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文档简介

1、亲子关系需要信任1、相信孩子才能成就孩子昨天,我和好友各自带着孩子在广场玩。期间,又来了一位妈妈,手里牵着3岁娃。那孩子见到两个大孩子很是兴奋,极力想融入他们。不过大孩子对小孩子意兴阑珊。一个说:我们要不要和小不点玩?另一个说:小不点什么也不懂,还是不要了吧?对话被年轻妈妈听到了。她气急败坏地冲到俩人面前,怒斥。熊孩子吓得连连后退。被怒火点燃妈妈,像一枚小钢炮,对准两个小哥哥连发。指责他们用小不点三个字给自家孩子造成了多严重创伤。“肇事者”吓得不知所措,泪眼汪汪。被母亲护在身后孩子也受到惊扰,放声大哭。三个妈妈劝劝,哄哄,局面顿成一锅粥。目睹此景,不免为年轻妈妈担忧。孩子世界原本纯净透明,不掺

2、杂质。“小不点”只是大孩子向小孩子发出善意社交符号,并无贬低、羞辱之意,但被焦虑过度母亲误读,采取了激烈应对方式。表面上护子心切,实际上是母亲内心既不相信别人家孩子可以善意地对待自家孩子,也不相信自家孩子有能力进行同伴间交往。这种不信任持续存在很可能会造成孩子怯懦,无法发展良好社交技能。我想起近期刚刚上映电影重返狼群。一部讲述人类帮助一只脱离群体小狼格林如何一步步返回狼群纪录片。故事中,收养小狼李微漪与小狼关系何尝不是母亲与孩子关系。为了帮助小狼重返狼群,她首先让格林与藏獒生活在一起,这段经历对小狼成功重返狼群至关重要。因为久离狼群格林需要学习如何与野兽共处,如何在危难时刻,展开自救。李微漪当

3、然明白让养尊处优格林身陷藏獒窝是一步险棋,但她像母亲相信孩子那样相信格林有能力在獒群里生存下去。小狼格林果然使出了惊人智慧。它趁藏獒不注意时候,选了一个绝佳位置,偷偷刨土挖坑,直到可以藏进自己身体。洞口狭小,挤不进獒头。每当藏獒来犯,格林麻利地躲进洞穴,静观其变。格林生存能力深深打动我,试想如果不是李微漪懂得放手、给与信任,那么每天只能围绕主人膝头转圈格林要到哪里学习独立生存、面对险恶本领,最后也不可能重返狼群,成为真正自己。养育孩子不正如此么?我们相信孩子什么,才会激发他什么,最终才能成就他什么。2、幼年是培育信任关键期著名心理学家埃里克森认为人一生要经过八个成长阶段。每一个阶段都有特定心理

4、危机需要面对。平稳度过每一个心理危机有助于形成健康人格特质。孩子面临第一个心理冲突便是信任危机。婴幼儿是人一生中最为孤弱时期,他们完全依赖成人满足需要。如果父母能以慈爱温柔方式满足其身心需求,孩子便能形成基本信任感。心理学上有一个名词叫足够好母亲。意思是说在婴幼儿时期,为了培育孩子对世界信任感,母亲付出何种程度心甘情愿爱与关注都不为过。幼年是孩子形成信任感关键期。而父母言行对塑造信任感又起到关键作用。我有两个同事,同处于事业发展期,年幼孩子常常面对妈妈外出培训状况。其中一位妈妈每次外出前都显得非常焦虑,担心家里人照顾不好孩子,担心孩子过度思念母亲,她选择连夜收拾行囊,天不亮就溜出家门,从来不正

5、大光明地和孩子道别。结果,每次孩子都需要很长时间适应突如其来变化。她不在时,孩子哭闹不止,不易安抚,她回来后,黏住母亲,深怕又不辞而别。另一位妈妈则不同。她每次接到出差任务都高高兴兴,提前两三天开始和似懂非懂孩子聊天:过两天,妈妈要出个远门,不过别担心,妈妈不在,还有爸爸和奶奶,他们一样很爱你。每天呢,妈妈可以和你视频。过了三天,妈妈就回来了。回来时,给你带礼物。每次听妈妈这样说,孩子都很高兴,分别时候,孩子也很淡定,目送妈妈出门,迎接妈妈回家,从不躲躲闪闪,并没有明显情绪不适。孩子接受现实能力远比成人想象中强大。反而是父母们遮遮掩掩,患得患失举止和态度干扰了他们处置不良情绪能力,也破坏了内在

6、信任感。3、父母要做到:言必行,行必果道德经里面说:信不足矣,有不信焉。孩子不信任父母,通常和父母不遵守承诺有关。今年儿童节,浙江某幼儿园规定,父母可以下午接走孩子过节。某个班有二十几个孩子父母信誓旦旦地答应接孩子。最后实现承诺却只有三位父母。剩下二十几个没有被父母接走孩子翘首期盼。盼着盼着,哭声一片。原来这么多父母并不重视对孩子承诺。他们也没有想到,自己随口说出话会被孩子们认认真真地记在心里。父母集体食言爽约,显然给孩子做了非常不良示范,这等于告诉孩子:你不用相信别人,因为他们说话不可信。韩非子里记载了曾子杀猪故事。曾妻去集市,儿子哭着要跟去。曾妻说:你在家等着,我等下杀猪给你吃。”曾妻回家时,听到丈夫正在杀猪。连忙说:“我不过就是开个玩笑而已。”曾子正色道:父母教导孩子听从长辈教导。现在你骗孩子,就等于教他欺骗别人。曾子故事发生在几千年前,但仍有现实意义,它告诉我们

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