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文档简介
1、5 我的家在这里道德与法治部编版 三年级下点击图片,播放歌曲视频导入 说说你的家乡导入 说说你的家乡导入 说说你的家乡活动一 我在这里长大活动二 我能做点什么课堂小结 我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。你的家住在哪里?那里都有什么? 活动一 我在这里长大 我出生在安徽的一个小村庄,我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河,村后是片片庄稼和树林。活动一 我在这里长大 我们小区可大啦,有四十多栋楼房。到了傍晚,很多人在小区中心花园聊天、散步。活动一 我在这里长大 在你生活的地方,你最喜欢哪里?说出来与大家交流一下吧。 我最喜欢村后的小竹林,我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
2、。 我最喜欢小区里的儿童乐园, 我常和伙伴们在这里玩耍。活动一 我在这里长大奶奶经常给我讲家乡的传说。 我常看到保洁阿姨,无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。活动一 我在这里长大我知道电工师傅会更换掉小区 里不亮的灯泡。你知道居委会、村委会、小区物业在哪里吗? 它们都负责什么?除此之外,你还熟悉这里的什么人和事呢? 活动一 我在这里长大为什么大家要住在同一个村或社区里呢? 为什么我们村叫王家村呢? 活动一 我在这里长大你居住的村庄或社区叫什么名字?你知道这个名字的来历吗? 活动一 我在这里长大你们村或社区开展过哪些活动?可以在班里模拟表演。如果你是村委会主任或居委会主任,你想为
3、村里或社区设计什么样的活动? 活动一 我在这里长大阅读思考村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢? 活动一 我在这里长大阅读教材P31阅读角井深情更深看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么?小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。活动二 我能做点什么看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么?小区里的健身器械又坏了 活动二 我能做点什么看图说话:这些地方需要改进吗?你能做些什么?唉!这片草坪又被小区里的人种上菜了。活动二 我能做点什么你们那里有什么有待改进的地方呢? 你能做点什么呢? 活动二 我能做点什么活动二 我能做点什么我热爱这里,当然希望这里变得更美好。让我们一起来想
4、想解决问题的办法吧! 这块绿地我领养。活动二 我能做点什么我们刮掉这里的小广告。活动二 我能做点什么叔叔,路被大卡车压坏了,村委会能组织人去整修吗?活动二 我能做点什么你会怎么办? 小区垃圾没人管,我会找 水渠遭到破坏,我会向 报告。生活区道路被占,我会向 反映。小区绿地被占,我会找向_ 活动二 我能做点什么 我们生活在自己的村子或者小区,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。我们不仅喜欢自己生活的地方,还熟悉这里的人和事。学完这一课,希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园,为自己家园的建设贡献一份力量。课堂小结(2. 两年前,战士们来到荒芜人烟的小岛上,垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜
5、籽,由于没有昆虫授粉,一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉,结出小瓜,谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下,才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长,付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。)(3. 好像一股甜丝丝的甘浆,流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶,是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。)(4.我就不信,这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛,会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算,并努力地在这里建设着自己的家园。同时,又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦,自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。)教学说明:教学过程中,学生谈到什么地方就一起体会那个地方,体会以学生所体会到的为主,体会表达出来后,让学生带着这样的体会读书,其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会,加深理
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