小说阅读-标题

1、 镇海中学高级教师郭天彪：“文学类阅读的文本魔盒已在2009年高考中出现过，此次出现在参考试卷中，似乎(s h)暗示着今年的文学类阅读文本以“叙事类”的可能性最大，重回小说文本也不无可能。” 资深教师解读2014年浙江省普通高考考试说明 共十八页温故知新(wn g zh xn)小说为什么以“未婚妻”为题，请结合小说有关内容谈谈你的理解。、“未婚妻”是小说中人物关系的焦点。农人夫妇没见过儿子的未婚妻，“我”被指认为“未婚妻”，现场的人物一时间因“未婚妻”这一称谓而关联起来。由此可见，“未婚妻”是推动情节发展的主线。、从被错认的“未婚妻”身上，我们看到了不同(b tn)人物的形象。所以说以“未婚妻

2、”为题，暗示着人物的身份。、以“未婚妻”为题，突显了主题。“未婚妻”是一个充满温情的人生角色，而“我”期待着。（每点2分，共6分）共十八页小说(xioshu)-标题文学类文本(wnbn)阅读共十八页 【考试大纲(dgng)】 文学类文本阅读 探究： F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读共十八页【命题(mng t)形式】1. “”作为这篇小说的标题，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。 【探究标题作用】2“”作为小说的标题，意蕴丰富，请结合全文谈

3、谈你的理解。 【探究标题含义】3.把标题“”改为“”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由。 【探究可否(k fu)替换标题】共十八页（一）标题作用1、如果(rgu)以时间、地点、环境为题，则标题可能具有“ ”的作用。例黄昏：探究本篇小说以“黄昏”为题的作用。（6分)【方法(fngf)点拨】参考答案：、交代了故事发生的时间。、创设了特定的背景。为人物活动安排了一个模糊、昏暗、清冷的背景。、推动情节发展。因为是在黄昏，老人才未发现自己丢失的香皂，而年轻人也因没看到香皂而使自己露出破绽，被“识破”，葛尔特茨比才能意外发现香皂，推动情节。、揭示小说主旨，是葛尔特茨比沮丧心情的写照，也揭示了人性中的阴暗

4、。(答出3点即可，每点2分）点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围 共十八页2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有(jyu)“ ”的作用。例如(lr)：父亲的鞋子以“父亲的鞋子”为题，用意何在？(6分）参考答案：“鞋子”是行文的线索，作者先是围绕“父亲的鞋子”展开讨论，然后再由此进行抒情、议论，最后升华主旨。（2分）“鞋子”是作者情感寄托的载体，作者借其表达了对父亲的崇敬与怀念之情。（2分）“父亲鞋子”是一种象征，象征着父亲留给我的精神遗产，象征着真善美等传统美德。（2分）作为结构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义 共十八页3、如果以形象(xngxi

5、ng)特征为题，则标题可能具有“ ”的作用。例如白痴：结合你对小说(xioshu)的理解，分析作者为什么以“白痴”作为小说(xioshu)的标题。（6分） 参考答案：、小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白痴身上的事来铺开故事情节的。（1分）、并且以“白痴”为题与文中他牙缝里挤出两个字：“白痴”相呼应，展现了少年的心路变化历程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒。（2分）、同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富，跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象构成了鲜明的对比（2分）、以“白痴”为题，具有强烈的讽刺效果，从而能够引起读者深思，深化了主题。（1分）铺开情节，呼应细节；对比讽刺

6、，强化效果 共十八页实战演练(yn lin)1 ：河流最蓝的地方小说以“河流最蓝的地方”为题，有何用(h yn)意？请写出你的理解。（5分）参考答案：、文中“河流最蓝的地方”象征了作者心中理想的生活环境，实际上是污染最严重的地方，一语双关。（2分）、讽刺了象征着人类进步的、幸福的工业文明社会造成了人们生存环境的恶劣，生活的艰辛，（1分）、引发读者对生存环境以及自身行为的思考，（1分）进而起到警世与拯救的作用。（1分）共十八页小结1：小说(xioshu)标题的用意（原因、作用、效果、好处）、点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围。、结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题。、概括故事情节；暗示、

7、比喻、象征(xingzhng)；揭示小说主旨。、铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。共十八页（二）探究标题(biot)含义例题引路：树上的男爵(nn ju)，请简析标题“树上的男爵(nn ju)”的含义。参考答案：“树”象征着理想的世界，一种与地面截然不同的自由的生活。男爵，象征着专制礼教等束缚，一种刻板的守旧的压抑的世俗生活。“树上”与“男爵”的矛盾，揭示了人类普遍的生存矛盾，表现了主人公柯希莫逃离专制礼教束缚，寻求自由的勇气。共十八页【答题指津】1、在理解题目本意(bny)的基础上，首先注意它在文中是否有指代意义或比喻、象征意义。2、其次注意(zh y)它在表面含义之外是否语义双关。共

8、十八页小结2：小说标题的含义(hny) （双重或多重）、表面(biomin)意义与真实意义。(双关）、指代意义与比喻、象征意义。共十八页解析：可以从三个方面回答：一是写法的审丑，二是绘画的审丑，三是人的“丑”。从写法看，是一语双关，或讽刺；从绘画看，是一种绘画流派；从老人看，是外貌丑陋。做人体(rnt)丑事，但为孙子付出心灵；从小臭儿看，嫌弃爷爷，是不孝，是忘恩负义，是真正的丑。 参考答案：(1)标题一语双关(或反讽)；(1分)(2)“审丑”是一种绘画“原则”(或“流派”、“风格”、“理论”等)，老人成为学生的“审丑”对象；(1分)(3)老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，(1分)但这

9、“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；(1分)(4)从小臭儿看，嫌弃爷爷，小臭儿不孝(b xio)(或“忘恩负义”)，才是真正的“丑”。(2分) 实战演练2：审丑 共十八页（三）探究可否(k fu)替换标题例题引路：西北方呼啸的中午，有人认为以“我的朋友”为题更能体现小说(xioshu)的旨意。你认为哪一个更合适，谈谈你的看法。（4分）参考答案：“西北方呼啸的中午”做标题更合适。（1分）前者交代了故事发生的时间，便于激发读者的阅读兴趣；（1分）将小说荒诞情节的推进放在一个真实可信的背景之下，使得小说的荒诞意味更浓重。（1分）而后者适合写人物为主的作品，显然与本文的旨意不符。（1分）共十八页

10、小结3：标题(biot)标题(biot)可否替换1.这个题目是文章(wnzhng)的线索/概括主要内容/制造悬念/讽刺/双关的作用。2.这个题目有助于突出人物XX形象。3.这个题目有助于突出文章的XX主题。4.替代的题目有XX缺点。共十八页 认真审清题干 确定答题角度 要点概括全面(qunmin) 语言表述规范 阅读拿分不难共十八页内容摘要镇海中学高级教师郭天彪：“文学类阅读的文本魔盒已在2009年高考中出现过，此次出现在参考(cnko)试卷中，似乎暗示着今年的文学类阅读文本以“叙事类”的可能性最大，重回小说文本也不无可能。、从被错认的“未婚妻”身上，我们看到了不同人物的形象。（1）从不同的角度和层面发掘作品的意