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文档简介

1、小学校园疫情防控应急处置桌面推演脚本王校长:报告总指挥,小学新冠疫情应急处置桌面推演 各项工作准备就绪,是否可以开始演练,请指示。乔校长:开始。第1场景:接到通知解说员:今早接到通济疫情防控指挥部通知,我校一名 学生的父亲被判定为确诊病例,该生与其有共同生活史,目 前该学生正在学校上课。王校长接到通济疫情防控指挥部通 知,第一时间向XX校长汇报。王校长:乔校长,刚接到通济疫情防控指挥部通知,6.2 班XX同学的父亲被诊断为新冠确诊病例,XX与父亲有共同 居住史,现被判定为密切接触者。XX目前正在教室上课,请 您指示。乔校长:王校长,按照疫情防控要求,启动应急预案, 我马上向区教体局汇报。致电X

2、X: XX,您好,我是XX小学XX。我们学校刚接到 通济疫情防控指挥部通知,我校一名在校生的父亲今早被诊 断为新冠确诊病例,孩子与父亲有共同居住史。现被判定为 密切接触者,经专家组调查研判,XX同班44名学生及1名 教师均被判定为次密切接触者。我们已启动应急预案,我已 与通济派出所、古城市场监督所报告,他们正在赶往学校。切实保障广大师生的生命平安和身体健康,筑牢疫情防控平安屏障。-10 - 特此报告,请指示。XX:乔校长,请您再确认一下,你校一名学生被通济疫 情防控指挥部确定为密切接触者?同班师生都是次密切接 触者?乔校长:是的,XX,已和通济疫情防控指挥部确认情况。XX:好的,那请你校启动应

3、急预案,全校防控人员进入 应急处置状态,你们进一步与通知你们的属地防控指挥部保 持联系,了解属地安排的措施,争取校内外措施协调、有序、 高效。我将对接区疾控中心专家,争取进校园指导处置工作。乔校长:好的,XXoXX:仇科长,您好。接到XX小学报告,现有一名新冠 确诊病例,其孩子为XX小学在校学生,孩子与父亲有共同 居住史。现被判定为密切接触者。上述情况我已向局领导汇 报。经领导授意,想邀请您一起进校园指导处置工作行吗?仇科:好的,XXo我们这边也已接到相关通知,正组织 流调、消杀等各科专家赶往XX小学。第2场景:召开会议解说员:XX校长向上级汇报工作后立即召开学校疫情防 控领导小组会议,布置相

4、关工作。乔校长:同志们,刚才接到通济疫情防控指挥部 通 知,6. 2XX同学的父亲今早被诊断为新冠确诊病例,孩子与 父亲有共同居住史。现被判定为密切接触者,同班44名学 生及1名教师均被判定为次密切接触者。按照疫情防控要求 需要启动应急预案。下面我布置一下任务:平安保卫组由丁 XX主任负责,请与前来指导工作的派 出所民警密切配合,做好校园封闭管理,任何人不经允许不 得随意进出,把好校园入门关。教学管理组由XX校长负责,做好线上教学准备,随时 启动线上教学。综合协调组由XX校长负责,马上通知6.2班刘老师,告知XX同学的情况,并通知所有教师对教室、办公室、专 用室等区域做好通风消毒工作,所有人员

5、佩戴好口罩。通知 班主任做好学生安抚工作,全员做好核酸检测准备。消毒消杀组由XX主任负责,做好教室、隔离室、撤离 通道及校园的消杀工作、配合疾控部门做好流调、转运、核 酸检测等相关工作。物资保障组由XX主任负责,对接市场监督所工作人员 开展工作,保障食品及饮用水充足、平安。心理疏导组由XX主任负责,安抚学生情绪,进行心理 疏导。舆情应对组XX负责。要时刻关注舆情,有任何情况及 时向我报告。请大家各司其职,按照应急预案做好相应工作,要最大 程度的保障师生的生命平安,做到及时有效地控制,确保万 无一失,有问题及时上报疫情领导小组。XX:平安保卫组到位XX :教学管理组到位XX:综合协调组到位XX:

6、消毒消杀组到位XX:物资保障组到位XX:心理疏导组到位XX:舆情应对组到位第3场景:校园封锁解说员:疫情防控领导小组会议结束后,各部门分头行 动。平安保卫组与派出所民警组织防控人员封闭校门,在相 关班级、办公室、走廊通道等重要场所设置警戒线,保持师 生员工所在场所相对固定,防止流动感染。工作全部到位, 负责人丁 XX向XX校长汇报工作。TXX:王校长,我们与派出所干警联合办公,按照疫情 防控的要求,已做好校园封闭管理。重点场所已设置警戒线, 请您指示。王校长:丁主任,请向平安保卫组再次强调,非必须不 入校。对确需入校的人员一定要做好登记、排查工作。测温、 查验健康码及14天的出行记录。T xx

7、:好的,王校长。第4场景:通报班级情况解说员:XX校长告知6. 2班主任XX同学被研判为新冠 确诊病例密切接触者,同班44名学生及班主任均被判定为 次密切接触者。王校长:刘老师,刚才接到通济疫情防控指挥部通知, 你们班XX同学的父亲今早被诊断为新冠确诊病例,孩子与 父亲有共同居住史。现被判定为密切接触者。校医马上去接 XX同学到隔离观察室。请让你们班学生规范佩戴口罩,开窗 通风。测温无异常后引导学生到隔壁备用教室。防疫物资一 到马上按照要求更换口罩、佩戴一次性乳胶手套。刘老师:好的,王校长。我马上布置。第5场:物资配备解说员:物资保障组将防疫物资送至备用教室后,向XX 校长汇报工作。XX:王校

8、长,我已在市场监督所工作人员的指导下开展 工作,保障食品及饮用水充足、平安。备用教室师生所需的 防疫物资已全部送到,请您指示。王校长:好的,朱主任,请确认剩余物资是否充足,如 有缺乏马上补给。朱XX:好的,王校长。第6场:启用隔离观察室解说员:校医做好二级防护后到达教室,将XX同学引 领至教学楼内的隔离观察室。校医指导该生更换口罩、佩戴 一次性乳胶手套、用水银温度计进行体温测量,等待通济疫 情防控指挥部转运车,转运后对隔离观察室进行消毒。在观 察、等待期间校医对该生基本情况进行流调。校医:XX同学,你爸爸今早被诊断为新冠确诊病例,目 前在定点医院进行治疗,情况很稳定,不用担忧。老师想问 问你最

9、近14天有没有出现过咳嗽、发热、胸闷等病症?说 一下你今天来学校后都去过哪些地方?与哪些老师、同学接 触过?如果有不适,及时告诉我。校医:王校长,XX同学现在隔离室观察,已更换新口罩, 佩戴好一次性乳胶手套,体温正常,请您指示。王校长:于老师,已经与指挥部联系,转运车马上到达 我校,在此期间请密切关注XX同学的情况。校医:好的,王校长。第7场:启用备用教室解说员:班主任刘老师给学生逐一测量体温无异常后引 领学生转移至隔壁备用教室。随后向王校长汇报工作并给学 生做心理疏导。班主任:报告王校长,我们班的同学已全部转移至备用 教室并进行了体温检测,现在学生体温均正常。所有学生均 已佩戴好新口罩和一次

10、性乳胶手套,请您指示。王校长:好的,请密切关注学生的状态,如有异常情况 及时与我联系。做好学生的心理疏导工作。班主任:好的,王校长。班主任:同学们,刚才接到通知,XX的爸爸今早确诊新 冠,咱们班同学暂时在这个教室上课。学校将逐一联系你们 的家长,学校已为我们准备了充足的食物和消毒用品。同学 们不要过度担忧。如果你感觉身体不适,请及时告诉我。面 对新冠疫情,每个人都会有不同的感受和体验,下面我们一 起来谈一谈。第8场:通风消毒解说员:消毒消杀组在消杀专家的指导下,对学生离开 后的隔离室、教室及学生所经区域进行消毒。用1000毫克 每升84消毒液喷洒地面,用75%的酒精擦拭课桌椅、门把手、 橱柜,

11、半小时后开窗通风、用清水再次擦拭地面、桌椅等消 毒区域。随后向XX校长汇报工作。XX:王校长,XX同学已被转运车接走,教室、隔离室及 学生所经区域均已完成消毒工作。请您指示。王校长:请根据指挥部的安排对次密切接触学生进行转 运和跟踪追查工作。XX:好的,王校长。第9场:舆情应对解说员:在上述工作进行的同时,舆情应对组与学生家 长逐一进行 沟通,让家长了解孩子当下的情况。同时向 家长公布联防联控单位的办公 ,确保在此期间 畅 通。XX: XX妈妈,孩子爸爸已确诊新冠,XX作为密切接触 者已转运至集中隔离点。孩子体温正常,无不适病症,请您 不用担忧。再确认一下您的联系方式:XX0请您保持 畅 通,

12、如有情况会在与您联系。XX:李贺爸爸,您好。咱们孩子所在的班级有一个学生 被判定为新冠确诊病例的密切接触者。经区指挥部专家组研 判,咱们班一起上课的学生被判定为次密切接触者。正在转 运至集中隔离点,那边物资充分,学校也会根据情况启动线 上教学,请您不要过多担忧。XX:王校长,我们组已完成与学生家长的沟通任务,并 会定时告知家长孩子的情况,家长们表示对学校的安排很满 意也很放心。王校长:好的,于。如果有不能解决的问题及时上报疫 情领导小组。由领导小组最终决策。一定要加强舆情管理, 告诉老师们不单独接受采访、不以个人名义向外界发布信 息,以上级部门发布的信息为准。XX:好的,王校长。第10场:核酸

13、检测解说员:根据指挥部的安排,对在校剩余的6055名师 生员工进行核酸检测。为提高检测效率,学校在教学楼及室 内体育馆等区域设置多个采样点,根据前期的分组名单,有 序完成核酸检测。第11场:综合汇报解说员:剩余师生核酸检测工作结束后,综合协调组XX 校长向领导小组组长XX校长汇报应急处置工作。王校长:乔校长,XX同学已按照指挥部要求转运至定点 隔离点,次密切接触学生及老师也已分批转运至集中隔离 点。舆情应对组与学生家长逐一进行了沟通,消毒工作全部 结束。剩余师生员工核酸检测已全部完成,请您指示。乔校长:各小组在本次应急处置中各工作环节科学精 准,很好地检验了我校的应急处置能力。请召集各小组组长 进行总结并安排后续工作。解说员:乔校长召开疫情应急总结会议。各小组汇报了 此次应急工作、存在的

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