控制孩子的零花钱。30一起帮助孩子更好学习，使之顺利进入理想高中！共同的心声31感谢各位家长的光临！32更多精彩内容，敬请关注微信公众号微信扫描二维码下载更多资源卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指

9、导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视