物理课件：《探究焦耳定律》电能与电功率PPT

1、探究焦耳定律情景导入 冬天里的一把“火” 生活中的不少用电器是把电能变作热能的，比如电饭锅、电炉、电暖气等。 我们的日常生活已经越来越离不开它们了。特别是在寒冷的冬天，在没有暖气的室内，能守着一个“小太阳”电暖气看看书、玩玩手机是多么温馨的时刻！这些用电器通电会发热，它们所发“热”是多少与哪些因素有关？你在选择这些设备时会关心哪些问题？目 录CONTENTS123通电导体放出的热量跟哪些因素有关焦耳定律电流热效应的应用与控制学习目标1能说出什么是电流的热效应。2通过探究知道电热的多少与电流的大小、导体电阻的大小有关。3.知道焦耳定律的内容并会利用它进行计算。4. 能举例说出电热的应用与控制 。

2、Part章 节101通电导体放出的热量跟哪些因素有关自读提示1什么是电流的热效应，你知道的哪些用电器利用它？2你猜想通电导体产生的热量与什么因素有关？3. 在探究实验中你计划如何利用控制变量法的思想？4. 电流产生的热量的多少是如何反应出来的？教师点拨1.电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。2.电流通过导体产生的热量的多少与电流的大小和导体的电阻有关。活动1注意：1.电流产生热量的多少是通过烧瓶中煤油温度升高的示数来表现 的。2.两个电热器采用串联的方法是为了使通过他们的电流相同。活动1实验结论：1.在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。2.在

3、电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越多。3.通电时间越长，产生的热量越多。Part章 节202焦耳定律自读提示1焦耳定律的内容是什么？2焦耳定律的数学表达式及各物理量的单位是什么？3. 通过模仿课本例题，学会使用焦耳定律进行计算。焦耳定律1内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。2公式：Q = I2Rt3单位：焦耳（J）焦耳定律焦耳（James Prescott Joule，18181889），英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于 1840 年最先

4、精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。焦 耳焦耳定律1在纯电阻电路中（如：电暖器，电饭锅，电炉子等），当电流通过导体时，电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，这样电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即Q = W = UIt = I2Rt=Pt=2在非纯电阻电路中，如当电扇工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：电能 内能+机械能此时，只能用Q=I2Rt（焦耳定律）来计算电热练一练1.一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端，（1）在 5 min内共产生多少热量?（2）如果是30 的电阻呢？（3）由此可知在电压一定的情况下，电阻越大产生的热量多吗？这和焦耳定律相违背吗？Part章 节303电流热效应的应用与控制自读提示1电流的热效应有利还是有弊？2根据生活经验请举出一些利用和控制电流热效应的例子。3. 控制电流热效应的方法有哪些？电流热效应的应用与控制 利 用电流热效应的应用与控制控制自然散热强制散热练一练2.电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?练一练3