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文档简介
1、七年级历史下册期末考试卷及答案真题(时间:60分钟分数:100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列三幅图片共同反映了()洛阳龙门石窟B.日本唐招提寺内鉴真塑像佛教文化的传播与发展A.洛阳白马寺寺院建筑的中国化C.文化传播者的坚韧D.雕塑艺术的古朴与精湛2、下列三幅图片反映的主题正确的是(司母戊界战国铁犁锌鹳鱼石斧纹陶缸(约5000年前)中华文明的演进C.耕作技术的发展生产工具的进步D.古代纹饰的演进3、“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的政治特点是()分封诸侯众多,离心离德周王室中兴,王权加强霸主尊王攘夷,辅助弱小D.周
2、王室衰微,诸侯争霸4、“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是()A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操5、“自古书契多编以竹简,其用嫌帛者谓之为纸,绿贵而简重,并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是( )A.李冰B.蔡伦C.祖冲之 D.毕昇6、半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异,形成这种差异的主要原因是( )A.自然环境因素B.农业发展状况C.体质进化程度D.生产力水平7、“天下大势,分久必合、合久必分”,唐朝灭亡以后进入的分裂时期是( )A.春秋战国 B.魏晋南北朝C.辽宋
3、夏金D.五代十国8、北宋前期,淮河流域遭遇大旱,宋真宗派人到福建取来从越南传入的优良种子品种,分给这一地区的农民播种。这个“优良种子品种”指的是()A.玉米 B.小麦 C.马铃薯 D.占城稻9、北宋施行重文轻武,削夺方镇的行政权、财权和兵权,重用文臣担任要职、 主持军务;同时又重视武备,年军费开支约占财政支出的七八成。北宋实行重 文轻武政策的主要目的是( )A.削减军备节省开支B.提高文官的地位和待遇提高军队的战斗力D.加强君权防止武将专权10、商朝在历史上又被称为殷朝,与此有关的历史事件是()A.商汤灭夏 B.盘庚迁殷 C.武王伐纣D.平王东迁11、精耕细作一直是我国传统农业的基本特征。出现
4、于唐朝的农业生产工具是( )A.耒牝B.楼车C.曲辕犁 D.翻车12、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是()A.诸侯争霸 B.百家争鸣C.商鞅变法 D.铁器和牛耕的推广13、一个由蒙古族建立的王朝,从此开始了它的统治,直到1368年,这是第一次,也是唯一的一次。中国完全由游牧民族统治,这个王朝是()A.秦朝B.元朝C.清朝D.明朝14、“春种一粒粟,秋收万颗籽。”据考古发现,使用磨制石器、种植粟的是( )A.北京人A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民15、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,一直打到溶州城下。此时,力劝皇帝御驾亲征的人物()A.石敬璃 B.岳飞C.李纲D.寇准16、中国
5、历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝一一元朝的建立者是( )A.耶律阿保机 B.铁木真 C.忽必烈 D.努尔哈赤17、礼记礼运:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不 独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代 的什么制度()A.分封制 B.世袭制C,禅让制D.宗法制18、金朝建立后,被其先后灭亡的政权是()A.辽、北宋 B.西夏、辽 C.西夏、北宋 D.北宋、辽19、唐玄宗统治前期,经济繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期。史称( )A. “文景之治” B. “光武中兴”C. “开皇之治
6、” D. “开元盛世”20、东汉刘秀统治时期,社会安定,经济得到恢复和发展,史称()A.文景之治B.光武中兴C.大一统D.开元盛世21、据记载,宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上,价值高达数十万 贯。中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。材料反映了宋代( )A.农业繁荣B.手工业兴旺C.海外贸易发达D.文化昌盛22、李白诗中“胡姬貌如花,当址笑春风”的情景,最能反映唐朝社会风尚的( )A.浪漫 B.强盛C.封闭D.开放23、电视剧人民的名义塑造了一批人民检察官的形象。秦朝时,在中央设立了负责监察百官的()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.郡守24、北宋为了把地方财赋收归中央,设置了
7、()A.知州B.通判C.转运使 D.宰相25、“春秋以来,由于它们的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主 将开垦出来的田地变成财产并出租”“它们”指()A.磨制石器 B.骨相 C.青铜器 D.铁农具和牛耕二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、唐朝是中国古代史上的鼎盛时期,在当时世界上声名显赫。阅读材料,回答 问题。材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻来流脂栗米白,公私仓魔 具丰实。(唐)杜甫忆昔(1)材料中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶的盛世景象,这盛世局面的出 现与唐玄宗米取的哪些措施有关?材料二观察图1和图2(2)农业工具的创新极大地促进了生产力
8、的发展,材料二中唐朝出现的两种新 农具分别有什么用途?材料三水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世,三十三人 名字香。(唐)周匡物及第谣(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则夭对这 一制度的完善分别作出了怎样的贡献?材料四在他西行前,国人称印度为天竺。此外,印度还有“身毒”“贤 豆”等叫法。他在印度求法时认为译为“印度”比较合适。他回国后,这一译法逐渐流行,沿用至今。材料四的“他”是谁?回国后,根据他的口述,由其弟子记录而成的著作 是什么?2、阅读下列材料,回答问题。材料一刘秀勤于政事,“每旦视朝,日仄乃罢,教引公卿郎将议论经理, 夜分乃寐”。在位期间,多次发
9、布释放奴婢和禁止残害奴婢的诏书。为减少贫 民卖身成为奴婢,经常发救济粮,减少徭役,兴修水利,发展农业生产,裁并 郡县,精简官员。结果,裁并四百余县,官员十置其一。其间国势昌隆,号称 “建武盛世”。材料二跋扈将军材料一中介绍了刘秀的哪些为政之策? “建武盛世”的另一个名号是什么?材料二中的跋扈将军说明了什么问题?导致了怎样的恶果?3、历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料,回答问题。材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图/图二芽有晨环的牛尊图一铁制农具材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨
10、万, 而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。汉书食货志 材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商 君以徇,曰:“莫如商鞅反者! ”遂灭商君之家。史记商君列 传根据材料一的两幅图,你获取了哪些历史信息?材料二反映了什么历史事件?并据该材料概括其主要措施。根据所学知识,你认为材料一与材料二之间有什么联系?并作简要说明根据材料三,指出导致商鞅悲惨结局的原因。有人说他死了变法也就失败 了,你同意吗?并说明你的理由参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分) TOC o 1-5 h z 1、B2、A3、D4、D5、B6、A7、D8、D9、D10、B11、C12、D13
11、、B14、C15、D16、C17、C18、A19、D20、B21、C22、D23、B24、C25、D二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)1、(1)发展经济,改革税制;耕地和灌溉;科举制;唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考;武则天:大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大统治基础。玄奘;大唐西域记。2、(1)释放奴婢;兴修水利;发展农业生产;裁并郡县,精简官员。“光武 中兴”。(2)说明外戚专权严重。导致外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉的 统治,东汉王朝走向衰亡。3、(1)历史信息:春秋战国时期,出现了铁器牛耕。历史事件:商鞅变法主要措施:奖励耕战(耕织);承认土地私有
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