关联词与修改病句

1、专题一：复习关联词语、修改病句一.关联词语：（一）弁列关系：（分句之间的关系是平等的，弁列的）又又；既又；不是而是；不是也不是而是；一面一面；一边一边；有时有时。（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为所以（由于因而）；既然就；之所以是因为（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是就是；或者或者；要么要么；是还是；与其不如；宁可也不（四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅而且；不仅还；不但而且；不但还（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然但是；尽管还是；可是（却）（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生

2、的结果）如果就；即使也；要是就；哪怕就（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种 情况下发生的情形）有才；只要就；不管总；无论都【模拟试题】一.关联词语填空：.小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。.（）下雨，地（）湿。.（）多读多练，（）会提高作文水平。.诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。.（）答应了，你（）应该办到。.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。.张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔

3、细体会那些细节，（）理解得更深刻。.鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。.（）明天不下雨，我们（）去春游。.我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。二.修改病句：.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。.我们养成了饭前便后洗手的风气。.他在回忆着过去的往事。.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。.朝霞被大地映得一片金黄。.王雨明确了学习目的和学习习惯。.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。.我欣赏了这幅草原风景画册。.昨天傍晚刮了一夜的风。.猴子

4、拿的帽子爬到了桅杆的顶端。.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。.战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。.近两年来，电视机的质量增加了。【试题答案】 一.关联词语填空：.小明在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。.（只要）下雨，地（就）湿。.（只有）多读多练，（ 才）会提高作文水平。.诸葛亮（ 既）精通兵法，（ 又）熟知天文地理。.（既然）答应了，你（就）应该办到。.然虽然）修筑京张铁路困难重重，（但是）詹天佑勇敢地接受了任务。.语文课上，张老师读课文时，流泪了，（不是）他感情脆弱， （而是）这篇课文太感人了。.张明学习成绩好，那是（因为

5、）他学习认真刻苦。.我们读文章，（不但）要了解文章的主要内容，（而且）要 注意文章的细节，（只有）仔细体会那些细节，（ 才）理解得 更深刻。.鲁迅先生对青年十分关心，（尽管）写信人署的是假名，他（还是）认真地回信指导。.（如果）明天不下雨，我们（ 就）去春游。.我们（与其）说明天起开始好好学习，（不如）从今天起 就刻苦努力。二.修改病句：.金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。“和访问”去掉，应改为：金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏。.“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。“兴奋”前应加“怀着”，应改为：“六一”那天， 我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到

6、了学校参加庆祝活动。.老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。“小鸡”后加“的游戏”，应改为：老师和我们在操 场上做老鹰捉小鸡的游戏。.我们养成了饭前便后洗手的风气。“风气”改为“习惯”，应改为：我们养成了饭前便后洗手的习惯。.他在回忆着过去的往事。“过去的”应去掉，应改为：他在回忆着往事。.我们只有刻苦学习，就能把功课学好。“就”改为“才”，应改为：我们只有刻苦学习，才能把功课学好。.朝霞被大地映得一片金黄。“朝霞”和“大地”互换，应改为：大地被朝霞映得 一片金黄。.王雨明确了学习目的和学习习惯。“和”应改为丁养成了好的”，应改为：王雨明确 了学习目的，养成了好的学习习惯。.在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。“声”去掉，应改为：在联欢会上，小月演唱了动听 的歌。.我欣赏了这幅草原风景画册。“册”去掉，应改为：我欣赏了这幅草原风景画。.昨天傍晚刮了一夜的风。“傍晚”去掉，应改为：昨天刮了一夜的风。.猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。“的”改为“着”，应改为：猴子拿着帽子爬到了桅 杆的顶端。.妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。“猪肉、苹果”去掉，应改为：妈妈从菜场上买回了 青菜、黄瓜等蔬菜。.战士们打退了敌人一次