龙港十三小二年级美术学科集体备课教案《折剪蝴蝶》公开课_第1页
龙港十三小二年级美术学科集体备课教案《折剪蝴蝶》公开课_第2页
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文档简介

1、折剪蝴蝶修改意见港市第十三小学集体备课课时教学方案主备人：陈冰冰 次备人：学情分析蝴蝶是一种深受人们喜爱的昆虫，因其种类繁多，舞姿翩翩，装 饰靓丽美丽动人，被称为会飞的花具有灵性的美,他更是学生乐 于欣赏与表现的内容，本课用折剪的方法来表现蝴蝶，是学生 创造能力，设计能力和实践能力得到训练和提高的过程。1.认识蝴蝶的基本结构、对称特征及纹饰特点。教学目标.学习用对称折剪方法制作美丽的纸蝴蝶，并初步形成设 计意识。.通过看看、画画、做做、玩玩，在设计制作“折剪蝴蝶” 的练习中感受设计应用活动的乐趣。教学重难点重点：学会用对称的方法剪纸蝴蝶。难点：做出外形、纹饰独特的纸蝴蝶。课前准备（学生）剪刀、

2、彩色水笔或油画棒、纸张。（教师）多媒体课件，示范用的彩纸、剪刀和纸蝴蝶范例等。 教学过程教学过程.引导学生欣赏蝴蝶的外形，感受蝴蝶的美丽，激起学习 的欲望。.引导学生认识了解蝴蝶的身体结构。.引导学生观察、了解蝴蝶外形的对称特征，学习对称折 剪蝴蝶的表现方法。.欣赏范例和同龄人的作品，进一步学习多样的纸蝴蝶表 现方法，拓宽设计思路。.提出作业要求：请学生选择自己喜欢的方法设计制5.提出作业要求：请学生选选择自己喜欢的方法设计制作一只漂亮 而独特的纸蝴蝶。.学生作业时教师巡视并进行个别化辅导。7,引导学生展示完成的作业，互相观看并进行评价讨论。8.拓展：要求学生课后用同样的方法设计制作一只可爱的 小鸟。板书设计 作业设计

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